幼儿学期班级工作计划模板8篇.docx

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1、 幼儿学期班级工作计划模板集锦8篇 不知不觉又经过了一个轮转，这个学期我要带一班小班的孩子，作为班主任，我要好好的预备和规划一下，为迎接他们做好充分的预备。 虽然这不是我第一次带小班，但还是有些压力，总是在想着如何去带好这个班级的同学，如何做好自己的工作！究竟作为一名教师，要是连这点压力都没有，也只能说明她不够上心。为了能更好的完成工作，我对自己下学期的教学做了一个规划，盼望能帮我做好自己的工作。我的小班上学期工作规划如下： 一、对自己的调整 作为一名幼儿园的教师，我们主要的目的是教育孩子们正确的生活习惯，正确的生活学问，要去订正他们的坏习惯，将他们引导到正确的道路上来。也就是说，作为幼儿园的

2、教师我们的本质是为了转变学生。 想要转变别人，那么就必需先转变自己！面对小班的学生，我必需让自己转化成适合他们的角色，不能和带其他年级的学生一样。究竟很多孩子都是第一次接触幼儿园，要用更适合的方式去应道他们度过这一阶段。 二、对班级的治理 在一个班级刚刚建立的时候，最重要的事情就是治理和安抚好这些孩子们的心情，让他们适应幼儿园的环境、教师、同学让他们能喜爱上这里，将幼儿园当做其次个家。这需要我们教师的努力，要尽量的亲切，要让学生们喜爱。或者要预备一些吸引的嬉戏和道具，让他们能情愿前来。 其次，我们也要做好之后治理班级的预备，对班级订下法规是最重要的，没有法规，就难以有威信，那么治理起来只会混乱

3、不堪。也难以到达最好的效果。 三、留意好与家长的沟通 幼儿园虽然是学校，但是想要做好对幼儿的教育和启蒙，必需要学校和家长的共同努力，一起奋斗才能做好这件事情。 我们要准时的向家长反响孩子在校园里的状况，固然，也要积极的要求家长给我们以反应，双方相互帮助做好学生的教育，让孩子在生活中就能收到家人的影响，在学校中又共同学习，不断的养成一个良好的行为习惯。 总之，在这个学期的工作中，我们教师还要多多努力，更加的细心，更加的努力！也盼望今年能多有一些得意的孩子来到我们的班级。 幼儿学期班级工作规划 篇2 一、班况分析： 我们班的孩子经过上个学期的学习生活，已经根本适应了幼儿园的生活。都情愿上幼儿园，同

4、时能积极参加教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了较好的习惯，在学习、嬉戏方面也形成了肯定的常规。会自己动手吃饭，并将餐具放回原位，午睡时在教师的帮忙下，会穿脱衣服；上课时，能宁静坐下来，举手回答下列问题，积极动脑；嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏，主动参加活动；但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但究竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面进展。 二、教育教学工作方面： 幼儿进展常规教育和生活习惯的培育，

5、努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域课程有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培育幼儿的语言表达力量，形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进展特殊的爱惜，多鼓舞和帮忙他们，帮忙他们树立自信念，结合其特长赐予其适当的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视幼儿的常规教育，细致急躁的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应力量，发觉每位幼儿的特长，并赐予适当的指导。开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜爱上幼儿园。 详细措施有： 1、培育幼儿能坚持说一般话，并使用正确的一般话，通过个别谈话

6、，自由活动，指导个别幼儿进展一些听说练习。 2、通过教学活动，区角活动培育幼儿宁静地听同伴说话，不任凭插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。 3、各个教学活动中，注意个体差异，让每个幼儿都有时机在集风光前讲话。鼓舞幼儿能较大方地在众人、集风光前表达自己的意思。 4、利用漫步、春游等活动初步让幼儿学习使用感官，感知季节的变化，引起幼儿观看的兴趣。知道春、夏季节的名称及一些显着特征，初步了解季节与人们的生活关系。 5、选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿积极地投入活动，初步探究观看简洁的科学现象。通过各种活动和智力嬉戏、角色嬉戏等开发幼儿智力，促进幼儿制造力的进展。并通过各类嬉戏活动与教学活动

7、鼓舞幼儿大胆表现自己。 6、安全教育活动：养成良好的自律意识，不抓人、不咬人，与同伴友好相处！ 二、保育工作方面 1、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、感谢、不客气等。 2、适应幼儿园的集体生活，稳固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜；学习坐、站、走的正确姿态。 3、了解简洁的保健卫生学问，熟悉五官及主要功能，懂得并学习爱护；乐于承受疾病预防和治疗，懂得安康的重要性。 4、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。 5、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担心全因素。 6、通过教师提示和教育，培育幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。 7、渐渐承受教师的建议和指示，稳固幼儿的

8、良好习惯，知道遵守集体生活中的根本规章。 8、注意平常的观看，进展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些根本技能。 三、家长工作方面。 1、通过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和特别，了解家长的教育方式，查找缘由，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。 2、利用孩子接送的时间，与家进步行面对面地沟通，真实反映孩子在园状况，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。 3、丰富家长园地，让家长准时了解幼儿园的活动安排、孩子在园状况、胜利育儿阅历等，增加家长的参加意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使家长园地成为教师和家长之间沟通的桥梁。 4、定期召开家长会和家长

9、开放日活动，让家进步一步了解幼儿教育的重要性、幼儿园教育的模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园的活动状况，从而优化家庭教育行为。 四、每月工作安排。 二月份： 1、做好幼儿假后回园的心情稳定工作。 2、结合季节特点开展环境创设活动。 三月份： 1、制订各类规划，按规划组织各项活动。标准各类常规，进展幼儿常规检查。 2、结合妇女节开展“妈妈我爱你”主题活动。 3、召开家长会和家长委员会。 4、春季传染病预防。 5、班级环境评比沟通活动。 四月份： 1、开展家长开放半日活动。 2、连续开展一日常规治理活动，有序开展主题活动。 五月份： 1、开展主题。 2、结合季节连续调整环境创设。 3、“五一”劳动节

10、庆祝活动 4、拟定“六一”活动方案，做好“六一”活动预备。 六月份： 1、庆祝“六一”活动。 2、节日教育：端午节的来历。 3、熟悉夏季的各种水果。 七月份： 1、 幼儿进展评估。 2、完成学期班务各总结、个人工作总结，以及期末资料的整理工作。 3、幼儿假期安全教育工作。 幼儿学期班级工作规划 篇3 一、班级根本状况分析： 我班是一个从原小四班升上来的班级，孩子的力量进展较好，本学期我班插班新生20名，幼儿年龄差距为1岁1个月。依据家访了解到的幼儿状况是：本班根本为独生子女，父母学历较高，老生家长盼望孩子力量及各方面能有所提高；新生需要早点融入环境，养成良好的生活习惯。我们教师本着两手抓的原则

11、，以缩小幼儿之间的差距，培育良好生活和学习常规，促进幼儿共同进展为本学期的教养的中心工作。 二、班级工作指导思想： 仔细贯彻纲要精神，结合园部工作规划，以稳定新生幼儿入园心情，同时也不放松老生有习惯的培育为我们工作的中心，加强与家长的准时沟通引导，促进幼儿全面进展。 三、本学期工作重点： 1、优化班级环境，创设活动区，突出语言教育的特色。 2、树立效劳意识，加强家长工作，拓展多种联系渠道。 3、注意幼儿身体状况及幼儿心理安康变化，做好保教并重，建立幼儿良好的一日生活常规。 4、加强班级治理，实力团队合作精神，建立和谐的班集体 四、本学期工作目标。 一）教养工作 安康：1、渐渐适应幼儿园的生活，

12、心情稳定，不哭闹，情愿来幼儿园 2、学会正确使用小勺，独立进餐，养成饭前洗手，饭后擦嘴、擦碗、擦桌与漱口以及常常喝水的习惯。 3、对体育活动有兴趣，情愿参与体育活动。 4、能手脚协调地钻、爬、滚、攀。 5、学习前脚掌蹬地跳动并轻轻落地，学习向前、向上、自抛、自接物 语言：1、喜爱用语言与别人交往，喜爱应答。 2、能够留意倾听他人讲话。 3、能听懂日常用语，并能做出相应反响，回用简洁句，问句，回答下列问题。 4、喜爱听故事，儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌并能复述较短的故事。 5、能在教师引导下宁静独立的看懂单副画面图书。 社会：1、幼儿能心情稳定，开心喜爱上幼儿园。 2、熟悉自己，敢于在同伴面前

13、介绍自己的姓名、年龄、性别、家庭住址，能用语言表达自己需要和情感。 3、熟悉常常接触的成人，学会称呼他们并使用简洁的礼貌用语与他们 打招呼。 4、能大胆与同伴交往，知道小朋友的名字，情愿和小朋友一起嬉戏 学会共享玩具与图书，感受与同伴在一起的欢乐。 5、能遵守嬉戏和日常生活中规章，学会等待，轮番等。 科学：1、能积极运用多种感官、感知、探究四周事物。 2、能手口全都点数10以内，背数50以内数字。 3、喜爱、爱惜小动物、植物浇水并获得相关与此相关学问和阅历。 4、知道四季最明显特征。 5初步感知物体软、硬、大小、冷热、光滑等特征。 艺术 ：1、喜爱参加音乐活动的愿望。 2、通过学唱六度范围内五

14、声调的歌曲，能大胆的表现自己所学的歌曲。 3、在生活、嬉戏中能随音乐做简洁律动，进展自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。 4、喜爱参与美术活动在教师指导下学习正确的涂色，用线条来构图。 5、能运用手指、手腕的活动进展剪、折、叠、粘贴、拼搭、搓泥等操作性活动。 二）家长工作目标： 1、新生入园前做好家访并做好记载。 2、建立班级通讯录通讯，办好班级博客。 3、引导家长树立正确的育儿观念，定期组织家长沟通育儿心得。 4、注意日常家长的工作，按时仔细填写并发放家园联系本。 5、办好家园互动栏并定期更换。 6、做好亲子运动会及秋游工作。 7、评比出新的家委会的代表。充分发挥家长代表的作用。 三）班务治理工作 友情提示：！ 1、统一思想、实行分工负制，同心同德共同完本钱班的各项工作。