心理咨询与辅导

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1、心理咨询与辅导期末复习题一、单项选择题1. 弗洛伊德将个体的发展划分为五个阶段,下列那一个阶段不属于其中。(D )A. 口欲期B.肛门期C.潜伏期D.自我同一性期2下列认为心理咨询包含于心理治疗之中的心理学家是(C )。A、威廉森B、斯特朗C汤恩D莫厄尔3. 心理咨询师是帮助求助者解决(D )问题的专业人员。A.健康 B.婚恋 C.精神D.心理4. 系统脱敏疗法的创始人是(B )。A.巴莆洛夫B.沃尔普C.斯金纳D.张子和5. 心理咨询员所应持有的三种基本态度不包括(C )。A.理解的态度B.重视感情投入的态度C.领袖的态度D.律师的态度6. 下列哪种坐法更容易让人产生压力(C )。A. 18

2、0度坐法 B. 90度坐法 C.对面坐法 D. 45度坐法7. 在咨询室物件的摆放过程中,钟表最好放在哪个位置?( C)A.咨询师座位的后面 B.咨询师座位的右后方C.来访者的背后,咨询师能够看到的地方D.咨询师座位的左后方8. 在心理咨询初期,来访者往往会埋怨他人,说自己父母或上司等人的坏话,对此现 象,咨询员应该(C )。A.采用漠视、与自己无关的态度 B.为来访者家人辩护C.保持中立态度,客观态度D.站在来访者的角度上,责难别人的不对9抵抗(阻抗)这一概念是由谁所提出的? (D )A.荣格B.弗洛伊德C.兰克 D马斯洛10.下列哪一种情况不属于心理咨询合理终结的标准(D )。A来访者达到

3、了自我接纳B来访者的症状缓和C来访者更能接纳别人D咨询师对来访者不 满,无法接纳他,所以要终结咨询。1 1.下列选项中的哪一位(1949)将心理咨询解释为:A、B两个人在面对面的情况 下,受过心理咨询师专门训练的A,向在心理适应方面出现问题并企求问题解决问题的B提 供心理援助的过程。这里的A就是咨询师,B就是求助者。(B )A.罗杰斯B.威廉森等C弗洛伊德D钟友彬12. 根据弗洛伊德的理论,“本我”所遵循的是(B )原则。A.现实原则B.快乐原则C.可操作性原则D.经济性原则13. 操作性条件反射理论由(C )提出。A.华生B.班杜拉C.斯金纳D.荣格1 4.心理咨询员所应持有的三种基本态度不

4、包括(C )。A.理解的态度B.重视感情投入的态度C.领袖的态度D.律师的态度15. 某次咨询中,咨询师很反对求助者的观点,但并不表现出来,只是心理暗暗生气, 这位咨询师(C)A.合理表达了中立性的态度B.能够与求助者建立良好的咨询关系C.没有持中立态度 D有自知之明16. CB )问题不适宜通过心理咨询的方式解决。A.适应不良B.出现妄想C.情绪不稳定D.学习困难 17下列哪种症状不属于神经症的范畴?( D)A.癔症B.强迫症C.神经衰弱D.表演性人格障碍18. 心理咨询是有时间限制的,一般每次咨询50分钟,两次咨询之间的时间间隔为一 周。关于时间限制,以下哪一项是不正确的(B )。A.有助

5、于将问题其中处理B.不利于求助者问题的解决C. 可以帮助求助者更深刻的考虑问题D. 可使求助者有机会充分体验咨询的感受19. 求助者因为失恋问题求助于心理咨询师,表示十分苦恼。咨询师说,我正好认识一 个女孩,和你很合适,下次介绍给你认识。这位咨询师(B )。A.有利于咨询关系建立B.超越了咨询职责的限度C.帮助求助者做出新的有效行为D.抓住了求助者问题的关键点2 0.“一个人把自己对其父母、亲人或其他熟悉的人的感情转移到另一个人身上,即把 早期对别人的感情转移到了治疗者身上”这种心理现象被称为(D )。A.反移情B阻抗C错觉D移情2 1.(D )(1942)将心理咨询解释为:通过与个体持续的、

6、直接的接触,向其提供 心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程。A.陈仲庚B.沙尔夫C.威廉森 D.罗杰斯2 2.按照弗洛伊德的观点,超我遵循(C )。A.快乐原则 B.现实原则 C.道德原则 D.平衡原则2 3.在心理咨询初期,来访者往往会埋怨他人,说自己父母或上司等人的坏话,对此 现象,咨询员应该(C )。A.采用漠视、与自己无关的态度 B.为来访者家人辩护C.保持中立态度,客观态度D.站在来访者的角度上,责难别人的不对24. 弗洛伊德将人的心理结构分为三个层次,下列属于这三个心理结构之一的是(C)。A.潜意识B.前意识C.自我D.意识25. 一般说来,狭义心理咨询的对象包括(D )。

7、A.重度精神分裂症患者B.人格障碍者C.狂躁抑郁症患者 D.有心理困扰的正常人26.20世纪40-50年代,发生了心理咨询史上最深刻的转变,即指导运动向当代咨询的 转变。推定这一转变的力量主要来源于心理学领域, (C)起了重要作用。A.霍尼 B.弗洛伊德 C.罗杰斯D.弗洛姆27. 森田疗法将其治疗过程分为四个阶段,其中不包括(C )。A.绝对卧床期B.轻作业期C.回顾反思期D.重作业期28. 下列属于心理咨询初期应该避免的问题是(C )。A.建立良好的咨访关系B. 了解案主的基本资料C.对案主进行最后诊断D. 了解案主的家庭背景29. 将家庭中父亲的角色作用命名为“父性原理”的心理学家是(A

8、 )。A.森田正马B.朱智贤C.罗杰斯D.霍尼30. 个人咨询面谈的时间一般一次定为(A )比较合适。A. 50分钟一1个小时B. 30分钟一40分钟C. 1个半小时 D. 2个小时31. 下列不属于心理咨询场面设定内容的是(D )。A咨询费用B咨询时间C.咨询契约 D.具体的治疗方案与步骤32. 一个来访者在咨询室一直滔滔不绝,难以涉及重点的真正原因有多种,下列哪种不 属于其原因(D )A.宣泄和倾诉B.想要获得关注和表演性强C.掩饰性多话 D心情抑郁33. 埃里克森把人的发展理解为生理的、心理的和社会的统一,他认为老年所面对的 危机是(A )。A.自我整合对期望B.绝望对死亡C.自我同一性

9、对迷茫D.自我发展对竞争34、下列属于目标设定阶段的主要任务是( C )。A .对各种方案进行评估B .收集来访者基本资料C .协助来访者自我探索,对自我有深入了解D .制定一个合适的治疗方案35、下列属于目标设定阶段的主要任务是(C )。A .对各种方案进行评估B .收集来访者基本资料C .协助来访者自我探索,对自我有深入了解D .制定一个合适的治疗方案36、.以下属于高中生心理发展基本特点的是( C)。A.平衡性B.稳定性C.自主性D.开放性37、学校心理辅导的最终目标是(C)A.提高学生的心理素质B帮助学生认识自我,悦纳自我C.促进学生人格的健全发展D.帮助学生开发自身潜能38、在人的素

10、质中,(B )属于人的素质结构的中介层面,具有特殊意义。A.生理素质B.心理素质C.道德素养D.文化素养39、在所有个别辅导理论中,(A)是历史最悠久、影响最深刻的一种理论流派。A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知主义理论40、下列家庭环境中,(D)是影响孩子心理健康的最重要、最深刻的因素。A.家庭居住条件B.家庭物质条件C.家庭结构D.家庭氛围41. 艾里克森把人生的发展分为八个阶段,初中生处于(D )A.自主性对羞怯、疑虑B.主动性对退缩内疚C.勤奋进取对自贬自卑D.同一感对 同一性混乱42. 学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件,而长期的自卑及由此引发的焦 虑将

11、导致神经症人格,由此可见(A )A自我意识辅导的重要性B人际交往辅导的重要性C.青春期辅导的重要性D情绪辅导的重要性43. 我国古代贤人曾子的“吾日三省乎吾身”是下列哪个选项的充分表现的典范?(C )A.本我B.自我C.超我D.自性44. 心理辅导工作者最根本的道德原则是(C )A.精深的专业知识B.诚实守信的作风C.严守秘密D.热情友善的态度45. 家庭环境因素中影响学生心理健康的主要因素不包括(D )A.家庭居住条件B.家庭氛围C.家庭结构D.父母职业46. 高中生精力充沛,血气方刚,颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头,这体现了高中生 心理发展的(A )A.不平衡性B.自主性C.进取性D.社会性

12、47. 下列属于行为改变技术的一项是(C )A.家庭作业B.积极暗示C.系统脱敏D.抑制不良行为48. 理性情绪治疗技术基于“ABC”理论,其中B是指(D )A.存在的一个事实B.个人的行为反应C.个人的情绪反应D.个人对事件的看法和 信念49. 有些成员表达不很清楚、具体,容易造成沟通障碍,这时领导者应协助成员更具体、更明确地提供信息,或表达意见,这种技术称为(A)A.澄清B.建议C.同理心D.提炼归纳50. 衡量家庭教育质量的重要指标是(A )A.家庭氛围B.家庭环境C.孩子学习成绩D.社会评价二、填空题(将正确答案填入答题纸的表格中.每小题2分,共10分)1第一次将心理咨询规定为现在的含

13、义的是威廉森。2. 广义的心理咨询往往包括心理咨询与心理治疗,有时心理检査 和心理测验也被列为心理咨询的范围。3. 心理咨询员所应持有的三种基本态度包括:理解的态度、重视感情投入的态度、律师的态度。4. 一般所讲的咨询简易法,是指咨询次数大体限定在25次以内,为期4到6个月。5. 来访者所表现出的感情转移的内容频度较多的是:依恋性、(恋爱情感)、两面情感。6. 第一次将心理咨询规定为现在的含义的是(威廉森)。7. 美国的心理咨询,一般以被称为“指导运动之父”的(弗兰克帕森斯)所进行的工作为发端且最具影响。8. 在弗洛伊德的早期理论中,他把本能分为自我本能和(性本能)。9. 人们在比较多的情况下

14、是共有爱与憎、信任与不信任、厌恶与喜欢等相反的感情,这种 相反感情共存的心理,就被称为(矛盾情绪)。10. 美国的心理咨询,弗兰克帕森斯所进行的工作为发端且最具影响,他被称为“指导 运动之父”11. 所谓心理咨询,是指心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。12班杜拉的社会学习理论特别强调榜样的示范作用,认为人的大量行为是通过对榜样的学习而获得。13罗杰斯所提出的影响咨访关系的三大要素是:共情、无条件积极关注、真诚一致。14. 心理咨询员所应持有的三种基本态度包括:理解的态度、(重视感情投入的态度)、 律师的态度。15. 一般所讲的咨询简易法,是指咨询次数大体限定在25次

15、以内,为期(4到6个)月。16. 个人咨询的面谈时间以每次二_分钟为限的设定比较常见。17. 青少年开始要求从儿童时代那种父母的保护、监督、依赖关系中摆脱出来,自己来决 定自己的行为,并在家庭中要求获得平等和独立的地位,这种是心理性断乳 的表现。18. 心理咨询开始后的记录可分为:每次的咨询记录、总结几次咨询经过的记录、咨 询结束或中断时的最终记录。19抵抗是精神分理论的重要概念,是指幼儿期所体验的、所压抑的情感,在咨询和治疗过程中遭受抵抗而无法意识化,其意义在于增强个体的自我防御。20. 咨询终结的方法有三种:预告法、递减法、一时中断法。三、判断题(将正确答案填入答题纸的表格中,正确打“厂,错误打 “X” 每小题2分,共10分)1. (X )给当事人忠告和建议,给当事人一个肯定答案,这就是心理咨询的根本目 标。2. ()威廉森认为心理咨询中包含心理疗法。3. (X )在心理咨询的初期,过早的对一些行为和现

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