教师演讲站也辉煌坐也辉煌

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1、教师演讲站也辉煌坐也辉煌参考讲话一提起老师,人们也许就会不由自主地想到,他们确实是那些站在黑板下,手执教鞭,教书育人,孜孜不倦,任粉笔染白头发的人类灵魂工程师。可坐着给学生上课的老师,你们见过吗?在我县,还真有这么一位坐着给学生上课的老师。县优秀老师、优秀班主任,市优秀共产党员,省优秀班主任这是一位有着十多项荣耀称号的老师,他所任教的班级每届中考成绩都名列全县前茅。 说到这儿,也许人们会想,这位老师坐着给学生上课,是不是确实是一种独特而又行之有效的教学方法呢?错了。他是一名重病缠身的老师,因不能久站而坚持坐着上课已经好多年了。 他,确实是德化一中老师、共产党员郑辉煌。199年8月,郑辉煌两腿疼

2、得厉害,实在忍不住了,来到县医院检查。检查结果出来后,大伙都惊呆了。郑老师得了肝肿大、胆囊炎、高血压等多种疾病,尤其是下肢患有严峻的血栓闭塞性脉管炎,这但是医学界所说的“二号癌症”啊!当时,给他检查的县医院黄副院长清晰,假如再不住医院治疗,就有双脚截肢的危险!他忍不住冲着郑老师的妻子吼道:你们如何不早些来呀!是的,如何不早些来?面对医生的责备,郑老师的妻子又能说什么呢?丈夫是一个把全部精力倾注于教育事业的人,不是到了实在站不住的时候,他是不会去医院看病的啊! 从此,郑老师成了医院的常客。治疗的过程漫长而艰辛。为了不妨碍学生的学习,他总是舍不得请一天假。每天,他总是白天坚持上课,晚上再匆忙赶到医

3、院挂瓶输液,从衰败下过一节课。在医院里,人们常常能够看到这位瘦弱的中年人,把病床当办公桌,左手正在打着点滴,右手却在备课或修改作业。此情此景,谁看了不为之动容?每当这个时候,医生、护士和病人们说话、走动时总是尽量地小心翼翼,生怕打搅了这位特别的病人。脉管炎患者病程极长,痛苦宏大。只要站上二十分钟,双脚就钻心般地疼。校长怕他上课站疼了,只好在讲台上放一张高脚靠背椅,让他坐着上课。事实上坐久了,两脚也一样会疼,他就站一会儿,坐一会儿,边讲课边挪动日子久了,原来成直角的靠背椅前沿竟被磨损成光滑的椭圆!上课时,郑老师经常病情发作,血液堵塞不通,皮肤发紫变黑,双脚肿胀欲裂,好似烈火燃烧,万箭穿心,豆大的

4、汗珠像断线的珠子从他的额上一颗一颗地滚落下来。学生们看在眼里,痛在内心,都禁不住掉下了眼泪,有的学生急忙上去扶住他,要送他上医院,可他却总是咬一咬牙,悄悄地抚摸着双脚,强忍着疼痛,脸上带着微笑,不断硬撑着,硬撑着 就如此,几年如一日,郑老师带着病痛坚持坐着上课,他常常拖着沉重、蹒跚的步子,风里来,雨里去,“宿舍教室医院”,成了他生活的“三重奏”。许多人对他的行为难以理解,咨询他时,他总是笑了笑说:“别人身强力壮能发10瓦、0瓦的光亮,我是一名党员,尽管才能有限,也要发5瓦、0瓦的光亮!”多么朴实的一句话,却表达了一个老师、一个共产党员对党的教育事业的热诚之心!这些年来,郑老师为了治病,已经花掉

5、了好几万元的医疗费,本来就十分困难的家庭更是一贫如洗。前年春季,长期患肺心病的父亲因无钱医治而过世;他上有年愈七十的母亲,下有年仅十五的小孩,全家上上下下所有开支都靠他一个人的工资收入,有时连最根本的生活费用也无法得到保障,成了地地道道的“特困老师”。尽管背负着沉重的债务包袱,忍耐着肉体病痛的折磨,郑老师却总是微笑着面对每一天。在德化一中,郑老师但是个有口皆碑的热心人。多年的教学经历和潜心研究,他成了学科中的“领头雁”。谁工作中遇到拦路虎了,人们总是第一个想起他:“走,找郑老师去。”谁生活上遇到不顺心的事了,人们依然第一个想起他:“走,找郑老师去!”课余时间,他的小屋里总是热喧闹闹的,挤满了年

6、轻的老师和学生,讨经历,查材料,诉苦恼郑老师总是乐呵呵地接待他们,他说,帮了别人,心宽了,病自然也会好得快了。 真心换得真情,真情赢得信任。郑老师确实是如此,以本人的人格力量感染着周围的每一个人。目前在师范学院就读的一位学生,上初中时曾因厌学想退学,被郑老师给劝了回来。他在给郑老师的信中如此写道:“忘不了,教室里,您强忍着病痛给我们上课,豆大的汗珠在您惨白的脸上翻腾;忘不了,办公室内,面对我的荒唐可笑,幼稚单纯,您循循善诱,苦口婆心;忘不了,操场上,我们畅谈理想,讨论人生,是您为我拨开云雾,指点迷津您常说当老师就要当好老师,不久,我也将成为一名老师,会把您的话永远记在心底” 德化一中校长告诉我

7、们:这么多年来,郑老师从来没有向学校提过生活上、待遇上的要求,他提出的唯一要求确实是工作。是的,病痛阻止不了郑老师对事业的追求,他以常人没有的毅力制造着令人难以置信的奇观!199年中考,他所教的两个班学生的语文成绩优秀率到达100%,创下了德化一中历年中考语文成绩最高纪录;9年中考,他所担任班主任的那个班级,录用首批重点高中的学生达人;99年中考,语文成绩上分的全县只有人,而他教的学生就占了5人,并获得单科最高分;他撰写了几十篇具有较高水平的教育教学论文,还先后遭到市委、市政府、县政府等二十屡次表彰数字是单调的,单调的数字折射出的却是一个大写的人! “站也辉煌,坐也辉煌。”这辉煌的背后,几多的心血,几多的付出,无人知晓。但这让我们看到的是一个一般老师的无私,一个共产党员的情怀!

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