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1、课堂教学设计课题：足球球性练习 年级：三年级 教师：亚克布江 设计要 素设计内容教学内容分 析足球运动是世界第一大运动，深受青少年的喜爱，尤其是深受男孩子的喜爱，掌握好足球基本功对孩子的对于足球的热爱起到了升华的作用，本节课主要学习了解脚背运球，此项技术在足球运动中是最广泛的一项技术，只有掌握好基本功才能使青少年在平时的比赛中得到提高，才能使比赛进行的更顺畅。教 学 目 标知识与技能初步了解并且掌握脚背运球的方法以及在比赛中简单运用过程与方法兴趣导入 熟悉球性 专项练习放松身心评价小结情感态度价值观培养学生勇敢、果断、顽强的意志品质和创新、进取的精神，追求和体验成功，共享快乐，构建和谐的同学关
2、系。学习者特征分析本课的教学对象是三年级学生，年龄为9岁左右，该年龄段学生非常活泼，对体育运动有着强烈的爱好，学习的积极性也很高。教学分析教学重点运球时脚背与球的正确接触与熟悉其他的球性练习教学难点难点运球时能否走直线解决办法 击球的正中后部教学资源教材 教师用书场地器材足球场 足球若干 标志锥桶 哨子教学环节教师活动学生活动教学媒体预期效果导入与热身专门性练习实践与提高调节与评价课前常规1、集合整队：体育委员整队、检查人数、报告出勤。2、师生问好：3、宣布本课内容及要求：足球运球，脚背正面的运球一、准备活动：1、四路纵队进行慢跑2、个人徒手操：（1）、伸展运动；（2）、扩胸运动；（3）、弓步
3、压腿 （4）交叉步拉伸（5）后提腿拉伸（6）腕、踝、膝关节活动3、专项准备活动： （1）绕s快速过标志桶；（2）前进后退快速移动；（3）低重心摸标志物二、有球练习1、圈内运球：组织学生进行圈内运球。要求：学生每人一个足球，在中圈内进行运球，不能碰到其他同学或别人的足球，不能碰到标志物，不能出圈。2、学习脚背运球的基本技术：教师指出学生自由练习时的一些错误，问问学生有什么感受，并将易出错的地方作为重点讲解运球技术。动作要领：首先击球部位是球的后中部靠下一点的位置。人体的基本动作：两臂自然抬起，微微提起小腿，竖立脚背同时脚内抠，此时脚背朝向正前方并且轻触足球向前推着移动。3、组织学生进行练习学生每
4、四人一组，进行对面的运球练习，要求：走直线，如果出现偏移要及时调整，教师巡回观看指导。邀请掌握较好的同学进行演示。4、组织学生进行小场地比赛：要求：全员参与、男、女生分开进行，尽可能多的运用运球与脚内侧传地滚球的技术，多体会。三、结束部分1、集合整队教师：小结本课的内容。2、放松练习。3、宣布下课、回收器材。组织：四列横队。组织：教师带领同学进行慢跑，要求：精神饱满，跑动路线准确，合作积极有序有趣。组织：四列横队。要求：动作有力、到位、协调、舒展。组织：学生站立成圆型要求：有组织、有纪律、注意安全。学生积极参与、动作协调到位，尤其是速度要快学生每人一个足球，在圈内进行运球，运球动作可随意，采用推、拨、踩、拉等等方法进行躲避障碍及运球练习。学生认真听、领会并小范围的做徒手练习，教师观看并指导。开始练习，按照要求有序练习，运用脚背进行推拨球的运球练习，尽量走直线，如果走偏及时调整，有不懂之处及时请教。全员参与，实践学习的内容，并且能够合理的运用。快速集合战队听取教师小结并做好放松运动。男同学帮助老师回收器材。认真的做好准备活动。充分拉伸避免运动损伤的发生提高练习的兴奋性学生在教师统一的哨声口令下做练习，注意安全。做好体育课结束时的放松运动，使机体得到一定的恢复。
