《语文教学工作计划大全》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教学工作计划大全（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文教学工作参考计划大全 一、学生情况分析 班级人数，0人。通过上学期的努力,学生在学习适应、学习质量等方面获得了一些进步。但是两级分化比拟明显，多数学生在老师的引导下能够非常好的完成学习任务，但是个别学生仍需提高。 二、教材分析：语文教学工作打算,本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践才能,培养创新精神，促进学生的全面开展。在数学学习上,本册教材主要内容有处理咨询题，除法的初步认识,图形变换,万以内数的认识,万一以内数的加减法，克和千克,简单的统计，找规律等。三、教材的重点和难点分析 语文学习中,本册教材从内容上看，主要
2、任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远开展(语文教学工作打算大全）来看,词语的积累运用、口语表达才能的培养、引导学生发觉、探究、处理咨询题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。 数学学习中,这册教材的重点内容是表内除法,万以内数的认识以及用数学处理咨询题.教学难点：量的计量方面，给学生初步建立质量观念，使学生初步认识克和千克;图形图形和变换 四、本学期教学工作的主要目的 1、培养良好的书写适应和学习兴趣，培养认确实学习态度。2、复习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 3、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。理解日记的格式,学习写日记。
3、4、认识的字能读准字音,结合词句理解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字适应,书写标准、端正、整洁。、会使用音序查字法，学惯用部首查字法查字典，培养独立识字的才能。 6、喜爱阅读，对阅读有兴趣。学惯用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和本人喜爱的课文片段。 7、逐步养成讲一般话的适应和愿意与人交流的认识,能认真听别人讲话,听明白主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 8、能联络上下文和生活实际,理解课文中词
4、句的意思，在阅读中主动积累词语。 9、能阅读粗浅的课外读物，能与别人交流本人的感受和办法。养成保护图书的适应。 0、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、咨询号和叹号。五、教学措施:在不同的学科领域，我们有要不同的教育方法与教学手段，下面我将分别介绍语文学科和数学学科的教学措施: 在语文科学领域我们要做到: 、加强与生活实际联络,寻取生活的资源进展教学,使学习更贴近学生的生活实际。 2、加强业务、理论学习,提高本身素养、授课才能。 3、加强学生学习适应的培养,主要培养学生的书写，认真看书的适应。同时留意学习态度的培养。 4、加强直观教学，利用教具、学具，加强学生操作、观察,调动多种感官进
5、展学习。 5、加强多媒体教学,培养学生的学习兴趣。 想要快速提高学生的语文写作才能和表达才能不是一天两天的事情，这是需要长时间不断的进步,将他们的根底打好了，确实是夯实根底，在坚实根底上加深学习，这是非常好的情况,能够使各方面的成绩得到提高。在数学科学领域我们应该做到: 1、注重培养学生灵敏的计算才能,开展学生的数感. 2、结合现实咨询题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步构成统计观念. 3、加强处理咨询题才能的教学,培养学生综合运用数学知识处理咨询题的才能、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探究,促进学生空间观念的开展. 5、有步骤地浸透数学思想方法,培养学生数
6、学思维才能.6、情感,态度,价值观的培养浸透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机 在今后的教学中,我还会积极改正本人的教育方法，实现本人教学才能的提高，再将本人的所有一切教授给学生，老师确实是要无私的奉献才会换回学生成绩的提高，我有才能和思想素养来到达这一切！德育工作打算:我们都明白,要教好书首先要育好人。做为老师,做好德育工作是本人的首要任务,德育工作的实效性确实是要做到入耳、入脑、入心,确实是培养学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行,因此提高学生的智育的前提确实是要提高学生的德育。 从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,今后才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造本身高贵的品行与综合素养，为社会奉献智慧和才华，为别人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作打算：
