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1、2023年春季幼儿园班务计划范本一、指导思想：本学期我园以素质教育为宗旨，继续学习，_纲要精神，积极开展教改实践，加快推进教师专业化进程，使我园的幼儿教育有新的发展和提高。二、主要工作及具体措施：（一）坚持理论学习，树立先进的教育理念。1继续组织教师学习新纲要，深刻领会并认真_其精神。2、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习3、结合教学实践进行学习，在理论与实践的互动中，达到观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合教师已有的经验，进一步讨论、反思、提升。4、鼓励青年教师参加学历的进修，不断充电、进取。（二）改善教学管理，抓好各项常规工作。1、进一
2、步确立以人为本的管理理念，尊重、信任每一位教师。2、尽量为教师提供自我决策，自我实践的空间，提高教师工作的主动性，以及对教师的信任度。3、重视骨干教师的培养和建设，打造团队精神，促进共同发展。4、积极参加区组织的各类观摩活动和比赛，提高教师的教育教学能力。5、加强班级“六必”的管理，并进行定期、不定期地进行抽查、互评。6、重视环境的创设，尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。7、继续完善幼儿成长档案的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。8、组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。（1）早操时间：小班：8：_分，中班：8：_分，大班：
3、7：_分。（2）要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。（3）本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目，中班抓好拍球、快速_米跑项目，小班抓好单足立，单、双跳项目，学期末进行检查。9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。（三）深入幼教改革，做好教科研工作。1、有计划地组织好每周一次的教科研活动，并做好详细记录。2、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有计划地开展各类游戏。3、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际情况，调整活动的进程，重视幼儿的观察记录和教师的反思。4、鼓励教师撰写各种论文，争取有所收获。5、在省课题组的指导下，开展
4、幼儿科学创造力培养的实验和研究。每月工作安排_月1、各班环境创设比赛。2、区域游戏研讨活动及各班预设计划。3、开展幼儿午间操活动（2：40-2：50）。4、做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。5、各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划，开展课题实践活动。6、加强幼儿日常管理和教育，培养幼儿良好的学习和生活习惯，自理能力和自我安全保护意识。_月1、区域活动材料投放及开展（每天上午10：40-11：20）。2、幼儿早_赛。3、组织召开家长会。4、组织中、大班幼儿春游活动（参观飞机场）。5、以班为为单位，积极开展各类教学活动，使教学与时
5、代共同发展进步，开展以游戏为主的教学活动。6、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结。7、组织家长开放日活动。_月1、学带、优青教师上示范研讨课。2、组织全园教师开展教学公开观摩活动，组织教师评教、评学。3、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结。4、迎接“六一”活动排练（中旬）。_月1、迎“六一”活动排练。2、迎“六一”幼儿绘画比赛。3、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结_月1、举行庆“六一”幼儿绘画比赛活动。2、开展幼儿园亲子活动，让家长参与幼儿的活动中来，让家长亲身体现一下幼儿在园的各项活动，加强家园合作的力度。3、教师师德演讲比
6、赛。4、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。5、“创设杯”观察记录评比。6、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。7、组织期末幼儿教学质量测查。8、完成各项考核;总结学期工作。2023年春季幼儿园班务计划范本（二）一、工作目标（一）幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。（二）教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提
7、升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。二、工作措施（一）重点工作1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。4、继续抓好班级特色课程的开展，_月底开展全园特色课程展示活动。5、开展好“六一”庆祝活动。6、切实搞好幼儿典礼。（二）常规工作1、抓好幼儿园安
8、全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照细则要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。4、采用多种方式加强家园联系与
9、沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。三、学期工作日程安排_月：1、报名注册，完善相关资料。2、拟订计划。3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。4、保教常规检查。_月：1、教师教案展示评比。2、教师听评课活动。3、园本教研4、保教常规检查。_月：1、教师教育随笔展示评比。2、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。_月：1、教师读书笔记、读书心得展示评比。2、园本教研。3、六一庆祝活动。4、保教常规检查。_月：1、教师自制
10、教玩具评比。2、家长开放日活动。3、园本教研。4、保教常规检查。_月：1、幼儿毕业典礼。2、学期工作总结。2023年春季幼儿园班务计划范本（三）一、指导思想本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作重点：（一）加强师德教育，提高教师队伍素质：为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我们将在提高加强师德教育，教师队伍素质上多努力。1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心
11、理健康者，营造和谐的小社会。通过业务培训学习，主题教育活动，团组织批评与自我批评活动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。2、加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。只有学习才能不断进步，我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。3、精心指导好新教师的教学业务。以年级组为中心，依托骨干教师，认
12、真抓好新教师的培养工作，通过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式，不断提高新教师的教育教学水平。积极开展教学评比活动，为新教师成长搭建舞台。（二）切实落实教学常规工作，确保保教质量：1、要求教师认真按纲要精神，结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学方法，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。2、继续开展集体备课工作，在原有工作基础上要求教师熟悉教材后进行说课，然后进行集体讨论。使教师对教学内容做到心中有数，提高集体备课的质量。3、抓好班级常
13、规，规范一日活动，加强对班级常规教师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种安全隐患行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。4、以考核细则规范教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为。（三）营造教科研氛围，提高教科研实效。1、随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新，深入开
14、展备课、听课、评课活动，共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动，解决教研工作中碰到的问题，汲取他园、他人的教育科研成果。并根据幼儿园的实际，认真开展好各项教研工作。2、以人为本，提升教师教研水平。幼儿教师是纲要与幼儿发展之间的桥梁与纽带，建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发，把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研能力与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长，加强园本培训。3、本学期我们将继续通过“走出去，请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课;让教师们走近更多的专家、名
15、师，在与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，提高教师的教育和研究能力。4、注重教学反思。为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中，提高发现、分析、研究、解决问题的能力，在研究中学习、在学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教育行为，写好教学活动反思，及各项活动总结，努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。（四）坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。1、积极开展游戏活动，促进幼儿社会化个性的发展游戏是幼儿园的基本活动之一，其中角色游戏是促进幼儿社会化、个性发展的有效途径。所以，各班要按计划开展好角色游戏，做好指导工作。为幼儿提供丰富的材料，以半成品为主，充分利用活动室、走廊、操场等合理设置游戏场地，指导幼儿开展生动的游戏，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面发展。在开展好角色游戏的同时，各班要结合主题需要合理创设区
