信息与计算科学专业培养方案.docx

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1、信息与计算科学专业培养方案Information and Computing Science(专业代码:070102)一、专业简介1998年山东大学“计算数学及其应用软件”专业与“运筹学与控制论”合并,成立“信息与计算科学”专 业。该专业现有教师35人,分属“科学计算与软件”、“系统与运筹学”以及“控制与系统科学”等三个研究所。 设有“科学与工程计算实验室二采用数学大类招生和培养,大学三年级专业分流。信息与计算科学是伴随着计算机的出现和信息技术的发展而发展的新学科,它运用现代数学理论与计算方法, 解决实际中的科学与工程计算及优化设计与控制等问题,应用十分广泛。该专业下设计算数学、运筹学和控制科

2、 学三个专业方向,毕业生可到党政机关、高等院校、科研部门从事教学、科研、管理工作,还可到银行、证券投 资公司、计算机公司、保险公司从事软件开发、电子设备、网络安全、网络维护与运行管理等工作。二、培养目标本专业培养具有高度的社会责任感和服务社会意识,富有创新精神和创业意识,人格健全,身心健康:具 备良好的人文修养:熟练掌握数学、信息与计算科学基础知识和基本理论、方法和技能;具有解决复杂问题的算 法设计与研发能力;具备较强的知识更新能力,能在高校、科研院所、企事业单位、信息产业等部门从事教学、 科研、研发等方面工作的数学与计算机复合型人才,进一步发展成为具备实践探索能力的高素质拔尖创新人才和 行业

3、优秀人才。三、培养要求根据人才培养目标,要求学生达到以下的毕业要求。具有人文素养和社会责任感,了解国情社情民情,践行社会主义核心价值观,人格健全,身心健康;掌握当 代数学的基础知识和基木理论,以及信息与计算科学专业的专业知识和技能;掌握中外文文献检索、资料查询的 基本方法;了解国内外信息与计算科学理论、技术及应用的发展动态和行业需求;具有科学精神、批判性思维和 创新意识;具有解决复杂问题的算法分析、程序设计能力和计算机应用能力;具有一定的科学研究、软件研发以 及学术交流能力;掌握物理学、计算机和信息技术等方面的基础知识,具备信息技术应用能力,能够恰当应用现 代信息技术手段和工具解决实际问题:具

4、有良好的沟通表达能力和团队合作能力;具有国际视野和国际理解能力; 具有自我管理能力,以及终身学习、自主学习能力。四、核心课程设置根据毕业要求,设置的主要教学环节和课程模块.基础课核心课程:数学分析,高等代数,代数和儿何基础,复变函数,实变函数,概率论,数理统计。专业 课核心课程:偏微分方程,数值计算方法,线性系统理论,运筹学。计算方向:数据结构,泛函分析,科学计算 引论,数值模拟基础,数据科学导论,视觉与数据计算,计算实习;运筹方向:经济计量学,图论及其应用,组 合最优化,数据科学导论,排队论与博弈论,数据结构,组合数学;控制论方向:控制理论基础,经济控制论, 网络控制,最优控制,信号与系统等

5、。学生可自由选修专业方向课程,选课不受方向限制。考虑到课程之间的关联性,建议侧重于某专业方向选课。五、主要实践性教学环节(含主要专业实验)本专业主要实践性教学环节及主要专业实验.毕业论文(设计)六、毕业学分156学分(含4个荣誉学分)七、标准学制4年八、授予学位理学学士九、各类课程学时学分比例课程性 质课程类别学分学时占总学分百分比必修课通识教育必修课程118+232+22080+11周75276.6%20.7%学科平台基础课程5997638.3%专业必修课程2135213.6%实践环节实验课程-%课程内实验611周3.8%选修课通识教育核心课程361494422438.3%9%通识教育选修课

6、程2321.3%专业选修课程2032()14.3%毕业要求总合计154+23024+11 周注:通识教育核心课程14学分包含4学分创新创业教育荣誉学分,为必选学分。十、信息与计算科学专业课程设置及学时分配表课程 类别课程号/课程组课程名称学分数总学时总学时 分配设期 开学备注内学 课教实验 教学sd02810580习近平新时代中国特色社会主义思想概 论262019-11-15 学 校通知通识教育必修课程sd02810450毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系概论58064326sd02810380思想道德修养与法律基础348482sd02810350马克思主义基本原理概论348484sd02

7、810460中国近现代史纲要34848200070大学英语课程组82401281-2课外112学时sd02910630体育(1)132321sd02910640体育(2)132322sd02910650体育(3)132323sd02910660体育(4)132324sd01331740sd03011630计算思维-2018级 计算思维-2019级232321sd06910010军事理论232322sd09010070形势与政策(D016161sd09010080形势与政策(2)0.516162sd09010090形势与政策(3)016163sd09010100形势与政策4)0.516164sd

8、09010110形势与政策5)016165sd09010120形势与政策(6)116166小计32+275262432课外112学时通识教育核心课程00051国学修养课程模块232321-6任选2学分00052创新创业课程模块232321-6任选2学分00053艺术审美课程模块232321-6任选2学分00054(00056)人文学科(或自然科学)课程模块232321-6任选2学分00055(00057)社会科学(或工程技术)课程模块232321-6任选2学分00058稷下创新讲堂232321-6荣誉学分00059齐舍创业讲堂232321-6荣誉学分小计14224224识育修程 通教选课000

9、90通识教育选修课程组2321-8任选2学分小计232学科平台基础课程sd00921230数学分析(1)51sd00920490高等代数(1)41sd00922130代数和几何基础41sd00921240数学分析(2)62sd00920500高等代数(2)52sd01020010大学物理I(D42sd00921250数学分析(3)53sdO1020020大学物理I (2)43sdO1020030大学物理实验13sd00920150常微分方程464643sd00920380复变函数464643sd00921150实变函数464644sd00920420概率论464644sd00931060偏微分

10、方程464644*00931350数学实验132324小计59976专业必修Sd00932610新生研讨课2321必修sd00921200数理统计348485必修*00931460数值计算方法164645必选sd00931990运筹学164645必选Sd00930010C+程序语言18048325必选Sd00931830线性系统理论164646必选小计21352专业选修sd00930320泛函分析464645至少选修3学分Sd00932550组合数学232325sd00932430控制理论基础464645Sd00932640视觉与数据计算36432325Sd00931160数据结构-16464

11、6至少选修10学分Sd00932460经济控制论:;48486sd00932490科学计算引论4.564646sd00932480排队论与博弈论464646sd00930920经济计量学(自18级执行)464646Sd00932670信号与系统3.56448166Sd00932680图论及其应用(自18级执行)348486Sd00932650数据科学导论36432327Sd00932690组合最优化(自18级执行)348487Sd00932470数值模拟基础164647sd00930950经济预测与决策348487sd00932450网络控制464647至少成隧i字分Sd00931330数学内容方法和意义232327Sd00932110最优控制332328Sd00930880计算实习232328小计201024共选修20学分IITSd06910020军训03周1课程设计周XXX实习(实训)周创新创业教育实践周社会调查与社会实践周大学生科技学术活动周

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