小学生一年级数学练习试题与答案.doc

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1、小学生一年级数学练习试题与答案 一年级数学试题 样呢?你一定想知道吧?好!那就马上进入数学王国挑战一下自己吧! 一、看图写数。 二、比一比。 1在最高的下面画“”;最矮的下面画“” 2绳子最长的画“”;最短的画“” 3比一比;填一填。 比多_个; 比少_个。 三、填一填 。 1按顺序写数 2 一共有只动物;从左数排第4;排第只动物;后面有只动物。 圈出右边的3只小动物。 3在里填上合适的数 94 3 2 5 1 2 4在里填上“+”或“-” 1 0 0 9 1 3 四、算一算。31 02514 5351307483 65 16 87 73 ); 五、连一连。 六、数一数;填一填。 七、看图列式

2、。 1 2 9个 3 4 八、解决问题。 1房子里原来有7只鸽子 。 房子里还剩多少只鸽子? 2 一共有多少人在劳动? 小朋友;试卷答完了;你的心里一定甜甜的!可别忘了检查哟! 小学一年级下学期各单元拓展练习题 第一单元 一、看一看;说一说。 1小鸭在小猫的面。 猴在小鸡的面。 2羽毛球拍和羽毛球在皮球的面。小狗在第二层的最面。 4任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说;填一填。 1桌子面有书;桌子面有书包。把书按从前往后的顺序编号。把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。 1名同学站在排;5名同学站在排。小方站在第排;从数第一个。 3小明的边有3名同学; 边有1名同学。

3、四、想一想;每幅图画的是左手还是右手;把答案填在括号里。 左手的号码是 右手的号码是 五、猜猜看。 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上; 桐桐住在宁宁楼卜。玲玲家住在第层;桐桐家住在第层;宁宁家住在第层。 六、想想;看看;填填。 人们常用上、;前、;左、来确定位置。 说说你的上、下;前、后;左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1找找谁是小青?让他露出头来;给他画一个笑脸。 小青的右边有小方; 他的左边有小红、小明。 2照样子说话;用到“上”或“下”这样的词。 电视机;上面有花瓶?看图提问。 4根据五名参赛选手的话

4、;给他们排名次。 A、我不是最后;我后面还有个人。 B、当我跑过终点时;没有选手在我前向。 C、有两名选手比我先到终点;有两名选手比我晚到终点。 D、我不是最后一个。 第二单元 一、口算 6+712-77+8 14-8+6 16-85+6 12-8+513-711-414-6 二、在里填数 三、判断里的数对不对?对的画“”;错的画“”。 1 四、看图列式 六、填空 115比多3。 比12少5。 3比20少5。17比少3。比19多1。 比12多4。 七、填表 八、把左右两边相等的式子用线连起来 九、应用题 1小雨和小雪共画了15朵花;小雨画了9朵;小雪画了几朵? 2小明有18枝彩色笔;小刚借走了

5、9枝;小明还有几枝? 3同学们排队;小兰的前边有5人;后面有7人;这一行共有多少人? 4小青要练习写16个毛笔字;还剩下8个字没有写;他已经写了几个字? 5停车场上的汽车开走了6辆;又开走了5辆;一共开走了多少辆? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1计算。 2在?内填运算符号;在口内填数。 ?口 ?口?口 ?口 ?口 ?口 ?口 ?口 ?口 3想一想;填空。 一根绳子剪6剪子;分成了根短绳。 有8根彩带要结成一根长彩带;需要打个结。 一个长面包要分给5个人吃;需要切刀。 4在下面的O里填上适当的数;使每条线?上三个数相加的和都等于图中 间的数。 5把条件与适当的问题连一连;再计算。 吃了几个? 还剩几个? 小明写几个? 小明每天写几个? 还剩几辆? 现在有几辆 ? 第三单元 一、分一分;填序号。 天上飞的:地上跑的:水上游的: 二、圈一圈;把同类的圈起来。 三、连一连;把同类的连在一起。 补充习题 1.填一填。 2. 3元 12元元 小丽想买一个 和一个 ;一共需要多少元钱? 3.妈妈买了苹果和桃子一共14个;桃子最少有个;最多有个。 (只) (元) 参考答案: 1. 11+7=18 2. +12=15 3. 最少1个;最多13个。页码 / 总页数

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