幼儿园中班律动教案开心扭一扭

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1、幼儿园中班律动教案开心扭一扭 幼儿园中班律动教案：开心扭一扭活动目标： 1.熟悉音乐旋律、结构,掌握XX0|的节奏。 合着音乐节奏,幼儿大胆创编动作,表达自己的设想。 3.享受游戏的快乐，发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。 活动准备：兔子舞音乐片段。 活动过程：一、熟悉音乐,学习韵律活动的基本动作。 1随音乐师幼做游戏进入教室（猫捉老鼠) 师：我们来玩一个猫捉老鼠的游戏,老师扮演老猫，小朋友扮演小老鼠,当老猫猛一回头时小老鼠要一动不动，摆个造型,不要让老猫捉住，看看谁是最聪明的小老鼠。 师：刚才我们做的游戏好不好玩？音乐听起来感觉怎么样?我听到这个音乐就想跳舞。 下面我来做个动作，小朋友仔

2、细看。 2教师示范(拍肩拍肩扭一扭） 师：刚才我做了哪些动作?我先怎么样？后怎么样？你们也想来学吗除了拍肩膀扭一扭,还可以怎样扭一扭？（提示幼儿可以拍身体的其他部位，也可用游戏的动作，如:拍球、跳绳等) 二、幼儿大胆创编动作,教师指导。1.师:请小朋友随着音乐来做自己喜欢的动作，你们做，我来找，谁做的好我们就跟他学。(教师指导幼儿每个动作做四次) 2教师评述幼儿的表现。3师幼轮流做领头人，发展幼儿空间协调能力。 师：刚才我做的刷牙动作，由这个动作你还能想到什么动作?(引导幼儿创编洗脸、梳头、洗毛巾、洗手帕等动作）(提示幼儿创编小动物的动作） 三、玩照镜子游戏，提高幼儿结伴交往游戏的能力。 1.学会用照镜子的方法做动作。（相邻的幼儿面对面站立,随音乐做动作,教师指导。教师提示幼儿两个人的动作要一模一样) 邀请老师一起玩照镜子游戏。活动延伸： 回家后可和爸爸妈妈一起玩玩这个照镜子的游戏。1