六年级上班级工作计划(四篇)

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1、六年级上班级工作计划一、情况分析:本班共有_名学生,其中男生_名,女生_名,有的同学学习认真,各方面表现突出。有的同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有的同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有的同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。针对本班的特点,即思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,特制定以下工作计划。二、本期奋斗的目标:1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。3、教师应让学生明确六年级这一段

2、的学习时间是他们人生的第一个转折点,把握好这个转折点是一个关键,应从思想上加以高度重视。4、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。5、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。6、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。7、教师要协调好与认课教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。8、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义教育活动(1)爱国主义读书竞赛活动。(2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。(3)开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动

3、,让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感,振奋民族精神,凝聚民族力量。2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情。3、合理有效地利用班级文化氛围,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设。4、督促学生上好“两课两操”,鼓励学生积极参加体育锻炼。5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共

4、同进步。6、班主任应充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,教师则真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通。四、本期活动安排_月份:1、清扫卫生。2、对学生进行常规教育。3、制定班务计划。_月份:1、_月_日开展“学雷锋”系列活动。2、出一期以“文明行为”为主题的板报。3、古诗文咏读。_月份:1、借清明之际,对学生进行爱国主义教育。2、“书香校园”读书活动。3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。;_月份:1、组织开展

5、“关爱后进生”活动2、“诵经典美文做文明少年”古诗文朗读比赛。3、开展“优质作业从我做起”活动。_月份:1、庆“六一”活动。2、“多读书读好书”演讲比赛。3、“好书伴我成长”演讲比赛。4、作好毕业考试前心理及应试技巧等方面工作。_月份:1、做好复习工作。2、填写各种表册。3、放假前对学生进行法纪、安全教育。总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。让我的学生做一个合格的小学毕业生。小学六年级班级工作计划-班级工作计划-一、指导思想为进一步_魅力教育精神,落实学校教育教学工作计划,所以本学期我班将全面推进素质教育,深入开展各种活动,来提高学生的综合素质。三、工作目标及措施

6、:、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力。以校”值日评比”为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯.大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣.对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐

7、渐养成自我控制,自我管理的品质。、加强对学生的安全教育利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生。加强卫生教育,预防流感,注意饮食的卫生和个人卫生.、狠抓教学质量,迎接毕业会考做好家访工作,做到及时联系,取得家长的配合。发挥优秀学生的力量,带动学差生的进步。做好弱势学生工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。关心学生的身心健康

8、。四、班级主要活动安排:每月工作安排_月份1.做好学生报名工作。班级学生情况了解(到原来执教老师处),事先安排座位、_日适当调整。2.抓好班级一日常规,杜绝作业拖拉现象,抓好早读午读课纪律,提高效率。3.评选魅力男孩、魅力女孩。4.教室的布置。a、买几盆清新的花卉(要容易活的),摆在图书角的柜子上,增加美的气氛。b、教室内墙:班训班级公约课程表值日生名单公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项。忏悔区:供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉。荣誉榜:将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜。图书角:倡议每个学生至少两本书(至少有一本新书),设专人管理或轮流管理

9、,借阅制度要清楚,严格执行。卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理。板报c、教室外墙:前:魅力_孩_后:班级名片行动口号:共筑美丽新家5、主题班会:共筑美丽新家(1)自我介绍:a、老师b、学生注:在自我介绍中选出魅力学生、班干部。(2)围绕主题“共筑美丽新家”,在教师倡议下,学生提出方案并修改,充分调动学生的主体积极性。在学生中培养竞争意识,有你追我赶的学习风格。6、挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。7、班级魅力学生评选。_月份1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌,讲卫生。2.秋游综合实践活动3.号召班级学生争做魅力学生。4.班级魅力学生评选。5.班级象棋比赛。_月份1.

10、召开班干部会议。魅力班干部评选。2.为参加冬季三项运动作准备。3.班级魅力学生评选。_月份1.常规行为规范教育。2.迎元旦班级唱歌比赛。3.举行辞旧迎新的表演活动。4.班级魅力学生评选。_月份1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。做好期末评比工作,评出“三好学生”、“东小好学生”。2.学生思想品德考评.3.学期结束工作,假期前的安全教育。4、布置寒假作业。年度六年级班级工作计划-班级工作计划-一、基本情况分析二、指导思想积极响应上级的指令,坚持以思想品德教育为重点,以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本,以新编小学生日常行为规范为指针,结合学校教育主题全面开展“三礼”教育(“三礼

11、”指礼貌、礼仪、礼节),培养学生有礼貌,礼仪端正,礼节高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选活动,培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识,增强集体凝聚力。抓好学生思想教育,做细班级管理工作,提高教育教学质量,努力争创先进的班集体。三、工作重点1、加强学生的思想品德教育,重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育出发,认真、深入学习小学生日常行为规范,要求学生根据学校的主题教育分阶段学习,重视学生心理素质的发展。让学生学会对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;关注学生的身体健康,加强“自护”能力的培养,杜绝意外事故的发生。3、加强班干

12、的培训;做好优生思想指导,学困生的思想转化工作;利用“争先进创特色”进一步培养学生的集体凝聚力,从而形成人人为班争光的良好班风。4、开展形式多样的活动,培养学生自主学习的能动性,让学生感受到学习的乐趣。四、转变学困生措施1、以学校制定的扶困措施为根本,把转“困”工作作为工作重点,利用课余和辅导时间进行个别辅导,多与他们谈心,定期召开“学困生”会,及时了解他们的心理状况,多发现他们的闪光点,多表扬,少批评,纠正其思想歪路,促其进步。2、与家长密切联系、沟通,共同约束、监督孩子们的行为表现。3、在班级中多表扬他们,树立他们在同学面前的好形象,建立他们做人的自信心。4、针对班里“学困生”的个性特点,

13、设立“一帮一”小组,让好带困,教师也配合帮教,尽量帮助他们解决思想障碍,克服学习上的困难,尽快跟上大队。5、多安排他们参与班级管理工作,培养他们的工作能力,集体责任感,让他们感受到集体的关注。五、少先队工作1、根据学校少先队大队部的工作计划,具体制定中队活动计划,积极开展形式多样、生动、活泼,具有科学性、知识性、趣味性的中队活动。2、抓好少先队的常识教育工作,树立先进队员榜样,重视提高队员素质,培养好队干,让他们自理策划队务及活动,寓教育于活动中,培养全体学生成为优秀的少先队队员。3、紧抓爱国主义教育,集体主义教育,抓紧文艺节目的培训,培养学生各项素质全面发展。六、文体卫生工作1、上好每节卫生

14、与健康、心理健康课,宣传生理与心理卫生知识,让学生养成良好的健康卫生习惯,确保身心得到健康地成长。2、抓好“两操”保健落实工作,教育学生注意眼睛的保护,配合体育老师做好学生的队列、出操训练。3、强化“文明班”评比要求,凝聚集体力量,完善班级管理机制,从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的行为习惯。七、努力的目标:全班同学能讲文明话、做文明事,看见有困难的人会主动帮忙,全班的同学都能主动与老师、家长、同学打招呼、鞠躬问好。六年级上班级工作计划(二)班级概况本班共有学生_名,其中男_名,女生_名。学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体

15、、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。一、指导思想全面_市教委的_适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见,全面_教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养

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