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1、小学生评语差生小学生评语差生小学生评语差生1 1.你是一个很有主见的小男孩，教师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!教师期待着你的进步!2.你是个让人喜欢的男孩，清扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，教师一直被你的这种精神所感动着。最近，教师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，教师为你快乐。假如你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!3.虽然，你真是个让教师生气的学生，但是，教师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬教师，聪明机灵。你常说自己
2、笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么教师告诉你，鬃，要做一个让其他小朋友喜欢的同学，首先要自己去爱他们。教师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意教师的观点吗?教师期待着你的进步。4.你其实很聪明，这学期，教师很快乐看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。教师期待着你的进步。5.平时，虽然你沉默寡言，但教师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假设你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。6.你是个聪明机灵的人，但又是个
3、令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从如今开场还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。7.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情课堂上，你比拟好动，不时的做一些得意的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面开展的好学生。8.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想安康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步
4、，但成绩又不尽人意，你常常矛盾信心缺乏，要知道前进的道路不会一马平川。9.愿你策马前行，快马加鞭!10.愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!11.你是一个开朗得意的孩子，尊敬教师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助教师管理班级，有上进心，能虚心承受别人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，教师希望以后上课能积极举手发言!12.课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比拟认真，书写认真时特别漂亮，教师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事
5、情要认真，要有始有终，生活上可以自己照顾自己，不挑食，安康快乐地成长!13.你活泼英勇，聪明大方，还写了一手蛮帅气的字看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢?你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聪明，假如把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。教师知道你不是成心欺负同学，可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样，你的这种表现既影响了个人的进步进步，也影响了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子，教师知道，你一定会明白我的意思的，对吗?14.维是一个聪明活泼,擅长与别人沟通的男孩子,可是太贪
6、玩了,也很贪嘴,上课经常迟到讲笑偷吃零吃搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,教师相信浩维一定能建立自己的事业,创始属于自己的一片天地。15. 是一个热爱班集体的同学,留给教师最深印象的是参加校运会,为班勇夺二项长跑奖项的一幕,还有坚持戴红领巾,坐立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟通,学习不够刻苦,做事拖拉,希望在下学期更严格要求自己,争取更大的进步,不断地完善自己。16. XX，你尊敬师长，听话懂事，有较强的集体荣誉感。但是，你的自制力较差，自习课上偶然会“蠢蠢欲动”。在学习上，你能认真听讲，大胆发言，但是你的根底较为薄弱，知识掌握的
7、不够结实，作业还比拟马虎。今后还须端正学习态度，静下来认真考虑，勤奋学习，多做一些对自己的学习有益的活动!17.钜给自己的评价是幽默乐观仁慈,但教师觉得幽默是能把痛苦压力转化为轻松快乐的才能,所以荣钜还要多点看书,书可以给人这种18.开学给教师最深的印象是一个害羞的男孩儿,给同学稍为一说笑,马上就忙低下了头羞红了脸。冠林正直仁慈,尊重教师,团结同学,有上进心,但为人不太有主见,喜欢依赖人,其实你是一个了不起的男孩,不断默默地努力吧,教师和家长都会看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成为一颗耀目的恒星。19.你是一个爱玩好动的男生，自控力较差，经常会随意讲话。但教师相信，只要你肯学，认真
8、完成作业的话，你一定是最了不起的。20. 得意的时候让教师很想拥抱一下你,可恶的时候让教师很想一口吃掉你,唉,你什么时候才可以正正经经地做人,一丝不苟地做事?!当然,你学习较自觉,人也非常聪明,就是自控力太差,嘴太馋,你不小了,教师希望你能成熟一点,刻苦学习,长大成为一个大学生,以后做一番事业出来,你行的!小学生评语差生2 1.你的学习比拟踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多考虑一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生!2.性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。你要勇于参加各
9、项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔分开了。只要你这样去做教师相信到时你会有很大的变化：和同学关系好了，学习成绩也会好的。3.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可其实在教师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真考虑，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，教师等你的好消息!4.虽然这学期你的某些行为受到了教师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与教师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的缺乏。5.经过教师和父母的帮助教育
10、，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家绝望。6.你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，教师是多么快乐，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特别是教师不在你身边时?7.从你的作文中可以看出你是个爱憎清楚，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。8.你是位安康，精力充分的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，假如你能将时间和
11、精力更多地放在学习上，成绩会远远不是如今这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。9.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己创始出美妙的将来呢?10.这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神非常难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。11.学习如驾车登山，不进那么退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情
12、，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。12.在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?教师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。13.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”14.能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。这
13、个坏缺点一定要改正，不要因为这个缺点影响了你的学业，也影响到你自己在教师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。教师希望在下个学期你会变得很好!15.看你作业认真，字写得漂亮，确实是一种享受，说明你有着认真的态度。教师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?假如能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括教师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。小学生评语差生3 1.老实，文静是你良好的一面;能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有获得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，教师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，
14、因此致使你的学习成绩进步不大。教师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到合适自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。2.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的仁慈与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让教师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是教师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，进步课堂效率，争取高三更大的进步。3.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学教师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩
15、有所进步。教师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，进步效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化稳固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目的。4.你随和幽默会玩爱乐，所以朋友很多;你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发，定力缺乏，意志力不够，所以成绩不稳定;你性格很好，含而不露与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多缺点，我想掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的根底，是事业开展的必须;养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展
16、鸿鹄之志。5.你其实是愿意上进的学生，乐观，擅长排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业;你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，教师真心希望你，选择合适自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。6. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和教师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!7.你为这个集体增添了许多笑声与活力。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱
