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1、语文版九年级下综合测试卷分值 150 分 时间120分钟zcxzcx2008 原创 一、语言积累与运用（36分）1、阅读下面一段文字，在括号内给加点的字注音并写出相关的汉字。（4分）初中三年，我们曾在浩渺（ ）的知识海洋里o（ ）游，一同憧（ ）憬美好的未来。如今，当我们肩背充实的行nng（ ）即将离开母校时，我们已不再感到惆怅。2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A、夙愿 按之若素 意想天开 有志者事竞成B、迤逦 笙萧 苦思明想 磨刀不误砍材工C、伫立 嚅嗫 举止太然 星星之火可以撩原D、撷取 遒劲 孤陋寡闻 冰冻三尺非一日之寒3、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语
2、句最恰当的一项是（ ）（2分）生活中的种种苦涩， ，历程中多少挫折， ，漫漫岁月里的辛苦挣扎， 。但由于某忍耐，由于奋斗，也由于不断的向上望，坚韧的生命终于超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。 A、曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 B、曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪 C、曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴 D、曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思4、仿照下面画线句子，再写一个句子。（4分）生命真是一个奇迹，一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光； ， 。5、根据课文
3、原句填空（12分） 几处早莺争暖树， 。求之不得，寤寐思服， ， 。（诗经 关雎）凉州词葡萄美酒中以反问句形式表达了诗人豪迈悲壮情怀的句子是 ， ？（凉州词 ） ，烟波江上使人愁。（黄鹤楼） ，直挂云帆济沧海。（行路难）江城子密州出猎直接抒写词人杀敌报国的强烈愿望的诗句是 ， ， 。剪不断，理还乱，是离愁， （虞美人春花秋月） ，奉命于危难之间。 （出师表）6、名著阅读。（7分）（1）水浒传写的是以 为首的 位英雄，聚义在 ，杀富济贫、 的故事。（4分）（2）施耐庵在水浒传中几次写虎都非常精彩，请概述其中一“写虎”的情节。（不少于60字）（3分） 7、班上要组织以“青春”为题的语文综合实践活动
4、，要求全班同学都动起来，通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽。（5分） （1）请你为这次活动确定一个主题，并以“青春”开头，写一句主题词。 （2分）青春， （2）围绕你确定的主题，设计一个简要的活动方案，摘要分点写在下面。 （3分）我是这样设计的： 二、阅读（54分）(一)阅读下面的文字，完成810题。(12分)甲风烟俱净，天山共色。从流飘落，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾
5、天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 乙山川之荚，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。8解释加点的词。(4分)猛浪若奔 奔： 负势竟上 上： 猿则百叫无绝 绝： 沉鳞竞跃 鳞： 9翻译下面的句子。(6分)经纶世务者，窥谷忘反。译： 青林翠竹，四时俱备。译： 10甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点，那就是山的 和水的 。(2分)（二）阅读下面的文字，完成1114题（15分）圆明园失梦边芹儿子忽然提出要去圆明园。很多年没去了，最后一
6、次去是十年前。当时废墟已被围了起来，建起了门脸儿，正式收费了。不知为什么，八十年代中期之后，北京很多机构都修起了大而无当、毫无美感、千篇一律的门脸儿，好像大就是美。圆明园也修了个门脸儿，自然是为了收费。但一下子把个与众不同的园子，完全改变了。记得那次去，不愿意去走那个修得堂而皇之的“公园大门”，为了不破坏大学时留下的印象，决定走园后穿林子的小路。林子依旧，小路依旧，正是夏季，荷塘青草，蜻蜓蜉蝣；薄暮后，只闻鸟声，不见人迹，凄美依旧。然而再往前走，走进被圈起来的圆明园，情景就不同了。静谧的福海，已变成了游湖，各种游船在上面穿梭往来。如果单单只是双桨小舟倒也不失其美，但为了赚钱，连小摩托艇也是马达
7、声声。我们离开城市的喧嚣，是来寻找这新的热闹吗？圆明园的美在于它的野、荒、残；圆明园的意义在于它记载着我们的历史，我们的耻辱。你可以修一百个游乐城，但圆明园只有一个！这次带儿子去，我还是选择了那条林间小路。但一路走过去，已是满目疮痍。最触目惊心的是垃圾，到处是垃圾！荷塘已是荒草凄凄，水面漂浮着塑料袋、包装纸。有的地方垃圾堆成了小山，阵阵腐臭。“美”已无踪可寻。门票八元一张，但进入“园”内，一切均另要收费。高音喇叭在招揽游客去玩儿童赛车。到处建起了临时房子以售货。几处小废墟，大概是没有收益，倒真是荒废着，衰草丛生，雨水淤积。在如此庄严的废墟旁，出租古装照相，实在是很滑稽。我想，要不了多久，还会有
8、更多的饭馆、商店如雨后春笋般涌现，沉默的废墟将在一片叫卖声中失去它的美，它的意义。为什么要修复圆明园？修复了，历史那沉痛的一页就能翻过吗？我们民族的耻辱就可以忘记吗？把历史留给历史吧。庞贝城能去修复吗？希腊人是否也应该把雅典的巴特农神殿修复？新可能是美，大可能是美，热闹可能是美，但旧、残、凄清不也是一种美吗？把圆明园“开发”成这样具有“商业价值”，这跟出卖文物去赚钱有什么两样？几日后，我回南京省亲。每日在家陪父母。母亲问我要不要出去玩。我想到城市里整天是喧嚣，到处是灰尘，便说只想到一处有树有水的清静所在走走。我母亲说现在这种地方很难寻。我问雨花台怎么样？小时候每年清明节都去的。母亲说，现在也围
9、起来要六元一张门票了。我不想再来一次“圆明园失梦”了。我问母亲附近有什么地方可以走走。她说有一个很小的郑和公园。于是在一个欲雨不雨、闷热的下午，我们去了。这原是个以郑和纪念馆为主，有小桥、流水、假山的旧式花园。但不幸的是，它也被改造得向商业娱乐园发展。原来的一片松林被砍掉，铺了一大片白煞煞的水泥平台，说是辟成了舞场。再往里走，郑和的故居（现为展览馆）却是一片残败。大概是从无人来参观，里面灯都懒得打开，冷清异常。大概此屋已成为看管人的半个家。可一转进后花园，嘈杂喧闹扑面而来。原来，回廊上支起了十几张麻将桌。我们正在失去我们的梦。11、请根据第2、第4自然段的内容，概括圆明园发生了什么变化？（4分
10、）12、请你对文中划线的句子作简洁的批注，就其表达的观点发表你的评价或感受。（3分）13文章最后一句“我们正在失去我们的梦”中的“梦”指的是什么？这句话的含义是什么？（4分）14、下列对这篇文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分） A、这篇散文思路开阔，联想丰富，融多种表现手法于一炉，具有较强的感染力。B、作者写林间小路上到处是垃圾，说明人们为商业利益所驱动，已经不再考虑保护这座历史遗址的环境，点明了重视环保的主题。C、文章的标题是“圆明园失梦”，除了写圆明园外，还写了雨花台和郑和公园，体现了散文“形散而神不散”的特点。D、文章第5自然段连用几个反问句，强烈地表示了作者对修复圆明园
11、的不满之情。E、作者认为，野、荒、残是圆明园的一种美；新、大、热闹是它的另一种美。（三）阅读下面的文章，回答1519 题。（14分）中等生 女儿的班里总共有五十个人，而每次考试，女儿都排名中间，成了名副其实的中等生。丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道，很受伤地问女儿：“孩子，你怎么就不是个神童呢？“女儿说：“ 因为你不是神父啊。” 丈夫无言以对，我不禁笑出声来。 中秋节，亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。十二岁的女儿在众人的催促下，大大方方地说，“我想，妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后，给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。” 亲友愕然，面面相觑。丈夫的
