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1、南师附幼第一学期教研工作方案南师附幼第一学期教研工作方案南师附幼第一学期教研工作方案一、总目的：根据佛山市一级幼儿园评估团的工作意见，围绕园部总目的，坚持以幼儿园工作规程为指导，进一步转变教育观念，深化幼教改革，进步保教质量。二、学期目的：一情况分析p ：1、通过学习，加强了老师用理论指导理论的意识，教研积极性增强，大家能以认真讨论的态度参与园内外各项教研活动。2、幼儿一日活动充实起来，晨间活动内容丰富多彩，减少排队、等待等现象。3、由于外来任务，一定程度地影响了教研活动的正常开展。4、开展教研前的理论准备和指导仍不够。二教研重点：1、围绕办园目的，园务方案、教育方案等，统一老师的教育观、儿童
2、开展观，树立创新意识。2、结合教学方案的制定，教材的选编、教学活动的设计，充实老师的科研知识，进步科研才能，养成科研意识，以科研促教学。根据本年级的实际程度，自定教研课题，开展形式多样的教研活动。加强各年级组之间的联络，建立健全横向与纵向的教研网络，挖掘教研组长的.工作潜能。根据本年级实际程度，开展形式多样的教研活动，各年级在本级内互相观摩的根底上，共同分析p 、评价活动情况，再面向全园交流。本期教研活动根本按单周全园、双周分级进展安排。3、继续深化全国教育部“九五”重点专项课题全国语文“四结合”幼儿园试点班和艺术教育的研究与讨论，加强阶段性成果经历的总结与推广，努力创办本园的教育特色。4、认
3、真开展各类游戏，保证每天的游戏活动时间，并积极采用多种教育手段和形式，组织丰富多彩的一日活动，进步一日生活的质量。5、搞好学期教研总结、评价工作。三、措施和落实八月份：1、系统进展岗前教育培训，统一教育思想，领会办园目的，加强对规程的学习与理解。2、科学地做好入园教育，系统地测查全体幼儿的开展状况、家庭状况，做好资料积累。3、帮助老师制定好各科目的教育方案，选编教材，利用园务学习时间浸透科研知识，落实教研主题。九月份：1、制定落实各特色教育的方案，初步开展特色教育。要求老师有较详细的教育情况分析p 及教育效果评价，并在此根底上制定下一步工作方案。2、幼教科研知识讲座。内容包括：研究课题确实定、
4、研究方法确实定、研究方案的设计等。要求级组教研活动学习3、理解各特色教育的开展情况；检查常规工作的情况。4、为各特色班提供交流时机一次。十月份：1、开展教育教学常规检查。1生活常规，如：起床、盥洗、入厕、进餐、睡眠等。2活动常规，如：游戏、上课、劳动、漫步等。根据不同年龄、不同班级提出适当要求。2、随时抽查老师的特色教育方案，随堂听课并提出改良意见。3、为特色班提供交流时机一次。十一月份：1、幼儿一天生活管理互相观摩，开展评选活动，向全园公开。2、外出参观，请专家讲座，进步认识。3、理解幼儿园电脑“四结合”教学的方案施行情况。4、为特色班提供交流时机一次。十二月份：1、各班做好教育、教学工作落实情况汇报前的准备工作。2、各级班开展学期教育、教学汇报活动。重点展示特色教育阶段性成果，全园开放日形式面向社会、面向家长。3、组织学习：科研论文的写作指导。4、实验班老师按本级研究方案施行，全体老师观摩后，围绕所研究与解决的问题展开评议。5、为特色班提供交流时机一次。一月份：1、老师参加业务考核。2、各教研组总结：对本级教研内容作出评价目的要求是否到达，完成情况及存在问题，下期努力方向3、对教研工作组织开展情况进展总结。4、整理资料、撰写教育教学论文或专题总结。第 页 共 页
