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1、教育学生，从我做起龚立新“从我做起，用爱撒播希望，用真诚对待学生”是我无言的承诺，这些年的教育工作使我体会到教育学生，从我做起，能起到事半功倍的效果。教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光，是说服学生最有力的武器，是教育学生最好的方法。经常听到老师们述说有学生又没听讲，又有学生没按时交作业，又有学生上课迟到。这些事情确实让人头疼，心烦。针对这些问题，我在班上制定了详细的班规，要求每位学生按规则办事，我也不例外。比如早上要求学生6：45到校，我会6：40准时出现在教室门口，坚持一个多月，学生养成了准时到校的习惯。学生有迟到的，我来得比他们早，下次他也不好意思迟到了。刚接
2、现在这个班时，一位男生下午上第一课经常迟到，一天下午第一节是我的课，在听到上课铃声后，我匆忙走进教室，不小心撞到门框，惹得学生哄堂大笑，这时这位男生紧跟在我后面，我便自我解嘲到“明知要迟到，连门框都与我过不去，门框不拦我，就要拦刘平同学了”。这件事给刘平同学留下了深刻的印象，从这以后再没有见他迟到过。每天的教室及寝室的卫生，卫生委员安排后，有些同学会以这样或那样的理由，没准时打扫或打扫不到的死角，我就做给他们看；物品摆放不整齐，我就自己动手摆；发现地上有脏物，我就捡起来。学生很感动，班会强调一下，下回他们就注意了。一次周三打扫除，我班王晶同学（她给同学的印象有点自闭，不爱跟同学交往）很用力地拖
3、着清洁区的楼梯，拖了好几次，地还是黑的，不能过关，这时已上自习，我拿了两个拖把到厕所洗净后，走到楼梯口，用和蔼的语气喊到“王晶，换个干净的拖把，我们一起拖”，我一边拖一边夸奖她做事认真，有毅力，今后要自信。后又帮她分析地仍是黑色的原因-拖把脏了，很快地拖完了，王晶同学终于抬头看了我一下，笑了。通过这件小事，她改掉了见到老师就躲的习惯，人也变得自信了，有时也会帮其他同学打扫卫生。精神的力量是无穷的！老师的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖学生的心灵，照亮学生前行的路程。我在和学生们相处中，更多的是给他们热情的鼓励和殷切地期望，表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们。
4、我带的班级中有个叫周杰的男生，当年以高分考入我校，有两次大型考试上一类线都困难。在一个课外活动时间我把他喊到办公室，“周杰，谈谈你近一段时间的学习和生活情况，怎么样？”，我边说边搬了个凳子，让他座在我旁边，他座下的同时无意中与我比了一下高矮，我顺便说了句“长成大人了，个高人又帅，考个好大学，前程无量啊！”他笑了，很自然地讲起他进四中的学习及课外时间的活动情况，原来他成绩下降的原因主要是迷上了篮球，数学、物理、化学题目几乎不做。我拿出前一天晚上刚考过的试卷，让他将错的地方再做一遍，不会的提示一下，做完后加一下总分，他对这个分数很满意，认为学好不是那么难。最后我告诉他“周杰，你以高分考入四中，四中
5、还应以高分将你送入更高学府，希望你努力，相信你一定会好好学习，实现你的梦想。”我看见他的眼眶湿润了，他很有礼貌地给我鞠躬，说“谢谢老师,再见。”看着学生的背影，我的眼眶也湿润了后来在篮球场上，很少看见周杰的身影，经常看到他匆匆走进教室，埋头做作业的神态。工夫不负有心人，我带的学科每次考试他的成绩排在前几名，总分也排在班级的前列。一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗？这使我想起马尔克姆戴尔凯夫，他是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了“写得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自
6、信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从此，他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。戴尔凯夫的这些话语使我深受启发，他使我明白我应该怎样对待我学生：我要从我做起，多发现学生的优点，用爱心去感化他们，用真情去打动学生，象布劳斯太太一样，多鼓励，少批评，善于扑捉学生的闪光点，培养更多自信、有活力的社会栋梁一个优秀的教师就是一团火、一座丰碑，能给人以示范，给人以热情，给人以动力！阳光属于每一位学生，调动学生的积极性不仅取决于教师的责任和能力，也取决于教师的真诚。我会真诚地对待我的学生，从我做起，关爱每一位学生，用行动感化他们，温暖学生的心，伴随他们健康成长。
