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1、让你进步英语听力的方法让你进步英语听力的方法积极听力方法让你听懂VOA很多学英语的同学都喜欢收听VOA、BBC、CNN等英语新闻播送，想以此来进步听力和口语程度，于是每天早上都能看到一些同学拿着收音机在校园里边走边听，有的怕信号不好，还用手把收音机举起来，像个自由一样。其刻苦学习英语的态度令人敬仰，但很多同学都说根本上听不懂，也不知道该怎么听。这是个非常普遍的问题，也是个比拟棘手的问题，有的同学甚至由此产生了对学英语的恐惧。我认为大可不必这样，其实这些新闻播送是有一些特点的，我们只要掌握这些特点和一些收听技巧，还是可以听懂这些新闻的。下面我就来详细的谈谈这些特点和技巧。一、采用主动的、积极的听
2、力方法。听力分两种方法。一种是消极的、被动的passive听力，这是很多同学都采用的方法，就是试图去听懂每一个单词，采用这种听法最后只有两种可能：要不就是每个单词都听懂了，但是不明白句子的意思，要不就是在一个生词上耽误太长的时间，导致后面的几句都没有听清楚。这实际上是一种效果很差的听力方法。而我给大家推荐的是另一种听力方法，就是主动的、积极的positive听力。这种方法就是要注意把握句子的构造，听懂【关键词】：p 。我们来看这样一个句子：Part of the pressure on lawmakers to put stronger protections in defined-contr
3、ibution and savings plans es from retiree-advocacy groups such as the American Association of Retired Persons. 这个句子没有什么生僻的单词，但是假如我们试图去听懂每一个单词，而不去把握句子的构造的话，就不能听懂这句话的意思的。而假如我们找到这个句子的主干：pressure es from retiree-advocacy groups, 就很容易明白这句话的意思了，因为其他的局部都是修饰成分。关于积极的听力方法我会在以后专门著文来描绘的，这里就不多展开了。二、要特别注重新闻报道的第一句
4、话新闻报道的开头第一句话一般是对整个报道的一个概括，这个句子被称为新闻导语(the news lead)。它告诉听众最关心最重要的事实，如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who)，原因why和方式 (how)，即新闻导语包含了我们常说的五个WH和一个H构成的“新闻六大要素”。新闻导语是整条新闻的高度浓缩形式，听懂了导语，也就知道了新闻的主要内容。当然，由于新闻报道的侧重点不同，有时新闻导语也可能只包含其中几个要素。例如：BENWEDEMAN: The gates of Guantanamo were open to the media today.这一新闻导语包含
5、了以下几个要素：When：TodayWho：GuantanamoWhat：Open to the media短短的一句话，10个单词就把这篇新闻报道的时间、主角和事件告诉了听众。后面的报道都是围绕这这一事件展开的。英语听力怎么进步第一、自身准确的发音。自身准确地道的英语(论坛)发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进展的。第二、听力训练方法。这些都是辅助作用，绝对不是决定作用，再好的方法，再好的工具自己不多去听，都起不到作用，逆向听写法很多人说很有效，但是也要有一定的毅力才行第三、阅读应与
6、听力练习同时，同比重的进展。很多人为进步听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化气氛在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时可以遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。假如别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂？这可是非常自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，假如让你在听的时候遇到，很多都有
7、可能听懂。倘假设你的听力目的是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，假如你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中可以听懂吗？我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读才能的好坏决定听说才能的上下，而我们学习语言，又必须从听说开场。第四、VOA Special English是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西。你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听。事实上Special English和正常的说话之间的差异并不是大家想的那么小，而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影
8、响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂与否的关键要素。Special English里全是完好的句子，可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢？你是否有信心听懂？况且Special English里更遇不到丰富的词汇，复杂的构造。听了几个月或半年的特别英语，别想自己还是特别的了，听听正常的东西吧。但是，我还认为，VOA Special English应该不连续的听，只是不能把重点放在上面了。因为VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度，我到希望你
9、可以不断听Special English。第五、 专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。第六、 精听的同时，泛听非常重要。好似跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量？泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的
10、，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。第七、 如何精听？我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重“量”。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢？听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。当然是不能看着文本啦。这样效果不比听写查，所费时间要免得多。第八、 如何泛听？看电影是泛听。听实时播送是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴
11、味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中，你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得，泛听的目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。听力速成方法：教你三步拿下英语听力听力，是英语里最根本的一项技能。在各类英语考试和生活口语会话中，听力都占有极其重要的分量。但是，很多同学常常听得不知所以，听力程度仅限于选出ABCD的程度，根本无法把握整个语段的大致意思。那么，我们应当如何进步自己的听力程度呢？首先，我们需要理解自己的听力程度终究如何。关于这一点，不同的人有不同的评价标准。有的人认为听力选择题全对就是听力好
12、，有的人认为能听懂VOA、BBC就是听力好。就我个人而言，真正的听力好，是可以听懂英美脱口秀节目以及TED上的一些科普类讲座。所以，假如你听Talk show 或是TED演讲不知所云，就应当有意识地提升自己的listening prehension了。第一步：提升辨音才能。我们先来需要纠正一个误区：听力不好是因为词汇量不够。词汇量是听力的根底，但并不是说GRE单词都背下来的人听力就一定好。可以说，词汇量是听力的一个充分不必要条件。那么，除了词汇量还有什么原因可能导致我们的听力不好呢？辨音才能！详细来说，就是指辨析语篇中单词的才能。检测自己辨音才能最好的方法是找一篇VOA或者BBC的文章，在扫清
13、所有词汇障碍后去听，看看是不是每一个单词都可以听出来包括数词a/an或者介词of/at。假如你在知晓所有词汇后仍然有听不出来的单词，这就说明你的辨音才能有待提升。锻炼辨音才能最好的练习就是听写！ 听写就是将一篇文章的每一个词，甚至标点符号全部听出来。在到达一定的练习量后，你会惊喜的发现自己的辨音才能有一个很明显的提升。第二步：由听单词转为听意群。在完成了辨音才能的提升后，我们需要做的是审视自己的听力方法。在辨音阶段，我们将精力主要放到了单词的辨析上。当我们想通过听力来整体把握文章大意以及获取信息时，就不能再去一个单词、一个单词地听，而是应该一个意群、一个意群地听。用更加直白的话说，听意群就是听
14、重点，听一些对自己有价值的信息。在听意群的时候，我们要学会利用信号词去把握文章的整体构造。信号词就是我们平时所说的firstly/secondly/thirdly/in addition/moreover/last/for exle/ 这一类引起注意、表达递进或者转折的过渡性词汇。信号词可以很好地帮助我们划分意群，把握文章构造。第三步：学会记笔记。在学会了使用信号词去听意群后，我们就可以开场听力理解的最高境界：记笔记！大家可千万不要无视记笔记。我们这里所说的记笔记不是像口译笔记一样记一些理解符号，也不是像听写一样每个字都要记下，而是在把握意群的根底上，记录重点信息，用以把握文章构造。只有这样才
15、可以真正做到用“听”获得信息，用“听”来进步自己的英语程度。最后，解答同学们一个普遍的迷思，带着耳机灌耳音终究能不能进步英语听力？这个答案要因人而异。就英语初学者而言，灌耳音这个行为我是不支持的。英语在听力初期，辨音的重要性远比塑造一个语言环境重要。假如养成了灌耳音的习惯，在精听的时候就会出现注意力不集中甚至根本无法集中精神这种坏习惯，这对于英语初学者而言是致命的。所以，在初级阶段，大家一定要精听，同样的材料反复听，吃透每一个听力材料。然后再开场进展泛听的训练，利用灌耳音塑造语言环境，以到达通过听力来学习英语的终极目的。英语听力其实并不像大家所认为的那样困难，身边的任何一样材料都可以用来听，新
16、闻、影视剧、有声书或是英文歌曲，任何你感兴趣的材料，都可以帮助你进步听力程度。不过，必须强调，听力的进步有一个从精听到泛听的过程，大家在学习的过程中要一步一个脚印，莫要急于求成。通杀考试！听力7大技巧！听力是一种领会才能。是通过不断地强化训练而形成的一种听音、辨音和听音会意的综合才能。听力是在听的练习里培养起来的。听力难进步的原因一：发音不准确。找一盘发音纯粹的英语磁带吧，反复、认真地模拟，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。badbed，sheepship，beatbit，Ireland-island-Iceland原因二：单词不纯熟或词汇量太少。听懂听通得首先解决生词问题。正如平常我们在运动前总是要做一些“热身”那样，尽量活动自身肌体的每一处肌肉和关节，以防止或减少剧烈运动可能带来的伤害。听力训练也是如此，对于那些比拟陌生，比拟晦涩，比拟专业的词汇，
