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1、冀教版一年级语文上学期古诗阅读与理解专项基础练习班级:_ 姓名:_1. 和大人一起读,再做题。一二三,爬上山。四五六,翻筋斗。七八九,拍皮球。伸出两只手,十个手指头。(1) 按从“一”到“十”的顺序连一连。(2)儿歌中写了哪些活动?请打上“”。() () ()2. 读儿歌,圈一圈。彩虹雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。把儿歌中是后鼻韵母的字用“_”圈出来。3. 读一读我家住在大海边,想一想。我家住在大海边,天蓝蓝,海蓝蓝,我家住在大海边。海边有个月亮湾,湾里有条打鱼船。船上有位老爷爷,他的故事说不完。(1)小朋友,大海美不美啊?大海是什么颜色的呢?你知道为什么大海
2、是这个颜色吗?(2)你喜欢大海吗?说说你为什么喜欢大海。(3)你知道大海里都有什么吗?(4)把你心中的大海画出来,和小朋友们一起分享吧。4. 读儿童诗,完成练习。春天是这样来的叮咚叮咚,小溪试了试清脆的嗓子,啊,春天是唱着歌来的!哔剥哔剥,春笋在泥土里快乐地拔节,啊,春天是放着鞭炮来的!呼啦呼啦,柳枝弯弯柔软的腰,啊,春天是跳着舞来的!_,一声声春雷欢快地_,啊,春天是_来的!1读一读,连一连。清脆的 柔软的 快乐地腰 拔节 嗓子2用“_”在诗中画出描写声音的词语。3春天是怎样来的?用“”在诗中画出。4在诗中横线上填上合适的内容,将最后一节补充完整。(填序号)响起来轰隆轰隆敲着鼓5. 课外阅读
3、。鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。(1)“闻”的意思是()。A.用鼻子嗅一嗅B.听见,听到C.新鲜事(2)诗人()见到有人来。A.没有B.已经(3)用自己的话说一说最后两句诗的意思。_(4)画一画这首诗给我们描绘的场景好吗?6. 课外阅读。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让菜。弟宇长,宜先知。(注释)香:指黄香。融:指孔融。(1)这几句话讲了几个人的故事?故事中他们分别做了什么事?_(2)我要向_学习,因为他_。(3)平时,你发现周围有很孝顺父母的人吗?他(她)是怎么做的?_7. 把古诗补充完整,并回答问题。静夜思床前明()光,疑是地()霜。举()望明(),
4、低()思故乡。1请在括号中将诗词补充完整。2这首诗是唐代诗人(_)写的。(李白杜甫白居易)3第一行和第三行都是写诗人(_)到的,第二行和第四行都是写诗人(_)到的。(想看)8. 读一读,做一做。铅笔尺子写字本,学习用品好伙伴。天天帮助我学习,和我成长永相伴。不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!(1)这首儿歌共有_句话。(2)儿歌写了哪几种学习用品?用“”在儿歌中画出来。(3)在正确的说法后面打上“”。(1)“我”的学习离不开学习用品。()(2)我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。()(4)我们的学习用品好伙伴还有_、_、_。9. 阅读短文,完成练习。春天春天像本彩色的书。黄的迎春花,红的桃花,绿
5、的柳叶,白的梨花春天像本动听的书。春雷轰隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱春天像本微笑的书。池塘笑了,酒窝圆又大,孩子笑了,咧开小嘴巴1这首儿童诗共有(_)句话。2用“”在文中圈出表示颜色的词语。3选词填空。(填序号)轰隆隆 滴滴答 唧唧唧 呱呱呱燕子(_)春雷(_) 春雨(_) 青蛙(_)4在作者眼里,春天是一本(_)的书。(填序号)彩色 精彩 动听 好看 微笑10. 读量词歌,做练习。量词歌一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭,五本书,六支笔,七棵果树八朵花,九架飞机十辆车,量词千万莫用差,小朋友,试一试,换换就要闹笑话。(1)选词填一填。(填序号)架 棵 支 匹两()马 六()笔七()果
6、树 九()飞机(2)这首儿歌中有哪些动物?请用“”圈出来(3)这首儿歌告诉小朋友(_)。(填序号)要学会把字写漂亮。要正确地使用量词。11. 古诗阅读。床明月,疑是霜。举望,低头思。1把古诗补充完整,并在横线上写出诗的题目。2这首诗的作者是_代诗人_。3找出诗中的反义词:(_)(_)4根据语境填诗句。小明的爸爸今年出国了,不能回家过年。他望着天上的月亮,思念着家乡和亲人。此时,最能表现他心情的两句诗是:_,_。5这首诗主要写了()A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。B.李白望着月亮,思念家乡。12. 读一读,回答问题。一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。石阶高,他不怕,爬呀
7、爬,爬上石阶笑哈哈。(1)_、_和_在爬石阶。(2)找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)13. 快乐阅读。浪花唱着欢乐的歌,给人们送来雪白的贝壳,青青的小虾。小鸟唱着欢乐的歌,给人们带来美丽的春天,艳丽的花朵。落叶唱着欢乐的歌,给人们带来丰收的果实,快乐的酒窝。雪花唱着欢乐的歌,给人们带来银白的世界,美好的心愿。1这首诗有(_)句话。2文中分别写了_和_在唱歌。3根据短文内容连线。雪白的贝壳艳丽的心愿快乐的花朵美好的酒窝4根据短文内容练习。(_)唱着欢乐的歌,给人们带来(_)。14. 读诗歌,完成练习。小小的船叶圣陶弯弯的()()小小的船,小小的船()两()尖。我在小小的船()坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的()1将诗歌内容补充完整。2“小小的船”指的是_。3根据课文内容,连一连弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的船儿 月儿 天 星星4“我”坐在小小的船里看到了(_)和(_)。A.银河 B.闪闪的星 C.蓝蓝的天15. 读一读,做一做。对韵歌葡萄架,苹果园,李苦对瓜甜。风习习,雨绵绵,地北对天南。(1)用“_”划出儿歌中的水果。(2)在儿歌中找出三对反义词。(_)(_)(_)(_)(_)(_)页码 / 总页数