2011年教育技术中级培训试题(附答案)

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1、2011年教育技术中级培训试题（附答案）一、单选题1、 以下是某位老师认为新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是( ) 。 教师需要使用尽可能多的、先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学2、 为了教学需要，教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源，教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外，还需要一些理论上的指导，下列分析错误的是（）。 概念的讲解一定要遵循“名称定义属性实例”的顺序3、 研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，下列关于选题的表述不正确的是（ ）。 (1分)选题应强调知识的传递4、 在教育观察研究中，帮助研究者获取观察资料的重要工具是(

2、)。 (1分)观察记录表5、 关于教师参与教育科学研究的优势，下列说法不正确的是( )。 (1分)教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强6、 下列关于学习者特征分析的说法错误的是( )。 (1分)对于起点水平、认知结构、学习态度、学习动机和学习风格的分析，最常用的方法就是测验7、 在前面的教学环节中，你讲授了某项教学内容，之后请同学进行总结，这里使用到的教学策略是（ ）。 (1分)直接强化策略8、 王老师制作“詹天佑”课的课件时，想将詹天佑的图像和介绍放在一张幻灯片上，请问王老师应该选择的版式是（）。 (1分)文字内容版9、 你在互联网上下载了一些关于细胞分化的图片以及一些演示动画，以

3、下列出了您的“下载”文件夹中的几种文件格式，其中不是图片格式的是（ ）。 (1分)exe10、 当前我国教育改革开展得如火如荼，以下是关于我国目前教育改革的理解，你认为不正确的是（ ）。 (1分)建构主义思想的引入缓解了我国教育现状的主要矛盾，并有效解决了现阶段教学中的问题11、 王老师在学期结束时参加对学生的评价标准制定会议，下列是与会的代表在讨论过程中对学生评价的认识，假设王老师对学生教学评价有正确的理解，则下列哪一项是王老师不能够认同的？（） (1分)不断地进行教学评价，其目的是为了挑选出优秀的学生重点培养12、 下列教学评价手段，不适合用来测量非结构化或半结构化内容的是( )。 (1分

4、)标准试卷13、 王老师在对学生进行评价的过程中根据评价内容的不同而采用了不同的评价方式，下列王老师在评价内容和评价方法的选择上搭配不当的是（ ）。 (1分)评价学生知识技能，如读、写、算等能力经常使用面谈调查法14、 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能？（ ） (1分)教师根据教学资源种类或用途，在博客中将收集到的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放15、 在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（ ）。 (1分)引导同组的其他同学一起鼓励这些学生16、 王

5、老师被学校派到一个偏远山区的农村小学进行支教，全校有37个学生，其中1年级8人，2年级6人，3年级6人，4年级7人，5年级6人，6年级4人，为了充分利用好这次教学的机会，下列教学方式王老师最好选择（）。 (1分)王老师可以采用复式教学，即在同一个教室里给不同年级的学生上课17、 形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是( )。 (1分)单元或期末测试18、 多媒体网络教室的资源系统是指（ ）。 (1分)辅助备课资源、学科资源库和素材库19、 电子教案开发工具有很多种，有些开发工具所编辑的电子教案不能用IE直接浏览，下面选

6、项中的哪个工具软件开发的电子教案不能用IE直接浏览？（ ） (1分)Authorware20、 关于信息技术与课程的整合，下列说法正确的是（ ）。 (1分)根据教学内容选择合适的技术，才能有效地发挥信息技术的作用二、多选题1、 教育技术的理论基础包括（ ）。 (2分)教学理论学习理论教育传播理论2、 以下关于教育技术理论基础的说法，不正确的是（ ）。 (2分)教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素等方面传播用于教育目的并且具有教育的相关特性时，就称为教育传播，即由教育者按照一定的要求，决定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育

7、对象的一种活动，是教育者和受教育者之间的信息交流活动3、 在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？ (2分)本单元教学内容的特点老师自身的信息素养实施教学的课堂环境学生的学习基础4、 下列关于新建表格的操作中，正确的是（ ）。 (2分)点击常用工具栏的“插入表格”按钮点击菜单栏的“表格”“ 插入”“ 表格”在插入工作表按钮上右击鼠标“表格和边框”“插入表格”5、 你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（ ）。 (2分)使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之

8、后再自己命名保存使用键盘上的“PrintScreen”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白文档，自己命名保存即可6、 你准备了一些与课程内容相关的素材想把它们集成起来，做成简单的课件，下列可供你选择的工具是（ ）。 (2分)AuthorwarePowerPointDreamWeaverFrontPage7、 演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（ ）。 (2分)MS-office PowerPointZ+Z智能教育平台Authorware8、 考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的

9、教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。 (2分)要选用包含课堂必要教学内容的教学资源要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源要选用能激发学生学习动机的教学资源9、 教学评价有各种分类，每类教学评价都有其特有的用途和意义，总结性评价的主要用途是（ ）。 (2分)证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平评定学生的学习成绩预言学生在后继课程中成功的可能性10、 在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（ ）。 (2分)应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平学生评教的过程也

10、就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师三、是非题1、 王老师将课堂上录制的DV带回家导入到电脑中，这段视频的文件格式是avi，王老师可以使用电脑中Windows Media Player软件播放这个文件。 (1分)是2、 王老师利用DV拍摄了一些视频资料，他打算在课堂上展示，他可以选择电视机与DV直接相连接，进行播放。 (1分)是3、 课件制作中，如果涉及到图像，且大小需要控制在100200KB之间，一般使用JPG格式。 (1分)是4、 多媒体素材包括文本、图像、音

11、频、动画、视频等数据。 (1分)否5、 在信息社会中，社会文化的四大支柱是指读、写、算和文化素养。 (1分)否6、 讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。 (1分)否7、 学习者是一个有复杂思想、有情感变化的人，他们接受信息的感官若长时间处于同一种刺激之下，就会麻木，降低接受效率。因此，教育传播媒体的使用应注意不要让学习者长期处于媒体的刺激之下，应适当改变所使用媒体的种类，以期获得更有效的教学目的。 (1分)否8、 分组研究是研究性学习的重要实施形式，为保证学习的效果，教师在分组时应尽量任命组织能力强、责任心强的学生为小组长。 (1分)否9、 信息技术与课程的整合直接落实在

12、与教学模式、教学活动的整合基础之上。教师只有在充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下，才有可能将信息技术有效地整合在教学模式和活动之中。 (1分)是10、 教学前期分析的内容主要包括两方面：一是阐述“教师教什么，学生学什么”；一是分析“教师为什么这样教，学生为什么这么学”的依据。 (1分)是17 题型： 多选题 答案：AD题目第17题（多选题）您的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这个软件的界面，需要您截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（）(3分)A. 使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存B.

13、使用Windows Media Player截图，可以截取当前电脑屏幕的图片，之后再自己命名保存C. 在当前电脑屏幕上右击鼠标，在菜单中选择“复制”，在绘图软件中打开一个空白文档，粘贴之后自己命名保存即可D. 使用键盘上的“印屏幕”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白文档，自己命名保存即可E. 使用MS Office辅助工具，先截取当前屏幕，之后再自己命名保存知识点分析本题重点考查教师能否通过正确有效的方式获取所需的教学资源选项分析在计算机中截图，可以使用专用的截图软件，也可以使用电脑自带的截图功能，所以选项A、D的做法是正确的；选项B、C、E的做法都不能截图。18 题型： 多

14、选题 答案：CD题目第18题（多选题）您想把刚刚截取的几张关于Flash的图片合成，做一个简单的动画，做好之后可以选择以下列哪些扩展名方式保存（）(3分)A. .gifB. .aviC. .flaD. .swfE. .mpg知识点分析本题重点考查教师是否了解常见数字教学资源的文件格式选项分析制作Flash，最后保存影片文件时可能用的到的格式有.fla和.swf，其中.fla是源文件格式，.swf是影片文件格式。11 题型： 操作题 答案： 题目第11题（操作题）在“光驱：docword技术试卷1”文件夹中有一个名为“插入表格教学设计方案.doc”的文档，该文档是半完整的教学电子教案，其中的某些

15、环节在以上的分析中已经完善，还有一些环节根据课堂情况您又及时进行了一些调整，现在请您根据以下要求对该电子文档进行文档编排和美化。(7分)1. 使用Word的批注功能为第10行中的“认识表格”添加一个批注，内容为“米奇俱乐部”；(3分)2. 使用Word的修订功能将第10行中的“写入表格”改为“插入表格”；(3分)3. 将修改好的文档命名为“插入表格教学设计方案（您的名字）.doc”并保存在本地硬盘的个人文件夹中(1分) 知识点分析本题重点考查教师加工处理WORD文档的实际操作能力，题中主要涉及有文字处理加工、word的批注和修订等方面的操作。选项分析12 题型：单选题 答案：C题目第12题（单选题）在设计教学媒体时需要注意遵循一些原则，为了使教学媒体资源正确地反映学科的基础知识或先进水平，您需要遵循的原则是（）(3分)A. 教育性B. 艺术