幼儿园小班美术活动方案教学方案范本(3篇)

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1、幼儿园小班美术活动方案教学方案范本【活动目标】1.能够用线条、图案进行组合,装饰小蛇的身体。2.体验线描活动的快乐【活动过程】一、图片导入,激发幼儿兴趣1.小朋友们,你们看,这是谁呀?小蛇的身上有哪些漂亮的图案呢?2.小结:小蛇的身上有很多线条和图形组合起来的漂亮的图案。二、教师讲解示范画装饰图案。1.那你发现了哪些漂亮的图案?还有哪些好看的图案呢?2.教师根据幼儿的发现进行范画。3.请个别幼儿来尝试画装饰图案。(1)那这个图案是用了那些线条和图案组合成的呢?(2)那谁来试试,这个图案可以怎么画?4.引导幼儿在画面空白处进行绘画(1)其实这条小蛇可贪吃了,你们觉得它可能会吃些什么呢?(2)教师

2、根据幼儿的回答在画面空白处画上一些吃的,丰富画面内容。4.小结:今天,我们发现这条贪吃的小蛇身上的图案不只是简单的线条或者图案了,而是把线条宝宝和图形宝宝组合在一起,画出了好看的装饰图案。等会儿就请你们也来试试吧!别忘了画画它爱吃的东西!三、组织幼儿操作提出操作要求:我们装饰的图案要整齐地排列在小蛇的身上才好看哦!现在一起去装饰吧!活动反思:本次线描活动是幼儿第二次接触这种复合式的装饰图案,我在示范时示范了比较多,在幼儿操作时也鼓励幼儿进行模仿为主,因此效果还比较好,个别能力强的孩子能够进行一些简单的创作。幼儿园小班美术活动方案教学方案范本(二)活动目标:1、通过活动,让幼儿更深入地认识红、黄

3、、蓝、绿这四种颜色。2、孩子会听懂老师的话,在活动中玩玩说说。3、发展孩子的思维能力。4、培养孩子不怕困难、克服胆怯心理的精神。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备:1、红、黄、蓝、绿的玩具和油画棒(幼儿人手一套)2、画有三角塔的纸若干3、独木桥一座4、红、黄、蓝、绿的纸质百合花若干活动过程:一、基本部分1、同幼儿聊关于颜色的话题,如:自己穿的衣服是什么颜色?自己用的书包是什么颜色?2、出示玩具:(1)颜色宝宝也飞到了玩具上,让我们来看看他们是谁?(2)引导幼儿说出最上面的是谁?最下面的是谁?中间是谁?3、请幼儿按教师的样子搭一次4、请幼儿按照自己的意愿搭一次(教师随机指导),然后说一说自己是怎样

4、搭的。5、出示画有三角塔的纸(1)讲解要求:上边有几个三角塔,请你用红、黄、蓝和绿这四种颜色的油画棒为它们涂上颜色,每一格涂一种颜色。(2)幼儿涂色(教师巡回指导)6、游戏:送花给天线宝宝(1)玩法:从河这头走过独木桥到河对面将花拿回送给天线宝宝,要求送花时,要说出你送什么颜色的花给什么颜色的天线宝宝(如:红色的天线宝宝波儿红色的花送给你)(2)幼儿进行游戏(教师重点辅导胆小的幼儿)二、结束部分1、天线宝宝看见小朋友们又聪明又勇敢,他们托老师送一些花儿给你们,可是你要告诉我你想要哪种颜色的花。2、教师送花给幼儿,活动结束。幼儿园小班美术活动方案教学方案范本(三)活动目标:1、引导幼儿认识红颜色

5、。2、通过涂色,感知色彩;体验美术活动的乐趣。3、培养幼儿大胆作画,动手能力。活动准备:彩笔,红苹果一个,苹果铅画纸无数张。卡片苹果树画。活动过程:出示苹果树画。引出活动:小朋友,秋天到了,果园的果树上都结出了香香的果实,梨树上挂满了梨,葡萄架上挂满了串串葡萄,可唯有苹果树上的苹果长的不漂亮,它听说我们小班的小朋友都可聪明了,可以让苹果树上的苹果变的漂亮。师;小朋友,你们喜欢吃苹果吗?今天老师也带来一个苹果,请小朋友仔细观察;提问;“苹果是什么颜色的,苹果是什么形状的,”(展示苹果让幼儿观察,让幼儿回答苹果的特征)老师和小朋友今天一起来画这个苹果好吗?二:老师做示范给苹果涂颜色;要求幼儿在涂色时由上往下涂,也可以从左往右涂色。三:给幼儿发苹果铅纸画和红彩笔,引导幼儿自己动手给苹果涂颜色。(老师指导幼儿)结束部分:小朋友们,你们的苹果画好了吗?画好了的苹果,老师把它贴在苹果树上,比一比,看一看自己的苹果到底漂不漂亮。(作品展示)第2页共2页

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