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1、精选最美老师演讲稿汇编8篇精选最美老师演讲稿汇编8篇最美老师演讲稿 篇1 “米粒之珠,也放光辉”,用在老师身上恰当好处。我们就像一颗颗小小米粒之珠,却需要在平凡的岗位上时刻散发出光辉!平凡事做到极致就是伟大,争取做一个平凡的老师,做孩子们心目中的最美老师。我要从以下几点努力做起。一要有责任心责任是一种才能,但责任比才能更重要,只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本领再大,才能再强,假如不愿付出、不愿努力,不愿对孩子付出自己的爱心,也就不会获得成功,就不会为社会培养出有用的人才。我的才能也许并不高,但我会做一个有责任感的老师,英勇地扛起自己的责任,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从如今
2、做起,使自己的才能得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现。二做事要细心最美老师的爱,贵在细心发现。对于老师而言每天都要进展“晨检”这样非常平常的常规工作,许多老师往往走过场,甚至根本不当一回事。但“最美老师”在这平常的工作岗位上需要很细心,我们不仅仅要发现孩子没来,还要理解每个孩子的情况。做好常规工作中的每一个细节,细心发现所存在的每一个问题,也是必要的。作为初一年级副班主任的我时刻提醒自己,在工作中有没有问题被遗漏,在常规教育教学上有没有什么细节被忽略。作为班主任应该从班级里的每一件小事做起,认认真真的对待每一个学生,让班级里的每一个同学可以开心学习,幸福回家。三要有关爱心有关爱心,
3、你就不会对后进生感到厌烦;有关爱心,你就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心,学生会从我们的爱中得到温暖,懂得爱,回报爱。老师的工作必须有爱,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为老师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,用大爱去感染孩子,让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃,不放弃。从小事做起,从如今做起,我们向着最美最棒的老师看齐,把生活中的每一件事当作磨练,作为一种自我提升的方法,负起责任,关注工作上的每一个细节,细心理解每一个学生的改变,做好生活工作中的每一件小事情。谢谢大家,我的演讲到此完毕。最美老师演讲稿 篇2 各位领导,各位师:大家下午好
4、,今天我演讲的题目是爱心,责任! 世上有很多东西,给予别人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的答复:“那就是爱!”爱,不是索取。不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。老师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心,更细心地对待孩子。我们班“大名鼎鼎”的李荣同学,众所周知他的成绩不太好,平时爱惹事。我想用我对他的关爱唤醒她。我耐心的劝导他,鼓励他。工夫不负有心人,经过我的努力,我看到了他的闪光点了,她开场爱劳动,关心班集体,也按时交作业。在这次鼓舞表演中虽然他没有敲鼓,但是在每次彩排时他都是
5、第一个到达指定地点,帮老师举班牌、看衣物、送水等等,他从来没有说过苦叫过累。看到孩子的进步我对自己说:“我的功夫没有白费,值呀!”有人说:“老师是天底下最荣耀的职业!”有人说:“老师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人,演讲稿最美老师评选演讲稿。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名老师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么老师职业是苦,是乐?它能给我们老师带来幸福的体验吗?如今请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感
6、觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数老师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是老师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求老师公平合理的善待每一个孩子,老师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是淘气的,都非常需要老师的爱,老师的爱能
7、照亮孩子的内心世界,老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,老师的爱能使孩子们安康地成长。老师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名老师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。最美老师演讲稿 篇3 尊敬的各位领导、老师:大家好!我今天演讲的题目是爱在这方心田。张洁在我的四季中这样写道:“我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立即躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我要做的是咬紧牙关,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己耕种的土地。”从中我懂得人生要有所追求,还要有一种永不退缩的勇
8、气!光阴荏苒,岁月如梭,我踏上老师这个岗位将近6年的时间,这期间有领导无微不至的关心,有同事热情恳切的帮助,更多的是师生间那份感动。爱在这方心田,我执着,我无悔。爱是什么?爱是露珠,绽放了朵朵玫瑰;爱是清泉,滋润了片片绿叶。爱是一份理解和关心,教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”那是我刚来学校的第一年,一次晨读早自习,我提早一会儿走进了教室,看见我班王跃同学还在那吃着早饭。当时我没说什么,从他身旁走了过去,可是刚分开两步就听见背后有同学喊“老师!老师!”我赶紧转过头发现王跃这时嘴里不停地吐着白沫,四肢也不停地抽搐。同学们都吓坏了,我也惊呆了,好一会儿才反响过来,这不就是我们常说的癫痫吗?我心
9、中掠过一丝恐惧,深知此病的危害,赶紧用手掐住他的人中,又捏住他的嘴,生怕不良的后果发生。当时真不知道我哪来的勇气,只记得眼泪像断了线的珠子颗颗往下掉,是同情?是无助?还是悲伤?这么优秀的同学居然有这病!半学期了我居然一点都不知道!这件事对我触动很大,内心充满了愧疚,从此我发誓,在以后的教学中我要把班里每个同学的情况都问清楚,在适当的时候给予他们适当的关心与帮助,哪怕微乎其微!冰心先生说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花有爱就有了一切。”哪怕一个眷顾的眼神,一句轻声地问候,我也尽我所能与他们沟通交流。如今我常常向他们讲我自己的故事,比方当年“高考那些事”,虽然过去了好多年了,
10、但是我还会把我当时的学习方法和经历与他们分享,有时也会把和女儿发生的一些快乐的小事拿来开心一下。他们也向我倾诉他们的心声,一次一次地交流,不仅拉近了我们之间的间隔 ,也使我们获得了心灵的启迪。爱是奉献,是呕心沥血的言传身教,是倾囊相授的耳提面命;爱是阳光,是黑夜里的一盏灯,寒冬里的一把火!落红不是无情物,化作春泥更护花!爱在这方心田,希望用自己不断的奉献与进取,去浇灌这片肥沃的土壤!柔弱的蚕蛹之所以能花茧成蝶,不仅因为有阳光的呵护,雨露的滋润,更重要的是自己不下万次的努力和拼搏!感动中国山村老师陆永康从小残疾,二十岁那年便开场漫长的跪着教书的生涯。三十六年来,他日复一日,年复一年,跪在讲台,跪
11、行于深山巨谷,用不灭的精神支撑起大山深处对教育的信念。当今“最美老师”张丽莉,在车祸降临的一刹那,奋不顾身,推开学生,用自己的双腿撑起学生最美丽的天空“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”我们要拥有他们这种无私奉献的精神,更要在这种精神的鼓舞下不断地进取,知识是无止境的,仰之弥高,钻之弥坚。花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的骄傲,作为高中老师的我深感自己责任的重大,工作的艰辛,在以后的工作中,我要经常向其他老师请教,进步自己的专业素养,锻炼自己的各种才能。因为我懂得“三人行,必有我师焉;那么其善者而从之,其不善者而改之”的道理。我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过也知道晴日必多于
12、阴雨,收获必多于劳作。只要我无愧地付出过,我不会因自己的谷粒比别人的干瘪便灰心丧气。我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我爱在这方心田!同志们,让我们行动起来吧!不经战斗的舍弃是虚伪的,不经磨难的乐观是轻佻的,唯有不断地拼搏,再拼搏,才能获得人生得真谛!鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花!相信我们的明天会更好!最美老师演讲稿 篇4 尊敬的领导,亲爱的同事们:大家下午好!我今天站在这里参加“最美”老师竞选演讲,着实有些紧张,从外表上看当一个美丽的老师对于我来说有点遥不可及,因为我并不美丽!我很有自知之明,我的父母并没有赋予我沉鱼落雁、羞花闭月的美貌,也没有小家碧玉的娟秀动人,只能
13、算是马马虎虎。虽说自己平时注意做到穿着端庄,可这并不能改变我不美丽的外表。不过,我初衷不改,既然我没有天生丽质的美丽,那就让我通过自己不懈的追求去缔造一种别样的美丽。20xx年我毕业于xx师范,从20xx年到如今,_年的老师生涯,我当了_年的孩子王,当了_年的班主任。假如要问我当班主任的感受,我会笑着说:“累,烦,但很快乐!”十几年的理论告诉我:爱是老师最美丽的语言。只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为高尚。拥有一颗爱孩子的心,我发现了孩子们的世界是多么的与众不同,他们用自己特有的思维告诉我这个世界是多么的美丽。高尔基曾经说过,“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是
14、一件容易的事情了。”以前毕业的学生我已经渐渐记不起他们的名字了,所以,我和大家分享的是我如今所带班级带给我的收获与感动。记得我上学期新接这个班时,每天面对天真无邪的孩子们的吵吵嚷嚷,我感到头都大了,我的状态很不好,也曾有过伤心,也灰心过,但是,我很快调整了自己的心态,多从自己身上找原因,找问题,在最短的时间内适应了新的工作,适应了我的学生们,也让学生们更快的适应了我,我和学生一边沟通,一边学习。在我调整心态后,发现孩子们的吵吵嚷嚷也是一首首动人的乐曲,发现孩子们的笑脸是那样的纯真,孩子们的话语是那么的天真。我俯下身子和学生说话,宽容学生犯错,耐心调解学生之间的矛盾,和颜悦色地和学生交谈,渐渐地
15、,我和学生上课配合得越来越默契,下课后围在我身边说笑的同学越来越多。记得在上学期学习语文园地三时,其中让学生认识“饺子”的“饺”,和学生记忆后,我随口说了一句:老师最爱吃饺子。下课后,我班的马xx笑眯眯地走过来问我:“老师,你最爱吃饺子?”我摸着她的头说“嗯!”谁知这个得意的小女孩快乐地说:“老师,我星期一给你带饺子。”听了孩子的话,我摸摸她的脸,说:“不用给老师带,你吃就好了。”听了我的话,孩子蹦跳着和同学去外面玩去了。我也没过多的再想这件事。谁知,又过了一个星期,正在带队上操的行进间,马雨涵满脸绝望地说:“老师,我容许给你带的饺子还没带。”我很惊讶,课上我随口说的一句话,竟在这个幼小的心灵
16、里激起了一层细小的涟漪。这个得意的孩子虽然没有给我带来可口的饺子,但是她给我带来了感动。就这样,繁忙充实的上学期已经远去,我和学生的关系越来越和谐,看着学生一点点长大,一点点进步,幸福之感油然而生,我对这个班的孩子们也有了感情。我爱孩子们,我把我的心给了孩子们,我也收获了很多就在这学期刚开学的第三天早上,我匆匆忙忙地来到教室,发现电脑讲桌右上角上放着一个白色塑料袋,里面装着几个包子和一杯粥。当时我也没在意,放下我的包就开场检查学生的值日情况,等所有的学生值日完毕坐到自己的座位上准备上课时,我提起塑料袋问:“这是谁的早点?”学生异口同声地说:“魏浦桢给你带的。”我把塑料袋靠近鼻子闻了闻,然后夸大地说:“好香呀!”学生看到我这个动作,一下子都笑了。看到学生笑了,我提着装有爱心早点的塑料袋走到魏浦桢跟前,摸了摸她胖乎乎的脸,说:“你的包子很香,不过,老师早上已经在家里吃过早点了,你下课把这份早点