《四、信息化社会1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四、信息化社会1.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题4.4 信息化社会课 型新授课教 学 目 标知识与技能1、 了解常见传感器及其应用，体会传感器的应用给人们带来的方便。2、 了解信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识。3、 了解信息时代给人们的生活和工作方式带来哪些变革。过程与方法 感悟信息时代对人们的生产生活及研究带来的影响，了解信息的记录及相关应用。情感态度与价值观 培养学生的科学精神和爱国主义精神。教学重点难点教学重点 信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识教学难点传感器及其应用教学方法讲授、讨论、实验教具多媒体、传感器、信息采集器教 学 活 动信息化社会，我们要了解信息技术的基础。一、阅读课本，
2、了解本节内容，并回答下列问题：1、信息的拾取用何仪器？2、什么是传感器？3、传感器有哪些类型？4、举例说明哪些地方用到了传感器？5、传感器实验操作与分组讨论6、信息传递的方式有哪些？ 7、信号有哪些方式？ 8、有哪些信息记录方式？ 9、信息时代、因特网与信息化生活。二、如果需要用实验说明问题时，可以选择下列仪器：声光控开关、烟雾传感器、启动器、驻极体话筒、电容式话筒、软盘、硬盘、光盘（dvd、vcd）三、解决问题1、信息的拾取用何仪器用 （传感器）；2、什么是传感器？传感器是可替代、延伸、补充人的感觉器官功能的器件或装置。传感器可以将外界信息转化为可用信号，并且多数是转变为电信号。从广义上讲，
3、传感器就是能感知外界信息并能按一定规律将这些信息转换成可用信号的装置。简单说传感器是将外界信号转换为电信号的装置。3、传感器有哪些类型？有温度传感器、双金属温度传感器、光敏传感器、压力传感器、热敏传感器、磁敏传感器等；（1）温度传感器及热敏元件温度传感器主要由热敏元件组成。热敏元件品种教多，市场上销售的有双金属片、铜热电阻、铂热电阻、热电偶及半导体热敏电阻等。双金属温度传感器工作原理是什么？双金属温度传感器可以将温度信号转为什么信号？温度信号-形变进一步形变可以转化为电信号。即：温度信号-形变-电信号问：双金属温度传感器可以应用在哪里？（2）光敏电阻传感器光传感器主要由光敏元件组成。光敏元件有
4、光敏电阻和光敏二极管和光敏三极管。光敏电阻的特点是受光照时电阻值变小，不受光照时电阻变大。光信号-电信号（3）压力传感器将力信号转化为其它信号的器件。传统的测量方法是利用弹性材料的形变和位移来表示。电容式压力传感器：先将压力信号转化为位移信号，引起电容器电容的变化，再转化为电信号。4、举例说明哪些地方用到了传感器？声光控开关、烟雾报警器、电饭锅等；5、信息传递的方式有哪些？有线方式：电线、光缆。 无线方式：电磁波。6、信号有哪些方式？模拟信号和数字信号；7、有哪些信息记录方式？ 磁盘、光盘等记录手段；8、数字电视简介；（参考课本）（1）数字电信是接收数据信号的电视，而不是接收模拟信号。（2）数字电视多功能电视，除了看电视外，还可以上网、网上购物、办理网上银行业务等，具有电脑的一些功能。9、信息时代、因特网与信息化生活。四、练习课后“问题与练习”作 业教材课后：问题与练习
