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1、怎样写好一篇教案写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。我认为教师在写教案时,应遵循以下原则写教案的具体内容包括以下十项: 一课题(说明本课名称) 二教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务) 三课型(说明属新授课,还是复习课) 四课时(说明属第几课时) 五教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题) 六教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点) 七教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤) 八作业处理(说明如何布置书面或口头作业) 九板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容) 十教具(或称教具准备,说明辅助教学
2、手段使用的工具) 在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤: (一)导入新课 1设计新颖活泼,精当概括。 2怎样进行,复习那些内容? 3提问那些学生,需用多少时间等。 (二)讲授新课 1针对不同教学内容,选择不同的教学方法。 2怎样提出问题,如何逐步启发、诱导? 3教师怎么教学生怎么学?详细步骤安排,需用时间。 (三)巩固练习 1练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。 2怎样进行,谁上黑板板演? 3需要多少时间? (四)归纳小结 1怎样进行,是教师还是学生归纳? 2需用多少时间? (五)作业安排 1布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性。 2需不需要提示或解释? 为了进一步规范从事
3、留学生教学教师的教案,现将该教案(讲稿)的书写要求建议如下: 一、教案(讲稿)是教师本人编写制定的处理教材与组织课堂教学的课程教学方案。一门课程的教案(讲稿)应包括课程、章节及一次授课三个层面的教学内容、教学基本要求、教学手段、教学方法设计,主要解决教什么、怎么教的问题。教案(讲稿)的教学内容要严格按教学大纲编写,并根据社会发展及对人才培养的新要求及时增加和补充前沿内容。 二、就一次课而言,教案(讲稿)的内容原则上应包括本次课的教学目的和教学要求、教学内容、教材分析、时间安排、作业布置、教学后记等方面。其中,教学目的和教学要求是课堂教学活动围绕的中心和力求达到的目标;教学内容是教案(讲稿)的主体,要按引入新课、讲授、总结与巩固三方面详细设计;教材分析则要找出本次课的重、难点及关键,并确立突出重点、克服难点、抓住关键的方案;时间安排要求教师在有效的时间内,根据教学内容合理安排好教学时间;作业布置一项,要求教师 在课毕进行归纳小结,并适当布置预习和复习作业,为下一轮的讲课做好铺垫工作; 教学后记是教案(讲稿)执行情况的经验总结,目的在于改进和调整教案(讲稿),为下一轮课讲授设计更加良好的教学方案。 三、教案(讲稿)设计的详细与否,可因人而异,一般来说,年轻教师的教案(讲稿)、第一次开课教师的教案(讲稿)必须详细写,同时应该有相应的电子教案(讲稿)。