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1、2019下半年高中物理教师资格证 根据教育部发布的?中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)?得悉 ,高中教师资格考试主要考查申请教师资格人员从事教师职业所必需的职业道德、专业知识与根本能力。高中教师资格证考试内容如下：一级指标二级指标三级指标1、职业道 德与素养1.1职业理念1.1.1 了解国家实施素质教育的根本要求,能正确分析和评判教育现象。1.1.2 了解高中教育阶段对学生开展的意义 ,能客观公正地对待学生 ,促进学生全面开展。1.1.3 了解教师专业开展的要求 ,具有终身学习与自主开展的意识。1.2职业标准1.2.1 了解国家主要的教育法律法规 ,能分析评价教育教学实践中的法律问题。1.
2、2.2 了解教师职业道德标准 ,能分析评价教育教学实践中的道德标准问题。1.2.3 了解教师职业道德行为要求 ,能做到爱岗敬业、爱国守法、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。1.3根本素养1.3.1 掌握一定的自然和人文社会科学知识 ,具有较好的文化修养。1.3.2 掌握一定的艺术鉴赏知识 ,具有一般的审美能力。1.3.3具有阅读理解能力、语言与文字表达能力、交流沟通能力、信息获取和处理能力。2、教育知 识与应用2.1教育根底2.1.1 掌握教育理论的根本知识 ,能运用教育的根本原理和方法 ,分析和解决高中教育教学实践中的问题。2.1.2 掌握高中教育规律与学生特点的相关知识 ,能分析、处
3、理教育教学中的问题。2.1.3 了解根底教育课程改革的动态和开展情况 ,能分析和指导教育教学。2.1.4 了解教育科学研究的根本理论和方法 ,能用以分析和研究教育教学实践问题。2.2学生指导2.2.1 了解学生思想品德开展的规律和个性特征 ,能有针对性地开展德育工作。2.2.2 了解高中生身体、情感开展的特性和差异性 ,掌握心理辅导的根本方法。2.2.3 了解高中生的学习心理开展的特点和规律 ,能指导学生选择不同的学习方法进行积极有效的学习。2.3班级管理2.3.1 了解班级管理的一般原理和方法 ,能做好班级的日常管理工作。2.3.2 了解学习环境、课外活动的组织和管理知识 ,能组织学生开展丰
4、富多彩的课外活动。2.3.3 了解人际沟通的方法 ,能主动与同事、学生、家长、社区等进行交流。3、教学知识与能力3.1学科知识3.1.1 掌握拟任教学科的根底知识、根本理论 ,了解学科开展的历史、现状和趋势 ,能在高中教学中融会贯穿地运用学科知识。3.1.2熟悉拟任教学科普通高中课程标准的教学内容和要求 ,能用以指导自己教学。3.1.3 掌握学科教学论的理论知识 ,能指导学科教学活动。3.2教学设计3.2.1 了解分析学生学习需求的根本方法 ,能根据学生已有的知识水平和学习经验 ,准确说明所选内容与学生已学知识的联系。3.2.2 掌握学习内容的选择与分析学生的根本方法 ,能根据学生的认知特征和
5、课程标准的要求确定教学目标、教学重点和难点。3.2.3 掌握教案设计的要求、方法和技巧 ,能恰当地描述教学目标 ,选择适当的教学方法 ,合理安排教学过程和教学内容 ,在规定的时间内完成所选教学内容的教案设计。3.3教学实施3.3.1 了解教学情境创设、学习动力激发与培养的方法 ,能有效地将学生引入学习活动。3.3.2 掌握指导学生学习的方法和策略 ,能依据学科特点和学生的认知特征 ,恰当地运用教学方法 ,帮助学生有效学习。3.3.3 掌握教学组织的形式和策略 ,能在教学活动中调动学生的主动性 ,组织探究性教学与研究性学习。3.3.4 了解课堂总结的方法 ,能适时地对教学内容进行归纳、总结 ,条理清楚、重点突出 ,合理布置作业。3.3.5 能运用现代教育技术进行教学。3.4教学评价3.4.1 了解教学评价知识与方法 ,具有正确的评价观 ,能对学生的学习活动进行评价。3.4.2 了解教学反思的根本方法和策略 ,能对自己的教学过程进行反思 ,提出改良的思路。看过 2019下半年高中物理教师资格证的还看了:1.2019教师资格证通过率高吗 教师资格证面试难吗2.宁夏回族自治区2019年下半年中小学教师资格考试(笔试)公告3.2019年重庆教师资格证改革新规定:打破“终身制 /
