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1、初中学校教学的工作计划范本依照市教科局开学工作会议精神和教育教学管理要求，认真_新课程理念，规范操作，科学管理，注重过程，力求实效，全面提高教育教学质量，巩固两基成果。现结合学校实际，特拟订本学年度教学工作计划。一、指导思想以教育教学为中心，加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式，规范常规管理，做到教学常规管理制度化、具体化、规范化、网络化，全面提高教育教学质量。抓好学生信息录入，完善和规范学籍管理，信息平台管理，做好学生综合素质评定工作，继续做好学生双控工作，抓好两基成果巩固工作。二、工作思路：加强教师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查，提高教师的教学研究能力与业务水平;加强班级和
2、学生学习管理，全面提高各年级教学成绩;以中考升学为契机，加强毕业班工作管理与教师的考试应对能力。真正做到向规范管理要质量，向提高业务能力要质量，向教学创新要质量，向敬业精神要质量。三、工作目标：1、毕业班工作目标。力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中学的学生绝对数比_年有所增长，报考和升入中职的学生数较上年有大幅度增长，中考力争实现保三争二的目标。2、七八年级工作目标。力争七八年级教学成绩有大幅度提升，争取期末统考中每学科都有进入全市前五名，七八年级期末统考确保进入全市前五名。四、工作内容：1、教学管理：（1）搞好挂帮带网络立体工程。行政领导挂帮毕业班，行政领导挂帮教研组，党员、骨干教师挂
3、帮年轻教师，社会督导委员会监督教务处和教师工作，使教学工作_阶。（2）抓好体、卫、艺迎检工作，作好学生体质数据的检测、统计和上报工作，力争在迎检中获优异成绩。（3）切实抓好非统考科目的管理和考查工作，力争各项竞赛取得好成绩。（4）拟订毕业班工作方案，成立学科组，抓好毕业班工作。同时在七、八年级各学科成立相应学科组，发挥学科组职能，提高教学质量。（5）各年级组长拟写年级组工作计划，年级组长统筹和协调好年级组工作，推进各年级教学工作有序开展，提高各年级各科教学质量。2、学籍管理。抓好学生信息录入工作，完善和规范学籍管理，建立健全学生相关档案，使学生学籍管理常态化，规范化，有序化。严格转进、转出、复
4、学学生相关手续的完善。3、实验教学开发与管理。在两基迎国检成果的基础上，认真开展实验教学工作，确保实验开出率达标，继续完善各类资料，维护好实验室各类器材，巩固两基成果。进一步规范实验表、卡、册及仪器的管理;确保学生实验、演示实验开出率达标;坚持实验室开放和搞好科技活动;抓好任课教师实验教学技能培训;配齐各类实验器材，加强维护和管理工作。4、图书室的开发与管理：继续做好图书室新到及各类图书的整理、归类、建档工作;充分利用我校几万册藏书，开阔师生视野;加大乡土教材的开发和利用;准时开放图书室、阅览室，为师生提供方便，提高学生的借阅率;规范管理，凭卡借阅，按时归还。5、档案管理。教学档案分类归档和完
5、善教师个人业务档案。6、学科竞赛培训。积极_学生参与各学科竞赛，力争让更多学生获奖。7、新课程实施。加强培训，让教师全面运用新课程理念进行教育教学。抓好两个生本教育课题实验班的实验工作，出成效，出特色。8、常规工作：（1）强化常规教学管理和督查力度，对教师备课实行教务处每日抽查制度，教研组对教师常规工作实行周查制度，教务处每月最后一周对教研组、教师工作进行抽查并及时汇总张榜公布，兑现奖惩。（2）充分发挥教研组的职能作力，坚持每周的教研会议制度和加强常规教学检查制度。教学常规工作实行备课，作业批改周查（教研组），抽查（行政）。（3）切实开展好示范课、探讨课、汇报课、评估课、优质课活动，不流于形式
6、，使其真正起到提高教师教学水平和业务能力的作用。（4）实行教师随堂听课和教研组安排听课制度：随堂听课后听课记录立即交教务处登记，公开课听课记录在评课后由教研组长统一收交教务处。每学期听课量：任课教师不少于_节，教研组长不少于_节，行政、督导员、教研人员不少于_节。（5）作业布置量原则上不能少于一页，次数按要求及时布置，批改要认真仔细，杜绝打大勾现象，教务处每周对作业进行抽查，教研组周统月报。（6）搞好形式多样的检测，各学科教师每月进行一次月考，评卷完后把试卷交教务处统计，任课教师要及时了解学生情况并采取补救措施。（7）配合相关部门开好五会，新教师培训会、班委会、科代表会，任课教师会和家长会，为
7、搞好教学质量营造良好氛围。（8）开展好学科竞赛培训，建立学科兴趣小组，激发兴趣，推尖展优。（9）加强实验室和图书室的建设和管理，提高两室的利用率，并纳入常规管理，每月最后一周由学校行政进行大检查，及时兑现奖惩。（10）狠抓毕业班的思想、学习、升学工作。每月召开一次班主任会议，加强班级管理;定期召开年级任课教师会和学生大会;制定毕业班工作方案，使年级、班级工作有计划有目标开展;定期抓好年级学生的成绩检测和摸底工作，别于查缺补漏。（11）完善学生学籍管理，及时办理新生学籍，做到表、卡、册、账目分明。（14）加强学风、考风考纪建设。（13）在校园内全面使用普通话。（14）加强体育及安全卫生工作、开办
8、好男、_青春期教育讲座。（15）加强片区督查与辅导，开展家访接待日，建立学校、社会、家庭三位一体的管理体制。（16）加强远程教育工作的管理力度，提高多媒体教室的利用率。9、双控工作作好流失学生的统计，_教师分片下乡动员流失学生入学;对动员后仍未入学的学生，及时上报政府部门;作好对困难学生及留守儿童的帮助和关爱，预防学生流失。五、新课程的实施：1、加强对教师的新课程培训，真正做到转变观念，优化过程，更新方法，积极主动地适应新教材，并在教学中加以运用。2、及时选派各学科教师参加上级_的各类培训。3、从课堂教学入手，狠抓教师课堂教学观念的转变，教学方式的改进，以促进学生学习方式的转变。初中学校教学的
9、工作计划范本（二）为了全面_沿河县中小学教学管理实施方案，强化学校教学管理，落实教学任务，提高教学效率，促进我校教育教学质量的稳步提升，现制定如下计划。一、指导思想紧紧围绕沿河县中小学教学管理实施方案目标要求，完善落实各项管理制度，狠抓良好校风、教风、学风的养成，_教学质量，_教学过程，_师生情感，_师生成功，力争使我校的教育教学质量有新的突破。强化教研教改，提高新课堂创建水平。二、重点工作从加强教师队伍管理、教师教学常规管理、学生学习常规管理、教学评价、学风和考风建设、改进工作作风等方面入手，采取得力措施，增强管理服务意识，提高管理效能，构建高效课堂，打造名师队伍，使学校的各项工作沿着低耗高
10、效的道路健康和谐发展。三、主要工作及措施（一）加强教师队伍建设，促进教师素质提升。1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加市、县教育局_的各项培训学习活动，促进骨干教师、名师队伍建设。2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科室、教研组要依据学科特点，精心、高质_以新课堂为主题的校内精品课、公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，_教师观看名师风彩课堂_，探讨教法和学法。3、针对学校教师特点，继续抓好青蓝工程，促使新教师、新班主任尽快成熟。创造条件，以走出去、请进来的模式，将教师培训活动创出特色，让教师增加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲;鼓励教
11、师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水平。4、以教育局本学期要对全体教师进行教材教法考试为契机，_教师重温各科课程标准，用近几年的中考题让教师做来拓展知识面。5、加强师德师风教育学习活动。_教师学习教育方面的法律法规，提升教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的精神，让每一位教师都真正具备求真务实、敬业爱生的作风，树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。（二）强化教学过程管理，提高教育教学质量1、抓教学过程管理，规范教师的教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理：加
12、大听、查课的力度：采用两人检查制度，一查授课情况，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加大对听常规课的力度。教师听课每周不少于一节。二查早晚自习辅导的情况，要求辅导老师准时到班按时下班，严禁教师在早晚读时间将学生放到教室以外来读书，而下班教师聚到一块摆瞎扯或自己个人玩手机等。做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。加大教学工作检查的力度：本学期除严格每月一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的依据之一。要重视作业的时效性，做到四必：即有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。加强对学生作业的有
13、效控制，作业、练习布置要科学合理，重在质量，做到有效作业，练有效果，切实做到减负增效。严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格控制。抓好学生教学日志记录，抓好每学期学生评教工作。严抓教学计划的制定和落实，科任教师制定计划要细心、用心，教研组长把关专心、精心，教务处审核耐心、尽心。实行每月必考制度，学校统一控制学科教学进度，确保计划、进度有效落实。严格考试纪律，加强考风建设。加强理化生教学的管理、规范实验教学，在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导教师负责制，保证学生在最短的时间内掌握操作技能，效率优先。开足开齐各种实验课。加强老师业务档案管理。2、转变学习方式，培养学
14、生良好习惯转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设，优化班级管理模式，培养学生良好习惯。培养学生遵规守时的良好习惯，做到不迟到，晚读前预备钟一响，操场上的一起体育活动就要停止，为上课做好准备;上课认真做好笔记，引导和培养学生课后巩固预习;注重形成学习策略，主动学习，勤于思考，敢于质疑。提倡教师设计出质量较高的问题，鼓励学生提出问题，培养学生的发问、发现意识。同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严;教师要关怀和帮助出错的学生，师生共同_珍惜有价值的错误;从而引导学生重视错误，纠正错误。3、抓好教研组建设，提高新课堂创建水平创新课堂教
15、学模式，走出特色路子。要抓好教研组建设，发挥教研组在创新课堂教学模式的_和牵动作用，适时开展高效课堂研究活动。活动主要以改革创新课堂教学模式为目标，以一人一品为平台，以课堂教学为突破口，以打造高效课堂为核心。在课堂教学上，我们要_高效教学理念，引导老师逐步将课堂上的说教让位于学生的学练，真正把课堂变成演兵场、训练场。新学期开始，学校一定要加大课堂教学的督导力度。要加强课堂教学经验交流，取长补短，切实提高课堂教学效果。教科研要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。要根据学科特点制定有效教研计划。活动要做到四定：即定时间、定地点、定内容、定计划，做好活动记录。本年度要切实落实好我校在县级立项的情景式心理主题班会课堂的开展过程、资料收集和整理工作。4、做好教务处常规管理工作，发挥教务处职能进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划和总结。为学校教学的正常运转作好工作。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，以及相关测评，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。完善各项记录，抓好任课教师的绩效评价工作。加强对各专用教室的使用和管理。图书室要做好服务工作，确保
