高三教师教学工作总结及反思标准样本(二篇).doc

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1、高三教师教学工作总结及反思标准样本本学期,我们教研组根据学校的工作安排,在校领导的正确带领下,在教务处的正确引导下全组教师精诚团结,各尽其能,完成了各项教学教研任务。一、主要工作1、继续开展备讲评活动2、深入学习课改理论,积极实施课改实践,3、加强集体备课,保证集体备课的时间和质量4、高考模拟题及_高考试题研讨共_次。5、每位教师听课节数均达到或超过_节。6、高三的复习方法讲座。7、注重青年教师的指导和培养。8、高三模拟试题的训练,全组教师业务水平的提高。9、高一学生的实验指导。10、完成市级课题教研组在教师成长中的作用11、加强业务进修并取得成绩。张_师在黑龙江省_年高中生物学科优质课评比中

2、荣获现场说课二等奖和基本功大赛一等奖。二、具体内容1、教研活动常抓不懈本学期生物教研组强调教研活动的实际效果,努力使教研活动真正成为解决教学中的实际问题的平台。每次活动都定人员、定时间、定主题,事先准备,相互讨论,相互补充。教研组认真落实和执行双周教研组活动一次,单周备课组活动一次,学期初认真制定教研组工作计划,以后的每次活动都认真开展并做好记录。2、集体备课认真进行。教学中本组教师做到备课时坚持单周一次的集体备课,做到备教材、备学生、备教法、备学法、备作业、备实验。无论是教研组的听课、评课都认真对待。在活动中,坚持取人之长、补已之短,力争每堂课上得让学生满意、让自己满意。除此之外,不定时的讨

3、论常常进行,针对教学中存在的问题、学生的现有状况,大家及时交流,使教学少走弯路。3、业务进修,提升教学实力每次教研仍利用_分钟时间进行学科内疑难问题研讨工作。并统一完成高三的模拟试卷。这一项使我组教师业务提升很快。能做到在业务上互通有无共同进步。尤其对年轻教师帮助很大。4、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作韩伊华教师经常在自习课上深入班级,为学生辅导,做好高考前的复习工作。韩钊,张丽丽、李丹、谭秋菊等青年教师在工作中勤勤恳恳从不计较个人得失,积极向老教师学习,在教学上都有了较大的进步。总之,我们生物组在过去的几个月中,在教育教学及学校其他工作中都已取得了一定的成绩

4、。今后,我们仍会一如既往地努力做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。高三教师教学工作总结及反思标准样本(二)_-_学年度,本人担任高_届3、4两个班高三语文教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正。一、政治思想表现热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终保持鲜明、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高;时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习,关心时事;热爱学校,积极进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从集体利益,前后顶课一个月、顶班主任十八天;待人热情,

5、关心集体,处事公正,团结同事。二、思想教育管理第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。既关心爱护,又严格要求。三、课堂教育教学第一、根据学校的高考任务和教材内容,认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法,制定了切实可行的学期

6、工作计划,保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。第三、严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进

7、行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。经过师生共同努力,虽然作为普通班无尖子生、整体基础差,但所带班级月考语文成绩明显上升(所带班级语文成绩在第三次月考中名列普通文科班第一)。四、教研教改方面第一,认真组织教研组工作。根据教学实际,共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,鼓励为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的提高;同时,期末进行认真总结。第二,协助教研室完成校刊编辑工作。第三,

8、注意抓好第二课堂。根据高考实际,结合语文学习,发掘写作兴趣,进行提高培养,使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初,组织学生观察二部风景,撰写旧体诗词一百二十多首。第四,在完成教学任务的同时,开展研究,积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上_年_月底前在省级以上报刊公开发表教学论文六篇。经过语文组教师共同努力,语文组被评为_-_学年度优秀教研组,本人被评为_-_学年度优秀教研工作者。总之,在_-_学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将虚心学习,继续努力。第3页共3页

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