《小学五年级科学下册3生物与环境做一个生态瓶名师教案教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级科学下册3生物与环境做一个生态瓶名师教案教科版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
三、生物与环境做一个生态瓶教学目的：1 、通过观察池塘里生物环境资料，认识自然环境下的生态系统，以此为蓝本设计生态瓶的建造方案。2 、能根据设计方案及实际条件制作生态瓶，并坚持对生态瓶进行管理和观察。3 、能互相听取意见、共同协作生态瓶，并分工进行管理和观察。教学重点：能设计一个生态瓶建造方案。教学难点：对自然环境下生态系统的认识。教学准备：大饮料瓶、剪刀、建造生态瓶需要的材料、活动记录本。实物投影仪。教学过程：一、引入师：同学们都观察过我们校园里的荷花池吧？里面有哪些生物和非生物呢？这节课我们一起来研究，好吗？二、探究过程1 、观察池塘生态系统。出示群落图片，老师向学生介绍，提醒学生关注下面问题：（1）池塘里有哪些水生生物？（2）水生植物需要哪些生存条件？（3）池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？（4）池塘里有哪些非生物，它们对生物有什么作用？学生边观察边回答。2 、设计建造生态瓶的方案。（1）小组讨论：?首先考虑我们的生态瓶准备让哪些生物来生活？?为了让这些生物在生态瓶里生活得好一些，我们还要为它们考虑些什么？（2）记录设计方案。3 、做一个生态瓶。（1）准备相应的制作材料。2）根据设计方案及实际条件制作生态瓶。(3)小组商量决定生态瓶放置的地方并分工进行管理和观察记录。4、小结。三、板书设计
