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1、实验十一：空间分析之学校选址一、实验目的1.掌握 spatial analyst 空间分析工具的使用2.掌握空间分析的实际用途二、实验准备数据准备:数据文件：landuse.shp, elevation.shp, rec_sites.shp, schools, roads.shp软件准备：ArcGIS Desktop9.x,ArcCatalog三、实验内容假设某地要新建学校以解决教育资源短缺的问题。要求运用 GIS 空间分析 技术,确定出适宜性比较好的学校选址区。学校的选址问题需要考虑地理位置、 学校娱乐场所配套、与现有学校的距离间隔等因素。四、实验要求（1）应用 ArcGIS 栅格数据表面分
2、析、距离制图、数据重分类、坡向、加 权叠加分析等空间分析功能,确定出适宜性比较好的学校选址区,并对其进行简 要分析。（2）新学校选址需注意如下几点：1）新学校应位于地势平坦处；2）新学校的建立应结合现有土地利用类型综合考虑,选择成本不高的 区域。3）新学校应避开现有学校,合理分布4）新学校应该与现有娱乐设施相配套,学校距离这些设施越近越好（3）各数据层权重为：距离娱乐设施占 0.5、距离学校占 0.25、土地利用类型0.12、地势位置占 0.13。Brush/tninsitional一5Barren land一10Built up3Agriculture9土地利用分类权重参数Forest4四、技术路线图
