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1、坚持依宪治国教学设计学校：巴彦淖尔市第二中学姓名：霍敏电话：18704947611坚持依宪治国教学设计一、教材分析1、本课内容的地位和作用本课选自人教版道德与法治八年级下册第一单元 坚持宪法至上 第二课 “保障宪法实施” 的第一框坚持依宪治国。本框分为“根本的活动准则”和“最高的法律效力”两部分。本课共设计了两个框题的内容。第一框“坚持依宪治国”本课通过介绍我国现行宪法的目录、宪法草案全民大讨论，与其他法律的比较等具体内容，引导学生体悟我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威；懂得宪法具有最高权威，要坚持依宪治国必须以宪法为根本的活动准则，任何组织和
2、个人都不能凌驾于宪法之上，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。2、本课的课程标准要求本节课理论依据是课程标准中相应部分：“我与国家和社会”中的“法律秩序”。具体对应的内容标准是：“知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任”。本课所依据的青少年法治教育大纲的相应部分是“青少年法治教育的内容”中的初中阶段的教学内容与要求。具体对应的内容与要求是：“进一步深化宪法教育。了解国家基本制度，强化国家认同”。本课所依据的中小学法治教育专册教材编写建议的相应部分是“内容设计”中的“国家意识教育重在突出尊崇宪法权威，知道依法治国的基本方略
3、”。3、确立教学目标根据课标的要求、活动建议以及本节课的特点和初二学生的认知水平、能力水平等，我确立了本节课的教学目标和教学重难点。（1）情感、态度、价值观目标：增强宪法意识，维护宪法权威 （2）能力目标:通过查阅资料和小组讨论，培养自主、合作学习的能力，提高守法、护法的能力 （3）知识目标：了解宪法的构成，理解宪法是根本的活动准则，具有最高的法律效力 4.教学重点、难点教学重点：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力教学难点：宪法是根本的活动准则二、学情分析 由于当前的初中生大多数是独生子女，他们中有些人养成了以自我为中心的心理，有些人对国家大事漠不关心，他们大多对自己生活于其中的国家缺乏基本
4、的总体认识，不能理性的看待国家生活中的各种想象，不能积极有序地参与国家政治生活。初中学生在认知发展上处于一种既懂事又不完全明理的状态中，其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还很不稳定，具有很大的可塑性和易变性。基于此，本课旨在对学生进行宪法教育，让他们知道宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威；懂得宪法具有最高权威，要坚持依宪治国必须以宪法为根本的活动准则，任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。维护宪法的权威，坚持宪法至上。三、教法、学法分析教法：问题教学法、情境体验法、活动探究法、讨论法学法：分析归纳法、自主学习法、合
5、作探究法、总结反思法四、教学过程 教学过程教师活动设计学生活动设计设计意图导入新课播放歌曲：宪法伴我成长及快速抢答师：宪法与我们的生活息息相关，它伴随着我们成长，为我们保驾护航，大家对宪法了解多少？（PPT出示宪法常识）生：略师：第一课讲课宪法的权威，维护宪法的权威需要我们保障宪法的实施，保障宪法的实施需要坚持依宪治国？引出课题：依宪治国（板书）聆听歌曲，体验情境，抢答问题- 通过播放歌曲，吸引学生兴趣，同时加入宪法常识抢答，自然引入本课学习根本的活动准则了解现行宪法通过一段视频来了解现行宪法视频播放：“宪法解读”师：问题：视频中谈到了宪法的什么？生：略师：简单回顾宪法的发展历程，强调清楚20
6、18年宪法修正案通过之后，宪法有哪些变化？学生观看视频思考并回答问题：视频中谈到了宪法的哪些方面？让学生对宪法有基本的认识，紧跟时事，逐渐养成关注时事的习惯根本的活动准则过渡：宪法在序言中规定：全国人民、一切国家机关、武装力量、各政党和各社会团体、各企业、事业单位，都必须以宪法为根本的活动准则，宪法作为根本的活动准则是如何体现出来的？活动一：合作探究（导学案）材料一：材料二： （见学案）材料三：生：小组讨论材料一：师：根本法还体现在宪法所规定的内容上，宪法规定了哪些内容？国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 根本制度：社会主义制度。 根本任务
7、：集中力量进行社会主义现代化建设。 经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 公民的基本权利：平等权、政治权利和自由、人身自由等。 公民的基本义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、依法纳税等。 国家标志：国旗、国歌、国徽、首都。材料二：宪法是一切组织和个人的根本活动准则 宪法规定受教育、人格尊严权是公民的一项基本权利，宪法保障公民的基本权利，一切违反宪法的行为都将受到法律的追究。宪法是一切组织和个人的根本活动准则材料三：中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范
8、围内活动。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、带头守法。总结一：一、如何理解宪法是根本的活动准则？（板书）（1）我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法（2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则 （3）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则学生小组讨论，归纳整理答案，口头展示，补充展示这个问题比较难理解，课本分为三个方面，我设计了三则恰当的材料，通过材料的阅读理解讨论，最后分析出答案，从而进一步理解宪法的地位，明确要树立坚决维护宪法的决心最高的法律效力最高的法律效力过渡：下面
9、我们来猜个谜语排行我老大，国法之根本； 子法由我生，效力我最高！ （打一法律名称）-宪法师：十九大报告中明确指出继续坚持全面依法治国，全面依法治国就要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，宪法是国家的根本法，在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，那么如何体现出来呢？活动二： 合作探究 阅读课本21-23页， 思考：如何体现宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位，法律权威和法律效力？ （1）宪法与其他法律的内容不同我国宪法规定的公民基本权利其他法律的相关规定选举权和被选举权选举法规定了选举人和被选举人条件。人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件，刑法规定了侵犯公民
10、人身权罪。合法的私有财产不受侵犯民法总则规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪。受教育权利义务教育法保证适龄儿童、少年受教育的权利。（2）宪法与其他法律的法律效力不同（3）宪法与其他法律的制定修改程序不同宪法普通法律制定由国家成立专门委员会起草，提交全国人大通过。由全国人大或其常委会制定。修改只有全国人大常委会或者1/5以上的全国人大代表才可以提出议案；并由全国人大以全体代表的2/3以上多数才能通过。全国人大主席团以及全国人大的一个代表团或30名以上的全国人大代表，都可以提出法律修正案；由全国人大以全体代表的过半数通过。视频播放：2018年宪法修正案通过时的票数情况（4）宪法是国家法制统一的基
11、础宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 宪法是对公民基本权利和根本确认和保障，其他法律对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 总结二：如何体现宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位，法律权威和法律效力？（板书）（1）宪法与其他法律的内容不同（2）宪法与其他法律的法律效力不同（3）宪法与其他法律的制定修改程序不同（4）宪法是国家法制统一的基础学生小组讨论，归纳整理答案，口头展示，补充展示这个问题相对来说比较容易理解，通过合作探究的方式，让学生深入理解宪法与其他法律
12、的关系，从而认识宪法的地位通过图表直接对比出宪法与普通法律的不同，简单直观，容易理解金字塔的塔尖突出了宪法的最高法律效力通过表格中数据的对比，对比出二者制定和修改的程序不同，一目了然通过视频播放2018年宪法修正案的通过情况，让学生更加直观的感受到修改宪法的程序严格；而且紧跟时事，可以逐步培养学生关注时事的习惯小结本课1.宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法 2.宪法是一切组织和个人的根本活动准则3.中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则根本的活动准则1.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性问题 2.宪法具有最高的法律效力 3.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 4
13、.宪法是国家法制统一的基础最高的法律效力帮助学生整理归纳本节课所学知识，理清知识之间联系情感升华过渡：宪法具有至高无上的权威，是一切组织和个人的根本活动准则，国家工作人员就职时需进行宪法宣誓，今天就让我们一起来感受庄严，神圣的宪法宣誓仪式。全体起立 中华人民共和国国歌班长：领誓人 宪法宣誓誓词我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！学生集体起立，进行宪法宣誓仪式可以烘托气氛，升华情感，让学生体会到宪法的庄严神圣，具有至高无上的权威结束本课老师总结：作为中学生的我们，在日常学习生活中，要学习宪法，认同宪法，践行宪法，弘扬宪法精神，建设法治中国！达标检测一、单项选择题1(2017，江西)下边是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测，横线上应填写的这部法律是( )A.刑法 B.国旗法 C.宪法 D.国家安全法2、十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，明确将每年的12月4日设立为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。设立国家宪法日是因为( )宪法是国家的根本法 宪法是我国法律体系的总和 宪法规定公民的一切权利 依法治国的核心是依宪治国A. B.
