北京师范大学研究生培养方案

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1、北京师范大学研究生培养方案 信息科学与技术 学院 计算机应用技术 专业(代码: 081203 )(一级学科: 计算机科学与技术学 )本专业具有硕士学位授予权一、培养目标与学习年限本培养方案是进行研究生培养的主要依据,它规定了研究生培养的目标和方向,明确了研究生培养的过程和环节,修订和制定好培养方案是规范研究生培养工作,加强研究生教育管理,提高研究生教育质量的重要措施。培养方案的修订和制定应体现本专业研究生培养的基本要求,适应学科发展方向,符合拓宽学生知识面的要求,反映信息科学与技术学院各学科自身的特色。1、培养目标(1)基础研究领域:为该专业领域培养高质量的基础研究和应用基础研究人才,为进一步

2、的研究(攻读博士学位)打下基础;(2)应用研究领域:培养本专业从事应用基础研究或应用开发的人才。本专业分别在一级学科开设5门、二级学科开设5门面向基础与应用研究的品牌课程;加强学生的理论修养,为进一步的研究与学习奠定基础。强调研究方法、基本技能的训练,鼓励学生积极参加实际的科研项目,在实践中培养学生的独立科研和技术开发能力,拓展学生的专业视野,便于学生就业。2、学习年限本专业学制为三年。二、专业研究方向序号研究方向名称主要研究内容研究生导师1人工智能与知识工程人工智能与知识工程方向可招收机器人、机器视觉、专家系统、智能装置与智能系统、人工神经网络、智能教学系统、自然语言处理等分支方向的研究生。

3、具体内容主要涉及机器人结构优化及立体视觉导航技术、人机动态交互、目标识别与控制;图像或图像序列中的信息提取,三维物体形态和运动识别;知识获取、表示以及知识运用和处理的理论和算法;基于生物神经网络结构和功能的计算系统;人工智能技术在教育中应用的理论和方法;对自然语言信息进行分析、处理和理解的理论和方法等。周明全、郭平、宋继华、孙波、王醒策2网络与信息系统网络与信息系统方向可招收信息安全、智能信息处理、模糊信息处理、空间信息处理、网络信息系统、电子政务、电子商务等分支方向的研究生。具体内容涉及计算机与网络安全、信息隐藏技术、信息加密与伪装技术、数字签名与身份认证技术;模糊理论、进化计算、协同计算、

4、信息融合、分形理论、精糙集合理论等智能信息处理方法;模糊决策分析、模糊信息检索、模糊知识工程、人工神经网络的模糊学习方法、模糊模式识别、模糊自动控制;空间信息的存储、检索、辨认、输出;网络信息的搜集、加工、自动识别、分析理解、翻译、传播;政务系统和商务系统的数字化研究等。孙波、郑新、阎建平、别荣芳3数据库技术与应用数据库技术与应用研究方向主要研究内容包括:数据库理论、数据模型、数据库语言、查询处理及其优化技术、数据的安全性(存取控制、可恢复性)、事务管理(并发控制)等,数据库应用主要包括web数据库、XML数据库、分布式数据库、数据仓库与数据挖掘、知识库以及数据仓库及决策支持系统应用等。别荣芳

5、、党德鹏4多媒体与可视化技术多媒体与可视化技术研究方向可招收电脑游戏、虚拟环境、数字博物馆等方面的研究生。主要研究内容包括电脑游戏的文化背景、电脑游戏的基本理论、电脑游戏的行为规范和评价体系;虚拟现实技术核心理论及虚拟环境建模方法、虚拟环境系统的关键技术、概念模型及体系结构,以及视听觉环境的硬件支撑技术,虚拟环境技术在科学计算可视化、飞行模拟、CAD/CAM及文化娱乐等方面的应用;博物馆的数字化研究等。周明全、武仲科、郭平、骆岩林、郑新、宋继华5图像处理与模式识别图像处理与模式识别研究方向可招收计算机图形学、图像处理、模式识别等方面的研究生。研究内容主要涉及图形显示、图形生成和操纵、图形表示和

6、建模等基础理论和技术、二维及三维动画制作技术等计算机图形学综合应用方法;图像的压缩、图像恢复、图像信息提取、图像传输(包括光学图像、雷达图像等);模式识别的理论和方法,以及模式识别技术在人脸识别、语音识别及字符识别等方面的应用。曾文艺、郭平、周明全、武仲科、余先川、孙波、骆岩林6计算机教育应用计算机教育应用方向可招收数字内容管理、数字图书馆、虚拟实验室、虚拟训练系统、教育信息化软件支撑环境等分支方向的研究生。研究内容主要涉及对数字视频、音频及文档等多媒体信息进行编目、管理、发布和归档;数字图书馆的理论和系统结构研究、数字资源采集与组织、数字资源描述标准与规范、资源数字化加工技术、信息标引检索与

7、挖掘、个性化信息定制与发布、信息可视化与人机界面、信息安全技术、数字权益管理;数字化教育支撑环境的体系和关键技术、教育信息技术标准、远程教学、分布式资源库、教育管理信息系统等教育信息化软件支撑环境的研究。孙波、宋继华、骆岩林三、课程设置与学分要求1.硕士生必修课:公共课8学分学位课学位基础课(3门)(含一门方法类课程)至少9学分学位专业课(3-4门)至少9学分选修课: 全校选修课公共选修课03学分专业选修课至少3学分必修环节:实践活动1学分开题报告不计学分注明:(1)公共选修课由研究生院培养处组织开设,除一外为小语种的研究生必修二外英语以外,其他研究生可以不修公共选修课,如选修,每人累计不超过

8、3门。 (2)非学位选修课不是必须要选的课程,培养方案中所列的非学位任选课程仅供参考,原则上由导师决定学生选修哪些课程。必修环节只保留实践活动1学分,开题报告不计学分,但必须完成。而学术活动已经取消,没有学分要求,学生可以自愿参加。2.港澳台研究生总学分要求与普通研究生相同,免修公共政治课。3.外国留学研究生免修公共政治和外语课,必修“中国概况”(2学分),硕士生总学分不低于32学分。四、培养方式与考核方式1、培养方式与要求(1)课程学习:以教师讲授、专家专题讲座、课堂报告与讨论、课外文献查阅与撰写文献综述、课外小型实证研究与报告撰写、自学等方式开展。课程学习安排在前3学期完成。(2)研究与学

9、术活动:参与研究与学术活动是研究生获得和提高研究与实践应用能力的必要途径。研究生应当积极参与导师、研究所和实验室组织的研究和其他学术活动,并应积极参加国内外高水平专业学术会议。研究生的研究和学术活动主要由导师会同该研究生指导小组进行指导。研究生指导小组由导师根据该研究生的研究方向和具体课题,邀请相关领域教授、副教授或具有博士学位的研究人员组成,硕士研究生指导小组应有2名成员(不包括导师本人)。2、中期考核方式 中期考核包括:课程学习、开题报告,应在第三学期末完成,中期考核合格者方能进入撰写论文阶段。五、学位论文与论文答辩 1、学位论文硕士学位论文类型可以是基础研究、应用基础研究、应用研究,学位

10、论文的选题应体现本学科领域的前沿性或工程技术的先进性,并和导师承担的科研项目挂钩,完成一定的工作量。论文字数一般不超过3万字。学位论文必须由本人撰写,内容主要应包括中、英文摘要,引言(包括文献综述和问题的陈述)、主要结果(包括理论、方法、实验结果及分析)和结论、参考文献。研究生应保证论文内容的科学性和实验数据的可靠性。应当真实反映自己的研究结果,严格区分引用他人的成果与本人的贡献。引用他人的结论必须注明详细出处。研究生论文中有虚假或重要错误者不准进入答辩。2、论文答辩必须在研究生院规定的日期以前,研究生按照相关规定完成论文撰写并打印成册,按研究生院规定的程序申请答辩。论文的评审,答辩委员会的组

11、成及答辩程序按研究生院和信息科学与技术学院的相关规定实施。六、课程一览表与主要参考书目1.硕士生课程课程类别课程中文名称课程英文名称任课教师学分学时上课学期学位基础课组合数学Combinatorics武仲科3511算法设计与分析The Design and Analysis of Computer Algorithms孙波3512软件工程Software Engineering宋继华3511计算机体系结构Computer Architecture余先川3511人工智能Artificial Intelligence王醒策3512学位专业课数据库系统及应用Database Systems and

12、Application别荣芳3512现代信息安全科技Advanced Information Security Science and Technology赵志文3511计算机图形学Computer Graphic余先川、骆岩林3512数字图像处理Digital Image Processing张立保3511系统分析与高级程序设计System Analysis and Advanced Program Design孙波3512专业选修课计算机视觉Computer Vision段福庆3512嵌入式系统Embedded System王建明人工神经网络Neural Networks郭平3511软件体

13、系结构Software Architecture陈新宇351数理逻辑与可计算性理论MathematicalLogic and Computability Theory沈复兴3511数字信号处理Digital Signal Processing谢永圭3511多媒体技术Multimedia Technology张钟军3511模式识别Pattern Recognition3512虚拟现实Virtual Reality周明全3512UNIX操作系统UNIX Operating System3512计算机网络体系结构Computer Network Architecture肖永康3512网格计算基本原理

14、及其应用Fundamentals of Grid Computing and Its Application3512注明:硕士生课程应安排在前三学期完成,其中学位基础课和学位专业课应安排在前两学期分秋季、春季较为固定地开设。“上课学期”用1、2标注,如两学期都开设,填写“1和2”。基础课和专业课一般为3学分,专业选修课为2学分,每学分对应18学时,即3学分=54学时,2学分=36学时,1学分=18学时。院系可以自主设置模块化课程,规定相应的学分和学时。2课程内容简介计算机应用技术专业的学位基础课、学位专业课的内容简介如下所示。(1)组合数学课程中文名(英文名):组合数学(Combinatorics)学时:54学分:31主要内容组合数学是计算机科学技术的重要理论基础之一, “组合数学”课程是信息学科的一门学位专业课。本课程主要包含以下内容:排列组合,二项式和多项式,容斥原理,鸽笼原理与Ramsey定理, 重叠原理,线性递推关系,母函数,整系数一次不定方程整数解的个数,反演公式,Polya计数理论,组合设计等。2教学大纲(1)教学目的通过本课程的学习,应使学生能了解和掌握组合数学的基本概念,理论和基本方法以及它们的应用。学生能比较熟练地应用各种组合计数方法对不太复杂的组态的计数; 培养学生应用组合数学的相关理论

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