策划书 配音大赛.doc

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1、 西南大学第二届“声随影动,演绎音雄”影视作品配音大赛炫青春本色 绎生之华章西南大学第二届配音大赛策划书 主办:西南大学团委 承办:工程技术学院团委学生会 2010年10月10日 前言 “人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。”这强有力的语调充分说明了生 命的珍贵。“每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。”这更加说明了宝贵生命的短暂和价值。 人,生命只有一次。我们要学会勇敢与坚强,珍惜生命,珍爱生命,珍重生命,是生命给了我们一切,它是圣洁不可侵犯的,没有什么可以比得上他。珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱

2、,这一份美好,皆因有了生命。 每个人都有属于自己的青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。青春需要我们去珍惜,去把握。青春的时光在风的指间滑落,在雨的洗礼中流逝。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”趁着我们的青春,不需要犹豫,不需要彷徨,抬头望去,路的尽头虽消失在迷雾中,但勇敢地向前走,大步流星,无须回头;探索、拼搏,奋斗!在蓝天下谱写生命的律动,青春的乐章,让青春无悔! 世间有真情,人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情,是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长,是血浓于水的反哺,让花四甲老人安度晚年。 亲情,灿烂的花朵,芳香四溢,浸人心脾;亲情,晶莹的露珠,美丽纯净,招人爱

3、怜;亲情,皎洁的明月,素雅静谧,柔和诱人!【活动背景】 当灾难一次又一次的降临在我们身边,当亲情一次又一次的唤醒我们沉睡的心,当青春的脚印一步又一步的从我们身边走过,我们学会了珍惜。有人说当失去的时候,我们才懂得了珍惜,可是为什么不在拥有的时候就去珍惜这来之不易的一切呢?而我们代表着一代新生力量的渐渐觉醒,此时此刻这便是属于我们的舞台,是展示我们风采的时刻!【活动目的】 通过此次活动,我们展现出大学生们对生命、亲情、青春关注我们积极响应学校的的号召,扩充校园文化,做好一切我们所能做的。同时,我们充分利用现代元素,以电影配音的方式,向新青年倡导珍惜我们所拥有的一切。再次带领青年回到文化的国度,并

4、让我们领略到电影文化的独特魅力。【活动对象】 本次活动面向西南大学全体本科学生【活动要求】一、 报名事宜1、 各学院团委学生会组织三支代表队参赛,每支队伍由3-5人组成。每支参赛队伍请将各参赛选手的详细信息于报名表中填写完整。2、 各学院参赛队伍领队人士将报名表于11月1日-11月3日每天下午4:30-6:00递交到校团委学生办公室3、 有意向参加的同学还可于10月30日-11月2日在南区樟树林和北区田家炳的报名点处领取报名表填交报名。二、 参赛要求1、 各学院团委学生会要重视此次活动,及时向我院团委学生会组织部递交报名表。2、 每支队伍由3-5人组成。3、 参赛队伍参赛时,各位参赛选手服装整

5、齐,保持良好的精神风貌。4、 参赛影片内容积极健康。【活动时间】 10月30日-11月2日:南北区报名。 11月1日-11月3日:各学院报名,并递交报名表 11月13日9:00-11:30:南区A组初赛 11月13日15:00-17:30:南区B组初赛 11月13日19:00-21:30:南区C组初赛 11月14日9: 00-11: 30:北区A组初赛 11月14日15: 00-17: 30:北区B组初赛 11月14日19: 00-21: 00:北区C组初赛 11月26日19: 00-21:00:决赛【评分规则】原音配音评分规则(与原音相对比)台词准确度语言表达团队默契度情感体现10分10分1

6、5分10分创意配音评分规则创新指数主题思想团队默契度观众认可度20分10分10分5分除此之外加10分的团队展示【活动开展】西南大学第二届影视作品配音大赛初赛比赛地点及时间: 11月13日南区初赛:31教报告厅 11月14日北区初赛:李园活动中心 11月26日决赛:五一所大礼堂比赛流程:a) 主持人宣布比赛开始,简单陈述此次活动主旨和比赛流程。b) 主持人介绍嘉宾及评委,嘉宾代表致辞。c) 比赛正式开始参赛队伍派代表在出场前一轮于场下工作人员处抽取表演片段,并领取台词。3分钟准备时间,而后上台演绎。(比赛前一约一周时间,将所有片段无声版交给各队队长,让各队进行练习,并体会其感情色彩。)每支队伍演

7、绎完毕后,评委点评并打分,工作人员统计最后得分。d) 初赛落幕西南大学第二届影视作品配音大赛决赛比赛地点及时间:2010年11月26日19:00-21:00五一所大礼堂比赛流程:用主屏放映PPT,内容是纷飞的枫叶变换而成的文字,以枫叶为主题嫩绿的枫叶代表春:西南大学配音大赛,翠绿代表夏:我的青春我做主,红代表秋:爱的征途,黄色代表冬:生命礼赞。1、比赛在一支优美的叶子舞中拉开序幕。(5分钟)2、(学生会干事提前确认嘉宾到场情况,在嘉宾席放名字牌,由礼仪引领嘉宾进场。座次安排将主要嘉宾放在中间。)主持人向观众介绍评委及嘉宾,宣布比赛正式开始。(4分钟)3、主持人简单地向观众陈述比赛规则(将比赛规

8、则用侧屏幕放出来,在报名表背面印出规则)及比赛流程:决赛由两大模块组成,其中第一模块“原音再现阶段”由三大环节组成,分别为“我的青春我做主”、“爱的征途”、“生命礼赞”;第二模块是创意配音阶段。(4分钟)4、原音再现阶段第一环节:我的青春我做主(1) 每支队伍上台发表自我介绍(将自我介绍制成VCR形式,时间限制在一分钟左右,这样可以改变沉闷的自我介绍方式,允许选手们用自己独特的搞怪方式),然后进行配音比赛,由评委。 打分(左侧屏幕上放出团队相关照片,吊屏幕上播放影片)。(另一种形式就是一开始让舞台是暗的,第一环节的四支队伍都站在舞台上,轮到那只队伍表演,就用灯光把所在区域打亮,比赛之后再熄灭,

9、这样节省了上下场的时间)(20分钟)(2)(在第三支队伍表演的时候清点魔术表演的人员是否到齐,清点道具是否齐全,且将道具放于后台。最后一支队伍表演完主持人在暗光之中报幕,串词写得要带有神秘感,工作人员榜上道具)魔术表演(6分钟)(3)主持人宣布第一环节各队的比分情况。(2分钟)(在每两个环节之间可以加入一个很短的PPT或视频合集,配上配音,由下一个环节的电影组成,以烘托出下一个主题,起到过渡作用,下同)第二环节:爱的征途 (1)同第一环节该部分安排。(20分钟)(2)诗歌朗诵在该环节最后一只队伍比完赛后关闭全场灯光,主持人在幕后进行报布。与此同时,大屏幕播放有关地震和泥石流的短片,然后开始演讲

10、、舞蹈与乐器的表演(演讲者、舞蹈者和乐器演奏者在主持人刚开始报幕的时候上台,演讲者站在主席台左侧,舞蹈者站在主席台中间,乐器表演在主席台右侧)(5分钟) (3)主持人宣布第二环节各队的比分情况。(于此同时,在会场侧屏幕上打出各队得分情况)(2分钟)第三环节:生命礼赞(1)同第一环节该部分安排。(20分钟)(表演结束后全场关灯,参赛队伍依次退场,主持人宣布互动环节开始)(2)互动环节,嘉宾随机抽现场5名幸运观众上台,大屏幕上放影视片段,由幸运观众猜电影(电视剧)片名(创意配音阶段电影),并由嘉宾颁发奖品。(10分钟) (3)主持人宣布第一模块所有队伍的比分情况,并在侧屏幕上显示出来。(2分钟)5

11、、 创意配音阶段(1)十二支队伍轮流上台进行创意配音。(36分钟)(2)cosplay秀(8分钟)(可以包括动漫、科幻电影、游戏人物、3D动画作品内的人物。也可以选取电影或游戏原音中经典部分的原音,由人来演。)(暂定)6、采用倒计时的方式,倒计时结束后由主持人宣布比赛结果,由嘉宾为获奖队伍和个人进行颁奖。(5分钟)7、主持人宣布活动圆满结束。8、嘉宾和观众在音乐中依次退场。注意事项:1) 决赛中的电影配音一环节,要求电影内容健康向上,创意配音要求创意不低俗。2) 参赛选手服装齐整,形象清爽。3) 每支队伍的最后得分=原音配音得分的45%+创意配音得分的45%+团队展示的10%(团队展示包括前面

12、的VCR以及选手的着装等,鼓励突出队伍特色或与所配节目主题相配合)【准备事宜】(一)资源准备物力资源:大展板 5 块 横 幅 10 条 海 报 50张宣传单 2500份 报名表 500份 笔记本电脑 2台 证 书 (待定) 音响 话筒 幕布 3张(一大两小)加油道具若干(服装租用、矿泉水、)人力资源:工程技术学院团委学生会宣传准备:10月25日-10月30日:南北区樟树林、竹园(食堂)、五一所大礼堂各放置一块主题展板,同时在各主要宣传栏张贴海报。于10月30日开始在主要宣传点派发传单,分发报名表,开始参赛人员的登记过程。(二)赛前准备1、 剪辑影视片段(每个选定的影片选取4-5个片段,时长3分

13、钟),并制作相关PPT。2、 片段整理:将剪辑好的片段混淆后分成10组,便于比赛时选手的抽选。3、 将参赛队伍分组并安排初赛场次(为了便利,南北区队伍分开)及出场顺序。4、 (确定嘉宾人员,印制邀请函)5、 (比赛选手签订参赛承诺书确保出席,着装,语言不带有反动思想,抗日情绪,附带详细联系方式)奖项设置:集体奖项:一、二、三等奖 各一只队伍最佳创意奖 最佳默契奖 个人奖项:最佳男配音奖 最佳女配音奖 最佳创意奖 【经费预算】 注:见项目预算附表: 炫青春本色 绎生之华章西南大学第二届影视作品配音大赛报名表团队名称团队口号团队信息(一名领队,需在其姓名后标注“领队”字样)成员姓名联系方式所在院系、寝室参赛组别“张扬个性 展示风采”团队介绍 共青团工程技术学院委员会制补充:1、报名时应告知用学们尽量包含多名男女同学,报名后在比赛中由他们自己协调上场人员,不允许中途加队员,可反串。2、有条件时,摄影、摄像工作应该尽早准备。3、可以考虑邀请社会相关新闻单位进行报道,提高学校知名度。9

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