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1、一、阅读山中访友片段,回答问题。 走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好(清凉 清爽)!那座古桥,是我要(拜见 拜访)的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你(弯 弓)着腰,(俯身 低头)(凝望 看望)着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你(依然 仍然)如旧。走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎(zh zh)进泥土和岩层
2、;头发长成树冠(un un),胳膊变成树枝,血(xi xu)液变成树的汁液,在年轮里旋转(zhun zhun)、流淌。这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,( )的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,( )的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和(h h)吗?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄厚的男高音多么有气势。你好,( )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,( )的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,( )的云雀,叽叽喳喳地谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景!捡起一朵落花,捧在手
3、中,我嗅(xi)到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声。忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?1、按原文在括号中填入恰当的形容词。2、在文段中找出下列词语的反义词。(2分)平坦( ) 喧闹( ) 冷淡( )3、用“”为文中加点字选择正确的读音或词语。4、用“”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。5、
4、请用“”在文中找出一个可以看出“我”和林里的“朋友”有着深厚的感情的句子。6、理解句子(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。这个句子用了 的修辞手法,把“老桥”比作“ ”,不但写出了桥的 ,而且也突出了它 的品质,充分表达了作者对桥的 。(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。这个句子用 的手法,形象地表达了自己和 、 这两位朋友间的 。(3)我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的 。从中,我们真切地感受到 。这样写的好处是 7、课
5、文为什么以“山中访友”为题?8、在这个文段里,作者运用了 、 、 、 等表达方法来表达自己热爱大自然的思想感情。9、“走出门,就与微风撞了个满怀。”中的“撞”写出了作者的 。结尾也提到了这点,但更包含了访友之后的 和 。10、文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处?答: 。 11、把这两个个句子改陈述句。这山中的一切,哪个不是我的朋友?答: 。 我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?答: 。 12、划双横线的句子中,“它们”指的是 和 ,“仪式”指的是 ,这仪式时间虽短,但却有深意,是因为 。(用一句名诗句回答)作者从“ ” “ ” “ ”中,感受到了时间的变迁,生命的
6、轮回。阅读草虫的村落片段,回答问题。 空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为茂盛的森林。一只小虫,生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷
7、。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它
8、们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计各种不同的工作,都有专门的虫子担任。我还看见了许多许多2、我会根据意思在文中找出相对应的词语。(2分)形容体积大而笨重的东西。( ) 形容人来人往,非常热闹拥挤。( )3、 “我的目光为一群音乐演奏者所吸引了,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。”这句中的破折号的作用是( )。 (2分)A
9、、解释说明; B、声音延长; C、表示转折5、请在文中找出下列词语的近义词。 伫足( )勤劳( )储藏( ) 疑惑( ) 炙烤( )弹演( )聚精会神( )6、请用“ ”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。7、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?请你发挥丰富的想象力。答: 8、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受,找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句写在下面横线上,再联系生活实际,谈谈你的体会。答: 我的体会: 9、按课文填空并回答问题。(1)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了( )。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是( )吧!从这个句子,我感受到了
10、。(2)甲虫音乐家们( )地振着翅膀,优美的音韵,像( )流了出来。从这个句子中,我感受到了 。11、草虫的村落一课,作者以奇异的想象追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对 、对 的喜爱之情。13、“它们的音乐优于人间的一切音乐。”这句话中的“优”是指( )A、优良,美好(跟“劣”相对)B、充足,富裕C、优待14、“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。”此句采用了和 的修辞方法。用“ ”画出一个拟人句16、 本文在表达上颇具特色,作者充分发挥丰富的 ,运用 、 的修辞手法。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘(shnkn
11、)测线路。 哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细密周密严密)计算。詹天佑经常(鼓励 鼓舞勉励)工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概,差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞(sisi)外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣(w),始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则
12、,不但 惹那些外国人讥(jj)笑我们,还 会使中国工程师失掉信心。”铁路要经过很多高山,不得(d di)不开凿隧道,其中数(sh sh)居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑(tio tio)着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍(bi pi)长。他跟老工人一起商量(ling ing),决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。1、划去括号里用得不正确的词语或读音。3、这一自然段是围绕哪一句话写的4、用“ ”划出排比句,读一读,说说你体会到什么? 5、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?