《小学班主任教师个人工作目标与计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学班主任教师个人工作目标与计划（76页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、22X年小学班主任教师个人工作目标与计划（3) 3、进一步抓好学科教研。加大毕业班教学研究力度,认真抓好学校、学片教研活动，积极开展复习课、试卷评讲课的研究活动，以进一步提高毕业班复习效率。 、组织毕业班学生知识竞赛。计划于期中试后组织优生进行一次学科知识竞赛,对各校的培优工作进行一次检阅。 （七）、抓好图书、仪器和现代教学手段的管理 认真指导各校“六室”管理员明确自身职责,加强学习、掌握相关管理业务,抓好常规性管理,定期做好图书、仪器、体育器材和电教设备的清洁、维修和保养,对相关资料及时进行整理、归档。经常深入学校,加强检查和指导,坚持每月一至二次；加大电教设备的使用力度,切实抓好教师演示实
2、验和学生分组实验操作，以拓展学生思维,激发学生学科学、用科学的积极性,提高教学效率。 四、工作步骤 时间 工作内容 二月份 、检查教研计划（含教师基本功训练、骨干教师培养计划)； 2、检查有关学校课题组研究计划； 3、收集全国“作文大王”杯作文竞赛参赛作品上送; 4、拟好武利镇小学教学常规管理评估方案; 5、组织课题组教师培训会(第三周); 、深入学校检查教学常规工作(重点检查各种计划制订、上课准备情况）; 、撰写个人立项课题(区级子课题、市十五规划重点课题）的学期研究计划。 三月份 1、深入学校检查教学常规工作(突出毕业班、一年级课改)； 2、组织课题教学展示研讨活动(探究性阅读教学)； 3
3、、修订武利镇关于教育科研工作的若干规定 、制订“质量月”实施方案，指导全镇小学开展教学“质量月”活动; 5、组织教导主任、教研组长培训会; 、组织镇级小学语文骨干教师培训会; 7、协助组织毕业班期中调研检测(第七周）。 四月份 1、协助组织好中心小学开放周活动; 2、组织非毕业班期中调研检测（第十一周)； 3、组织镇课题教学展示活动（字理识字); 4、做好参加县“字理教学”展示活动选手指导工作; 5、做好质量月活动总结; 6、组织小学六年级学生学科知识竞赛； 7、下校进行教学常规工作检查； 8、做好市级教育教学论文、课改实验教材教案收集选送工作。 五月份 1、组织小学六年级十二册期末检测; 、
4、组织分片毕业班复习研讨活动; 3、下校指导毕业班总复习工作。 六月份 1、下校指导毕业班备考复习;指导非毕业班期末复习; 2、协助组织六年级学生参加市毕业会考； 3、指导做好期末、课题、专题等相关的工作总结。 4、写好个人立项课题的相关教案、论文。 七、八月份 、协助组织非毕业班期末考试，做好评卷、成绩统计、质量分析等工作; 2、收集县、镇骨干教师作业; 3、收集课题实验教师文; 4、做好个人课题（区子课题、市重点课题)的学期总结; 5、整理各种资料，做好分类归档; 6、组织教师参加各级业务培训。 扩展阅读 202X年小学班主任教师个人工作目标与计划(） 伴着新年的鞭炮声和吉祥如意的亲朋好友的
5、祝福我们开心地迎来了年。今年我的教师工作路在何方我已给了自己明确的方向,以下是我的小学教师个人工作目标： 一、指导思想 以十七大精神为动力,以理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻党的教育方针，以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进我镇素质教育的突破性进展，促进全镇教育教学质量的提高。 二、工作目标 1、抓好培训着眼校本,突出骨干，整体提高。 2、推进课改理论支撑,加强实践，提高质量。 3、推动科研完善制度，营造氛围,推出成果。 4、夯实常规狠抓落实,严格管理,规范教学。 三
6、、实施策略 (一)、加强学习，提高自身素养。 1、加强理论学习。学习实践“三个代表”重要思想,学习十七大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。 2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功，三练指导教学设计的基本功，四练指导课堂教学的基本功,五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。 (二)、加强培训,提高师资队伍水平。 1、加强骨干培训,开展“名师工程”。以人为本，分类
7、培训镇、校“名师”和“学科带头人”。继续围绕“六个一”来培训镇级骨干教师,即：上一节校级以上示范课或汇报课;写一篇围绕“三个体现”和具有自身特色的教学设计;写一篇不少于30字的论文或课题、专题总结;写一篇不少于500字的评课意见;写一篇不少于000字的校级专题讲座稿;写一本不少于5000字的读书笔记(或摘抄不少于50张的读书卡片)。 2、指导各校加强教师基本功训练。制订好基本功训练计划,督促教师落实自练方案,认真指导中青年教师练好“三字”(粉笔、毛笔、钢笔），过好“三关”（教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关),学会“三课”(说课技能、讲课技能、评课技能)、会用“三机”(投影仪、录音机、
8、计算机)。 3、指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期,本人计划认真抓好教师的教学反思，要求教师重点做好教学后反思,写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容，认真加强检查。 （三)、推进课改,提高课堂教学效率。 、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂进行调研、指导,并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题，组织教师进行研究解决,及时为实验教师排忧解难，不断总结经验,切实提高实验质量;要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”(写一篇自己最满意的教学设计，上一节校内课改研究课,写一篇课改实验学期工作总
9、结）。 2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课、评课，引导教师继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。 班主任教师个人工作计划 为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。 一、思想政治方面 1.加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都
10、能健康快乐的成长。 2.加强学习交流,提高师德修养 本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己,做到言传身教、为人师表。 二、教育教学方面 1.认真学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法,研究教材重点与难点，做
11、到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。 2努力提高学生成绩 要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。 3.充分发挥家长的作用 多与家长沟通，与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生
12、进行及时教育。 4.常规业务方面 力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课，为4分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。 .自主学习，开阔视野。 积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报，不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。 6.专业发展,提高自我 练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高。 三、班级管理方面 班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。 1.养成教育 要求并引导学生时刻以小学生守则和小学生行为规范的
