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1、国旗下讲话稿小学环境3篇国旗下讲话稿小学环境3篇国旗下讲话稿小学环境3篇1尊敬的教师们，亲爱的同学们：今天，我国旗下讲话的题目是保护地球母亲，净化校园环境 。 同学们，地球是人类的共同家园。然而，随着社会的开展，人类的地理环境持续恶化。面对日益恶化的地球环境，我们都有义务，用自己的实际行动来保护我们的生存家园。虽然我们还是学生，但是，我们可以从身边小事做起，从保护学校环境做起。同学们，我们学校一直以来就非常重视校园环境的建立，为的是给大家在优美的校园里舒心地学习和生活。权利和义务是统一的，只有人人保护环境，才能实现共同分享幸福与快乐。同学们，在4月22日世界地球日降临之际，我特别发出建议：用自
2、己的实际行动保护环境，让绿色生命来激发我们对生活、对学习的热爱!古人曾经说过，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该从小养成良好的卫生习惯。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们清扫;一株花木，我们珍惜;一棵小草，我们保护。请大家多弯弯腰，捡捡果皮纸屑，多走走几步，保护绿色生命。从一点一滴的环保行为做起，拯救一片绿色，留住一片美丽，平凡之中见精神，细微之处显文明。爱校如家，保护环境，人人有责。让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从如今做起。以实际行动来保护我们美丽的校园吧!我的国旗下讲话完了，谢谢大家!国旗下讲话稿小学环境3篇2各位教师、同学们：早上好!今天我讲话的题目是保护环
3、境，从我做起在人类生存开展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过沉重的代价。然而，今天人们面临的最大的敌人，已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫，而是无处不在的环境问题!大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在开展经济的过程中，对自然资和生态环境的不合理利用和破坏所致。这一切的现实，让每一个关心祖国前进和开展的中国人深感痛心。保护环境，利在当代，功在千秋，这是一项崇高而伟大的事业，更是中化民族_利益所在。千里之行，始于足下。保护
4、环境，建立美妙家园，要从我做起，从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行，不乱丢垃圾，不浪费粮食，最大限度地节约用水，节约能，节约用纸，回绝使用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽树种草，保护好野生动植物资，自觉地遵守各项环境法规。那么，我们头顶上的天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮，生活在其中的人们将会变得更加安康快乐。我很快乐地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走
5、廊上留有难以去除的口香糖的污迹这说明，我们的习惯还没有很好的养成。同学们，我们是21世纪的主人，具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感，要心系全球，着眼身边，立足校园。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美妙的校园，塑造我们美妙的灵魂!我的国旗下讲话完了，谢谢大家!国旗下讲话稿小学环境3篇3教师们、同学们：早上好!我今天国旗下讲话的题目是进步个人素质保护校园环境。当我们跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名
6、成员。我们的校园是美丽的，温馨的，我们有窗明几净的教室，我们有绿荫浓浓的大道，我们有活力勃勃的童年气息。在这美丽的环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养。作家说：环境是心灵的港湾。画家说：环境是灵感的泉。军事家说：环境是制胜的法宝。教育家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生那么说：环境是保证我们学习的必要条件。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响教师和我们每一个同学的学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。但我发现学校的墙壁，不知是哪位同学硬是在上面加几个鞋印;有些同学喜欢在教学楼上，用垃圾来做自
7、由落体的实验;还有一些同学总是喜欢在桌椅上刻刻画画。不止这些，教师发现的以下几点相信同学们也都看到了，如：(1)教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物，甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。(2)倒垃圾的时候，明明看见从框中掉出了垃圾，却视而不见，不及时处理。(3)边走边吃零食，明明眼前就是垃圾箱，却将零食袋丢在地上。(4)小商店门前路上，丢食品袋现象比拟突出。(5)吃火腿肠的签子随意乱丢，更有甚者将签子扎在树上。(6)寝室备有垃圾桶，却随意将垃圾丢在地上，一片狼藉。同学们，试想一下，假如我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢，墙壁和桌面被涂写刻画的伤痕累累，尘土四处飞扬，到
8、处都是垃圾，处于这样的校园之中，我们又怎么能安心愉悦地学习，身心安康的成长呢?一是教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物，甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。二是倒垃圾的时候，明明看见从框中掉出了垃圾，却视而不见，不及时处理。三是边走边吃零食，明明眼前就是垃圾箱，却将零食袋丢在地上。 四是小商店门前路上，丢食品袋现象比拟突出。五是吃火腿肠的签子随意乱丢，更有甚者将签子扎在树上。六是寝室备有垃圾桶，却随意将垃圾丢在地上，一片狼藉。这些现象只是我们352个学生中少数同学所为，我相信这些行为绝不是偶尔，而是个人的习惯。曾经有人说，我们是农村学校，校园环境卫生能如此干净整洁，已属不易，但是我不这
9、样认为，虽然我们的同学都来自农村，但是作为摆马德钢希望小学的学生，我们应该将这些不好的习惯纠正，努力进步个人素质和修养。随意一丢，不仅玷污了校园环境卫生，更表现出低素质和不文明行为，败坏了个人形象。假如你弯腰一捡，不仅美化了校园环境，更进步了个人素质。曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而这个人离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过这时那两个外国人来了，他们却很特别，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深
10、深触动了我。作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的答复肯定是：不应该!那么，我们又该不该去保护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要，我们肯定要!明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠教师，值日岗的检查强迫实现，同学们应该自觉进步环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。做到不从一片垃圾上跨过。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。让我们每一位同学都行动起来，争当校园环保卫士，把我们的校园建立得更美妙!我的国旗下讲话完了，谢谢大家!第 页 共 页
