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1、Word格式、可编辑排版初中一年级德育工作计划2023（通用16篇） 学校一班级德育工作方案2023（通用16篇） 学校一班级德育工作方案2023 篇1 一、指导思想 坚持德育为首，育人为本，坚持立德树人，全员德育，以养成训练为抓手，坚固树立训练就是培育良好的习惯，整合以全员性、全程性、全体性为特征的德育资源，确立同学主体地位，实施一四五幸福德育工程，不断改进德育工作方法，不断改进德育评价机制，全掩盖、动真情、看实效，为提高训练质量而努力。 二、工作目标 1、落实学校德育总体目标，实现一个总体思路：实现全员德育，人人都是德育工;着力提升两大素养：老师职业道德素养、同学思想品德素养;深化三大德育
2、特色：养成训练、信念训练、感恩训练;搞好四级文化建设：班级文化、宿舍文化、校内文化、个人文化;坚持五大训练并举：公民道德训练、民族精神训练、抱负信念训练、平安法治训练、心理健康训练。 2、实现育人目标：即培育健全人格，进展综合素养，造就共性特长，强化自理、自律、自主、合作，培育合格公民。初步培育同学学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯，使同学的身心和谐进展，在并在思想道德、力量、身体、心理等方面形成一系列优良品质。 三、工作重点 1、构建德育管理体系、评价体系、先进阅历推广体系，完善学校、家庭、社会三位一体的和谐德育环境，以班主任为核心，推行同学自主管理的机制。 2抓好德育卡管理方法，推行班
3、级事务承包管理，搞好班级自主管理，推行值日班长报告，实行德育卡管理制度。 3、做好幸福德育工程。借力幸福训练平台，围绕立德树人这一主题，畅通学科渗透活动体验文化浸润评价激励四条渠道，扎实推动德育改革与创新，让德育成为师生的幸福源泉和成长动力。 4、加强班级文化建设。依据同学年龄心理、爱好爱好，结合传统文化，围绕学校培育目标，细心营造同学喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化，使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的训练。 5、仔细做好心理健康训练。要通过谈心、询问、讲座等多种形式，对不同层次同学进行心理辅导，关心同学正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理
4、冲突问题，提高他们的心理素养，培育承受挫折，适应环境的力量。 6、加强德育工作的方式方法，克服形式主义，讲究实际效果。做到同学生活和社会实际紧密联系，开展丰富多彩、形式多样的德育训练活动，寓德育训练于各科教学之中。 7、办好家长委员会，定期开展培训，关心家长熟悉家庭训练的重要性。创建家长资源库，利用家长优质的人才资源为学校供应服务。协作社区训练，构建学校、家庭、社会一体化的德育大网络，形成德育合力，优化育人环境，争取最佳训练效果。 8、训练同学遵守国家法律法规，遵守中同学守则、中同学日常行为规范、宁阳十二中同学管理手册以及学校的各项规章制度，敬重国旗国歌，敬重老师，团结同学。 9、加强班级平安
5、工作，大力做好同学公寓管理，为同学供应舒适、平安、文明的生活环境，促进同学健康成长。 四、工作措施 1、加强学习，提高德育管理水平。 在班级管理中大胆创新、乐观主动地开展工作，要有超群的协调力量、精辟的分析力量，在德育训练工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力。作为老师，要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。 学高为师，身正为范，用自身的榜样作用和人格魅力，让同学佩服，从而仿效。提倡以生为本，以德服人的训练理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德 2、开展五爱训练，落实四个学会。即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;学会敬重、学会沟
6、通、学会学习、学会生活。 3、加强德育常规管理工作。 抓好同学日常行为规范的养成训练，对住宿生加强纪律、卫生的检查力度，促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往，学会做人，学会学习;对住宿生的管理，做到服务、管理、育人;注意良好的班风、学风的培育，使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。 4、创设班级管理特色。 在日常管理中用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，仔细并急躁细致地做好班级日常管理工作，注意深化思索，深刻反思，不断总结阅历，大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜亮特色的管理模式。 5、加强心理健康训练。 开展好心理健康
7、训练讲座，学习心理健康训练学问，学会必要的心理疏导方法，努力做好同学心理健康训练工作。 6、加强法制、平安训练。 开展未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、道路交通管理条例等法律法规系列训练活动，增加同学遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。 7、开拓各种渠道，使同学在实践中提高思想道德素养。 组织同学开展社会调查、实践活动、公益劳动、科技文化艺术等形式的活动。 8、创建良好校内文化，让环境育人 充分发挥班级黑板报、内报栏等宣扬阵地作用，坚持正确舆论引导人，优秀作品鼓舞人，典型事例激励人;充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼，贴近同学生活的针对性强的主题班会实践活动;对同学进行办学理念、校训、校徽、
8、校风、学风训练，培育他们的骄傲感和自信念，形成强大的文化分散力和感召力。 9、进一步做好特困生、留守儿童的帮扶工作。 五、活动支配： 第一周 1、制定方案 2、 新学期，新准备主题班会 3、庆祝老师节实践活动 第二周 1、制定班规班法实施德育卡管理 2、学守则、规范做文明中同学主题班会 3、初一新生适应学校生活的心理健康训练。 第三周 1、办文明礼仪训练专题板报、手抄报 2、学习宁阳十二中同学文明礼仪常识 3、吃苦耐劳，艰苦奋斗主题班会。 第四周 1、力戒浪费，勤俭节省主题班会 学校一班级德育工作方案2023 篇2 初一班级的同学，从思想还是行为上都已经开头走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年
9、龄的德育工作，就必需要有很好的急躁和很正确的班主任工作方案。新的学期，我还将担当初一 2、扎实开展特别同学德育导师制工作，通过建立特别同学档案，聘请学校行政、党员同志及部分任课老师担当特别同学的德育导师，一对一进行帮教，关注和关爱每一位同学的健康成长，准时化解学校“特别同学”可能引发的平安事故隐患。 3、以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。 一把承诺交给班级，养成三个习惯，做文明诚信少年。二把祝愿送给科任老师，猎取敬重的金钥匙。三把友爱送给同学，合作从今开头。四把欢乐留给自己，拥有一颗感恩之心。 抓好三个结合训练 1、学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家访工作，提倡上
10、门家访。 2、办新生家长学校，提出同学在家、学校的学习常规要求，使学家长指导下，加快常规养成。 3、合校内活动以及社会实践活动，组织同学参与校外训练活动，了解校外的变化，感受真实的生活。 重视学科渗透，加强德育科研。 1、 优化学科教学。 课堂是实施德育训练的主阵地，学科教学中渗透德育训练是一种全员性策略，老师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育训练来优化课堂教学的全过程，各学科要连续上好学科渗透德育训练的教研课，要连续仔细上好思想品德、晨会、班队活动课. 2、 开展实践活动。 紧紧把握教改脉搏，在三-六班级开展综合实践活动，并同学校传统校内文化、中华经典诵读等特色紧密结合。传统校内
11、文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然界，任课老师要结合教材内容向同学推举主题。结合德育课题，组织同学考察、试验、探究、讨论，通过一系列的活动发觉和解决问题，进展实践力量和制造力量。 3、 开展德育科研。 要树立向科研质量要效益的意识，要仔细学习教科研理论的书籍，并运用于德育实践讨论。要仔细作好学习笔记，要针对新形势下的同学特点，进行分析讨论，撰写有肯定质量的训练论文，乐观向报刊杂志投稿。期末将连续进行班主任工作阅历沟通会。同时，要加强德育课题的讨论，各位老师要适应课改新形势进展的需求，切实转变观念，提升训练理念，探究德育工作的新规律和新途径。要针对德育工作中消失的问题，不断转变工作方式、更
12、新训练内容，为德育工作注入活力，走特色之路。要以人为本，强调同学的主体性，把握青少年的年龄特征、身心进展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。 学校一班级德育工作方案2023 篇12 一、指导思想 以学校德育纲要为依据，以爱国主义训练为中心，以养成训练为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”训练，推动素养训练，为培育社会的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、工作要点 (一)抓好“三个”结合训练 1、学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家访工作，提倡上门家访。 2、办新生家长学校，提出同学在家、学校的学习常规要求，使
13、学家长指导下，加快常规养成。 3、合校内活动以及社会实践活动，组织同学参与校外训练活动，了解校外的变化，感受真实的生活。 (二)深化爱国主义训练 1、爱国主义是学校德育工作的主线，当前，加强对同学的爱国主义训练非常迫切，我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。 2、组织同学利用有限的资源(报纸、电视等)收集、了解爱国主义的实例。 3、坚持周一升旗仪式，努力在学校的指导下提高班级的升旗效果，让学会真正的明白升旗的意义。 4、围绕同学“学问+力量+魄力”的育人目标和适时的办学目标，结合重大节日、纪念日如：老师节、国庆节、劳动节
14、等适时地组织活动，对同学进行爱国主义训练活动。 (三)加强养成训练 1、养成训练是学校乃至班级德育工作的基础，要抓好学校生日常行为规范、学校生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。围绕“学问、力量、魄力”的培育目标，实施“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。 2、把养成训练有机渗透到各学科教学中 同学的学习过程其实也是一种制造美的过程，设想通过各种学科的教学活动，使同学把握基础学问，受到美的熏陶，进展鉴赏美、制造美的力量。 (1)思想品德课是学校进行养成训练的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为依据，对同学提出适当的行为要求。让同学由内心向形状成好的品质。 (2)语文课要同学打好基础，提高听、说、读、写的力量，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美、表情达意的情感美，环境场合的意境美。 (3)数学课要让同学把握肯定的数学基础和基本技能，进展思维，能够活学活用。 法国大文豪雨果说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的天空，比天空更宽阔的是人的灵魂。老师要做好同学灵魂的工程师，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。老师要用自己的人格魅力来熏染同学的行为，为人师表，以身作则，要求同学做到的自己首先要做到。最终告知自己：专心做事，专
