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1、尊敬的各位领导：下午好！首先我代表惜福镇小学的全体师生，对各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我汇报的题目是让学生绽放幸福的笑脸。惜福镇小学座落于美丽的毛公山脚下，始建于1929年，1997年重建，2006年创山东省规范化学校。学校占地面积18338平方米，现有20个教学班，853名学生，39名教师。教师学历达标率100%。几年来，学校紧紧围绕“给孩子一把开启幸福的金钥匙”的办学理念，坚持以学生的发展为本，不断加强教学研究探索，同时坚持走艺体并举的发展之路，取得了可喜的成绩。2009年，节目戏曲新唱在全国小学语文研讨会上进行展演。2010年健美操队一举夺得全国小学组冠军。
2、学校先后荣获“山东省规范化学校”、“山东省语言文字示范学校”、“山东省现代科技教育研究先进单位”、“青岛市艺术教育示范学校”、“青岛市绿色学校”、“青岛市安全教育示范学校”、“青岛市依法治教示范学校”、“城阳区首批教育教学示范学校”等荣誉称号。下面我将五年来学校的重点工作向各位领导作简要汇报： 一、加大投入，实现教育现代化2007年，投资20多万，建起师生食堂。2008年投资27万购买了教师办公电脑，达到了人手一机，更新了学生微机室，满足了最大班额的需求。 2009年投资40余万装备了21个配有电脑、投影、大屏幕的多媒体教室。2010年投资20多万，重新装修阶梯教室，更换了音响设备，装修了师生
3、厕所； 2011年投资30余万元,铺装了2个塑胶篮球场地, 安装了“惜福”雕塑,对各处室的教学设施进行了更新。我校拥有实验室、荣誉室等20多个专用教室, 各类仪器、图书均达国家一类标准。校园环境朴素优美，绿化覆盖率达37%。二、打造高素质教师队伍，提升教育教学水平重视师德教育，开展了“师爱在岗位闪光”、“我做学生的良师益友”“我为惜小发展献计策”等系列活动，铸就了一支团结进取,甘于奉献的教师队伍。在教师中，大力倡导做“学习型、发展型、服务型、创新型”的教师。学校实施促进教师专业发展的“四大工程”，即新上岗教师过关工程、传帮带工程、各级教学能手锻造工程、市区以上名师推广工程，大力支持教师敢为人先
4、的教育教学改革，强化“自主、互助、高效、愉悦”的课堂建设，实现教师可持续发展。目前，我校39名教师中，有省骨干教师2名，市青年教师优秀专业人才2名，区教学能手5名。三、全面推进素质教育，成果显著几年来，我校全面推进素质教育，规范办学行为, 落实课程标准，开齐课程，开足课时，为学生全面发展提供保障。1.定期举办体育节、艺术节等校园节日，为学生提供展示自我的舞台。成立了器乐、书法、绘画、舞蹈等十余个兴趣小组，舞蹈队、器乐队多次在市、区比赛中获奖。我校节目柳腔赵美蓉观灯、器乐合奏金蛇狂舞，在今年“区长杯”比赛中均获二等奖。今年6月，在全区教育工作会议及“区长杯”艺术总结表彰会上，共9个节目，我校就占
5、了2个。我校的“健美操”和“柳腔节目”赢得了在场领导和老师们的阵阵掌声。2.进一步落实“校园阳光体育运动”，将长跑与戏曲探索巧妙结合，使学生在长跑中强身健体，增长知识，培养了他们的团队合作竞争意识。我校将自创的戏曲操，融入大课间活动中，形成了鲜明的特色。几年来,我校“阳光体育”硕果累累: 2008年绑腿跑获区小学组第一名；2009年跳长绳获区小学组第一名；2011年在“区长杯”篮球比赛中，我校女子篮球队获勇夺冠军。2010年，我校健美操队在全国啦啦操联赛总决赛中勇夺第一名。2011年，我校健美操队在全国健美操比赛城阳赛区规定动作中再夺第一名。四、加强学校精细化管理，突出学生养成教育1.突出抓好
6、德育教育, 培养学生良好的行为习惯学校始终把育人放在第一位，充分发挥课堂教学主渠道作用，将德育渗透到各科教学与各项活动中，培养学生的责任心、自尊心和自信心。我们采取学生、教师、家长共同参与的评价方式，对学生的行为习惯、学习习惯进行考核，并开展“争创文明好少年”活动。每年“六一”儿童节、“元旦”学校都要表彰“百名文明好少年”。我校开展“我爱家乡,与城阳发展同行”拉练；“庆三八，我做妈妈的小帮手”感恩教育；“迎国庆，美文诵读”；“韵律背古诗”等系列活动。学生在活动中感受到社会的发展，体验人间的真情，学会感恩,学会关心，学会互助。我校撰写的学生学习习惯养成及家长委员会作用的调研材料，在全区养成教育现
7、场会上作经验交流。2.以养成教育为突破口，为学生的一生发展奠基几年来，我校从学生的文明礼仪、学习习惯、行为习惯等方面选准切入点，重点抓学生的学习习惯和行为习惯的养成。教学楼内靠右走，不打闹，不大声喧哗，强化卫生工具摆放等，每天一评比，每周一公布，使整个校园温馨和谐、整洁有序。3.抓好放学路队，打造养成教育展示窗口路队是展示我校班级文明的窗口，班主任老师将放学路队与古诗文诵读相结合。整齐的路队伴着优美的诗歌，成为一道亮丽的风景。五、用心打造校园文化新亮点我校已经有80年的发展历史，在长期的发展过程中形成了丰厚的文化底蕴，形成了独具特色的“惜福”校园文化。走廊上、会议室、校长室，悬挂的是我校师生，
8、在各种活动、比赛中的照片。这些照片，激发了师生的工作和学习热情，展示了我校的亮点工作。我们把教学楼设计了三个主题，一楼是“养成好习惯,幸福永相伴”。二楼是“国粹飘香福满园”。三楼是“幸福花儿处处开遍”。走廊墙壁上悬挂的是惜小教师、学生在这里工作、学习的一个个幸福瞬间。侧面楼梯 ，主要展示我校的“粘贴画”。“粘贴画”是我校美术教学的一大特色，现在学生们已创作出了20多种，如：粘贴“诗配画”、“成语故事”、“戏曲人物”等等。四楼墙壁上的大型壁画创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，时刻激励着惜小人去开拓，去创新，去发展六、突出教学工作，提高教育教学质量我们牢牢把握，教学质量是学校
9、的生命这一中心工作，加强课堂教学改革，优化教学过程。1.扎实开展校本培训，提高教师专业素养我校的校本培训做到四定（定时间、定地点、定专题、定内容），四落实（落实制度、落实计划、落实经费、落实责任）。将提高教师的信息技术运用能力，信息化与学科教学的整合，作为校本培训的重点，取得了显著的效果。2008年，被评为“城阳区十佳校本培训示范学校”。2.采取“走出去，请进来”办法，提升教师的业务水平每学期，都要邀请市、区教研室的领导、专家来校听课、评课、讲座，教师就一些困惑的问题寻求专家指点。安排教师到上海、潍坊等地的名校和市内名校观摩课堂、参观学习。定期与“手拉手”学校四方区宜阳路小学，开展“同上一节课
10、”。我校高艳老师多次到胶州、平度、即墨、崂山等地送课、经验交流。目前我校有30多人举行过区级公开课，有8人举行过市公开课和优质课。3. 依托课题研究，提高教师科研能力我校以课题研究为载体，让每一位教师参与研究。目前学校承担的省课题对学生进行作文训练的途径已见成效，国家级子课题小学语文学习策略研究、小学数学素养评价正在研究中。2006年，被评为 “山东省现代科技教育研究先进单位”。2011年5月，我校成功举办青岛市 “语文综合性学习资源开发研究-快乐戏苑”现场会。会上，我校方苗苗老师的 “古诗三段式”教学法，确定为全市的古诗教学立标课，并在全市推广。通过课题研究，我校教师的业务水平有了很大提高。
11、近两年，我校教师在国家和省、市级发表、获奖的论文有二十余篇，教师综合素质进一步提高。七、突出办学特色，拓宽发展空间我校将传统的戏曲文化与语文学科整合。把语文课本中的古诗及优美片段摘录下来谱上曲子，用戏曲的形式演唱出来,按高、中、低三个级部，编写了戏曲教材快乐戏苑。低年级重点是学好黄梅戏，拓展学习柳腔。中年级重点是学好黄梅戏、柳腔、拓展学习京剧。高年级重点学好京剧、柳腔、黄梅戏，拓展学习豫剧。校园的戏曲长廊、课间铃声、楼内走廊、各班教室都是学生学习戏曲、展示自我的阵地。我们创编的经典诵读节目古诗新唱连续两年获城阳区古诗文诵读一等奖，并在全国小学语文研讨会上做了精彩的展演。2009年，我们创编了戏
12、曲操。“戏曲操”很快在全校普及，深受师生喜爱。2010年大型戏曲操在城阳区市民节城阳专场、城阳区集体项目比赛开幕式上均做了精彩的展演，受到领导观众的高度赞扬。现在我校的戏曲已走向社会，“老人节”“学雷锋日”到敬老院送节目，“三八妇女节”“母亲节”等到社区送节目，还多次参加青岛市艺术节、城阳区市民节的演出，受到社会各界广泛赞誉。各位领导、专家，五年来，尽管我们做了大量的工作，学校整体水平有了很大的提高。但我们深知，目前学校的发展水平离时代的要求、与名校相比、离各级领导的期待，还存在着一定的差距。今后我们将一如既往的努力工作，与时俱进，开拓创新，使学校的各项工作实现新的跨越！为成为城阳区乃至青岛市名校而努力!以上汇报，不当之处，敬请领导、专家批评指正！谢谢！山东省规范化学校复检验收汇报材料 让学生绽放幸福的笑脸城阳区惜福镇街道惜福镇小学2011年10月
