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1、孩子户外拓展策划方案模板一、活动准备1、一次性台布数个2、彩虹伞3、小礼物人手一份4、彩色皱纸人手一条5、欢快的音乐和录音机,电池6、长绳一条7、照相机二、游戏安排1、亲子游戏:(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶),(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面,b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷,(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆,b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过,c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼,(4)彩带舞:让幼
2、儿随着音乐自由起舞,(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机,)(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳,2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐,3、集体统一玩_个游乐项目4、大家三五成群,自由活动三、活动宗旨增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神,第一次活动以认识为主,简单游戏为辅,四、活动时间及地点_月_日(暂时定)上午9:00,_植物园(绿色世界)正门,(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加,)五、活动准备1、自带一条小布条,2、自带食物与同学分享,3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换,六、活动内容9:009:3
3、0集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)9:3011:00亲子活动1、我们大家一起边唱边舞感恩的心,(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点,3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组,道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线,方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在_米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜,4、接力游戏:坐轿子,两个家长搭档抬孩子5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家
4、长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与,(绳子向学校借)11:0011:30食物分享、自由活动、结束1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组,(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往,孩子户外拓展策划方案模板(二)一、活动的背景现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此,冬令营以“快
5、乐成长”为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。二、活动目的培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!三、活动的意义为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。四、活动的主题成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。联系人:联系电话:第3页共3页