只要心中有爱演讲稿.docx

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1、 只要心中有爱演讲稿_演讲稿只要心中有爱演讲稿1 各位领导、评委、教师: 大家好!今日我演讲的题目是只要心中有爱。 我试着以公平的敬重和真诚的爱心去翻开每个学生的心门,我胜利了。爱心让我发觉,每一扇门的后面,都是一个不行估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法猜测的将来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。 我是20xx年十二月十七日开头做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性的大事,比方学生当堂顶撞教师,教师训练学生发脾气拍桌子,学生就当着教师的面

2、,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体状况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主治理的样板班级。 我毫不夸大地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查学生就寝状况,全班有36名男生,我都一一给他们掖好被角,很多次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来,天气突变,许多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次,班上的小刘峰晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是焦急,不如说是可怕,怕这个远离父母的孩子因染病而受苦,二话没说

3、,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生可怕了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘教师!刘教师!看着我渐渐睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭 爱的力气是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上消失了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,公平互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。20xx年春季,教师优质课比武,初中部36个班级,12节优质课,7个参赛教师选用了我班上的学生上课。20xx年5月,我们第一个拿到了“免检班级“,接

4、着又评上了唯一的“样板班级”。 我永久记得这个日子,农历20xx年2月4日,星期五。那天是我26岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比拟低落。低着头,推开教室的前门,原本宁静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日欢乐”,祝愿写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们开放的笑脸上,我的眼睛渐渐变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老刘,我们爱你,生日欢乐”!我的泪水掌握不住地流满了脸颊。 教师们,没有教不好的孩子,短短4年的教书生涯,让我感受到

5、了真爱的无价,训练孩子的同时我训练了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱! 后来,我离开了我的学生,缘由是什么?仍旧是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我得意的学生带入更高的精神境地和意识层次,我感到一种误人子弟的可怕,我应当举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难过,真正尝到了忍痛割爱的味道,最终一次关上我所熟识的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新! 现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并

6、没有由于我的离开而得到更好的训练,相反,我离开后,孩子们由于成天对我的思念和依恋而影响到学习,不愿承受新的班主任和新的治理方式,许多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校进行冬季运动会,在运动会完毕前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到播送站,并要求亲自读:“庆贺24班荣获20xx年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的刘志超教师说“老刘,我们没有让您绝望!你的孩子们永久都不会让你绝望”,播送在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告知我时,我无法掌握自己的感情,大声抽泣,教师们,这就是爱啊,让我如何不感动! 说实话,来到我们绣湖

7、后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告知我“离开已经错了,回去不是又错?”再说,绣湖的孩子也需要我,绣湖给了我更宽阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚决地留下来,以更加百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我喜爱的训练,奉献给绣湖这块热忱的训练圣土!只要心中有爱,我信任,我肯定会胜利! 我的演讲完了,感谢。 只要心中有爱演讲稿2 我试着以公平的敬重和真诚的爱心去翻开每个学生的心门,我胜利了。爱心让我发觉,每一扇门的后面,都是一个不行估量的.宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法猜测的将来。讲台下,我所面对的不止是十几双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。 教师,我着魔般地爱上

8、了它,不善唱歌的我每天悄悄地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了十几名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把幻想寄予给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一每天地进步了,一每天地长大了。听着他们从稚嫩的“牙牙学语”到朗读一首首奇妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的荣耀和骄傲。孩子们的安康成长是我最大的人生欢乐。这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄予、追求的欢欣!我将用我真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律! 我是201x年9月1日开头做班主任的,在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在我

9、们班有个叫惠光华的男学生,父亲得了癌症卧病在床,全靠母亲一人做工维持生计,而且他自己正好在暑假中出了意外,将自己的大拇指用压面机压断了,光医疗费花了3万多,家庭经济更是雪上加霜,10月份才到校上课,刚上课一个多礼拜,父亲因病重而去世了,母亲一个人困难的维持着家里的生活,根本无暇顾及孩子的学习,在这种环境中成长起来的他开头变得自暴自弃,常常违反纪律,是全校出了名的“捣蛋鬼”。教过的教师谈到他时,都直摇头。 可我却执着地认为:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能清醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情心会消融。可当我满怀信念,尽己所能给他悉心地呵护,试图用爱去暖和他时,才知道,原来事情并不像自己

10、所想像的那样简洁。他照样在课堂上肆无忌惮地大声说话,照样三天两头和同学打架。我不禁自问:莫非这个孩子真的无药可救了吗?莫非我的付出真的对他毫无作用吗?那些日子我觉得自己就像是战败的将士,感到灰心丧气,可所幸的是自己并没有因此而放弃,由于我坚信爱的力气是宏大的。于是,我一如既往地在生活上赐予帮忙,嘘寒问暖。细心观看平常表现,抓住点滴进步去燃起他奋进的火花。在这无尽的爱的感召下,他变了,变得乖巧,变得懂事了。 爱的力气是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上消失了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,公平互助,在师生的共同呵护下,我

11、们班成了一个学习、生活和成长的乐园。我永久记得这个日子20xx年1月10日,快期末考试的时候我感冒了,还发着高烧,躺在床上起不来。但为了不使孩子们落下任何一节课,我让学生带着课原来到办公室,我对他们说:“教师今日身体不好,坐在床上给大家上课,请大家原谅我”。带着嘶哑着的嗓子,我给学生进展复习,其次节课的时候,有几位同学拿着感冒药放到了我手中,对我说:“余教师,盼望您的能早点康复。”看到眼前的情景,我的眼眶潮湿了,多么懂事的孩子呀!我还有什么理由不尽心尽力地去培育他们呢? 教师们,没有教不好的孩子,短短5年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,训练孩子的同时我训练了自己。自从当上了班主任,我的人生

12、观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱! 确实,作为教师,我们失去了许多,原来可能成为文学家的人静静藏起打上句号的手稿;原来可以成为科学家的人无声地卷起了未设计完的图纸。没有显赫一时,没有流芳百世;有的只是年复一年悄悄地耕耘。就像一只蜜蜂无声无息!然而,我们的生命将在一批又一批的学生身上连续;我们的青春将在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限的生命体来说,不正是超越自身而永生的无限力气吗?请问,世上还有什么比这更幸福的呢?各位教师们,无论是过去,还是现在,抑或是将来,我决不懊悔自己的选择!我情愿用一颗不年轻的童心,与孩子们永久在一起,把学问化为乳汁,把心血化作春雨,滋润孩子们的心田,在教书育人的岗位上,努力的工作,不断探究,永久拼搏,实现自己的崇高人生追求。 请信任一个训练战线新兵的誓言吧!燃烧自己,照亮别人,燃烧生命得到永恒。

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