大班社会领域活动方案方案(3篇)

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1、大班社会领域活动方案方案活动目标:1、感受并体验自己在逐渐长大的愉悦和自豪,感恩长辈。2、用比较清楚连贯的语句表达自己的成长变化,表达自己的感受。3、比较发现自己的成长变化。活动准备:1、两名幼儿成长照片一组。2、幼儿生活、学习的成长历程PPT。3、音乐火车开了。活动过程:一、分享成长的快乐1、猜照片导入。师:小朋友们,今天老师给你们带来了一个好玩的游戏“猜照片”,请你们猜一猜照片上的小宝宝是你们中的谁?2、教师把幼儿_岁、_岁、现在的照片呈现出来,请幼儿猜一猜。二、回忆成长历程1、出示PPT,共同观察回忆成长的过程师:小时候的你是什么样子的?现在长大的你又是什么样子的呢?2、抚养你们长大的过

2、程中是谁照顾你们,谁最辛苦?小结:对了,在你们的成长过程中爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师都付出了许多艰辛劳动,我们要关心、体贴他们。三、发现成长的变化1、引导幼儿观看身高、体重数据测量表,说说发现了什么?2、引导幼儿观看PPT,并说说从动作、自理能力等方面自己现在与过去的不同。3、引导幼儿观看PPT,并说说从兴趣、爱好、个性等方面自己现在与过去的不同。4、师幼共同归纳总结成长的变化四、表现成长的喜悦1、游戏:火车开了,展示现在能干的我。2、教师小结并引出讨论话题:你喜欢自己这些变化吗?你还会变吗?你希望自己将来变成什么样子?大班社会领域活动方案方案(二)教学目标:1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知

3、道盲人在日常生活中会遇到很多的困难,激发幼儿愿意帮助别人的情感。2、发展幼儿的想象力,积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重难点:了解盲人在日常生活中有许多不便,激发他们愿意帮助他们的情感教学准备:已录制好的片段、画纸、蜡笔等教学过程:(一)导入引起兴趣1、在我们的生活周围还有哪些人需要我们的帮助?为什么?2、幼儿讲述,老师出示已收集好的资料和图片。(二)观看录象、交流讨论1、在录象中你看到了谁?你怎么知道他是盲人?(观看录象片段一)2、盲人看不见一切,他们在日常生活中可能

4、会遇到哪些困难?3、请幼儿体验看不见东西的感觉。(鼓励幼儿把眼睛闭起来,试着往前走一走。)4、观看录象片段二,在这段录象中你们有什么不明白的地方吗?5、王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的?他们在生活中遇到了哪些困难?(读盲文、日常生活中的烧菜、洗衣服都要靠不断的练习、过马路时没有人提醒)6、观看录象片段三:王爷爷和胡奶奶觉得现在外出时过马路和乘车子有很大的困难,请我们小朋友来帮王爷爷和胡奶奶想想办法,怎么样使他们在过马路和乘车子时又快又安全?(幼儿相互讨论)(三)操作延伸1、鼓励幼儿设计一些便于盲人的用具。2、你觉得盲人在日常生活中还有哪些困难,可以怎样来帮助他们?3、一封求援信。大班社会领域活动方

5、案方案(三)活动目标:1.乐意参与集体活动,体验坚持到底获得成功的快乐。2.知道做一件事情要有始有终,战胜困难,坚持做好。活动准备:1.经验准备:幼儿有学习跳绳、运球等经验。2.材料准备:故事有关的动物图片跳绳、球等。活动过程:1.以故事引题,小猫是怎样学本领的,激发幼儿参与活动的兴趣。2.引导幼儿欣赏故事小猫学本领,理解故事内容,感受小猫生病还坚持学本领的可贵精神。第一次欣赏提问:小猫看见别的小动物是怎么帮助别人的,他是怎么想的?第二次欣赏提问:小猫怎么对妈妈说的?又是怎么做的?讨论:小猫生病了,为什么不休息还坚持捉老鼠?我们要向他学习什么?小结:要向小猫学习做事有始有终、不怕困难,最后终于

6、学会了捉老鼠。3.讨论你做什么事能坚持,启发引导幼儿根据自己的经历,大胆表达。讨论:在生活中你在做事情时能有始有终吗?是怎样做的?小结:生活中做每件事都要有始有终,而且许多事情是需要坚持才能做好的。4.指出幼儿在坚持方面存在的问题,鼓励幼儿克服困难,坚持做好每件事。5.开展竞赛游戏:跑步、跳绳、拍球等。在游戏中鼓励幼儿坚持到底,不半途而废,表扬坚持到最后的孩子。活动资料:小猫学本领(故事)小猫一天天地长大了。一天,小猫看见小马帮马妈妈运粮食、小牛帮牛妈妈耕田、小公鸡打鸣催小朋友早早起、小狗帮助警察叔叔捉坏人、小青蛙捉害虫等,心想:小伙伴们本领可真大,我也要学有用的本领帮助别人。于是,小猫回家对

7、妈妈说:妈妈,妈妈,您教我学捉老鼠的本领吧!妈妈说:孩子,学本领最重要的是要不怕困难,坚持到底。你要学捉老鼠的本领,这很好,你就先练基本功,学跑步吧。小猫想这还不简单,它就在院子里跑起来了。可才跑了一会儿,它就眼冒金星头发晕,真想坐下来休息一下。这是,它想到妈妈说的话,要学好本领,就要不怕困难,因此,它坚持跑下去。结果,小猫很快就掌握了跑步的技巧,跑得又快又好。小猫又对妈妈说:妈妈,妈妈,现在您能教我捉老鼠的本领吗?妈妈说:可以,但是学本领不能半途而废,一定要不怕困难,坚持到底,能做到吗?小猫说:能!在猫妈妈的鼓励下,不论刮风下雨,小猫都跟着妈妈专心、认真地学习捉老鼠的本领。有一天,小猫生病发烧了,妈妈说:小猫,你今天就休息一下吧!可小猫说:妈妈,这一点病难不倒我,我能坚持下去。妈妈说:小猫,你真是好样的!接着,小猫又练习起来了。在不懈的努力下,小猫很快就掌握了捉老鼠的本领。谁家有老鼠,都请小猫来帮忙,大家都夸小猫是捉老鼠的能手,都非常喜欢它!第2页共2页

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