《描写心理活动的作文20篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《描写心理活动的作文20篇（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、描写心理活动的作文描述心理活动的作文（一）内心的争执童年是一首歌，让我尽情歌唱；童年是一支笔，让我尽心涂抹然而，在我的童年中却有 件曾激起我内心争执的事。那是一次关于语文考试的事。语文考完后，同学们情不自禁地围在一齐交流答案。这一交 流，我就发现不好，自己有一道题做错了！又拿不到一百分了！我滚热的心顿时凉了下来。第二天语文课上，老师说：这次测验的成绩不太理想，全班只有几个同学在 90 分以上。 我的心不禁一颤：糟了，此刻连是不是 90 分都是个未知数了！我在忐忑不安中拿到了自己的 试卷，一看， 97 ！呼，我心里的一块石头总算是落了下来。连忙看试卷，才发现那道感觉做 错的题倒没有扣分。我想，这
2、可能是别人做错了吧！老师讲评到那道题时，我才发现不是我做对了，而是老师批错了。我刚想跟老师说，可话 到嘴边又吞了回去。我想，要是举了手，把分数改了过来，我的 97 分不就飞了？说，还是不 说呢？我的内心争执得很厉害。正义的天使说：做人要诚实，诚实比分数更重要。可邪恶的魔 鬼说：要 97 分吧！要是把分数改过来，你可连 95 分都没有了呀！也许是我的虚荣心搞的鬼， 最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。我趁同桌不注意，悄悄地把错题改了过来。虽然这件曾让我内心争执的事已经过去几年了，但我到此刻还历历在目。此刻我更加懂得 诚实是金这句话了。描述心理活动的作文（二）背书上午第二节课丁老师告诉我们管理班
3、要查我们背古诗的状况了，背不下来不能走。我一慌， 哎呀，我没背熟！谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗这天还记得住记不住。这可怎样办呀？下课后，我忙打开书疯狂的背，但是脑袋就像生了锈，怎样也记不住。看着同学们在外面 玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，望 见身旁几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎样这么别扭：晨兴理荒秽， 带月荷锄归。我怎样背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，最后通顺了。到了管理班，老师要查了，但是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间， 但是总是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的事丁老师根
4、本不查，就问一句： 背下来了么？好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。我心想：那么多 同学老师都没查，不信老师就查我，这天先溜了吧！回家背完不就好了？但是有一想，不行， 这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己 负责，这天没完成的事就得这天完成。最后，功夫不负有心人，我在校园基本能够背下来了。描述心理活动的作文（三）：关于描述心理活动的作文我好比一朵盆栽茉莉，快乐、无忧，冷了有阳光暖，渴了有净水润，但一向给我生机，给 我动力的却是我脚下那堆难看的土入春之际是感冒最猖狂的时候，一不注意就被它纠缠不休，然后好好在你全身折腾一番。 吃药其实
5、对于一部分人来说是件个性痛苦的事情，比如我。所以我生病就很拒绝药物。其实在 校园就被感冒折磨得很难受了，感冒的第一周回家，怕妈妈听见咳嗽逼我去村医务室治病，就 忍住或者很留意地咳嗽。在睡觉时，病魔弄得我几次发呕，这么大动静肯定惊醒了爸妈。妈妈 裹着睡衣来到了我房间，爸爸在寝室向这边喊：怎样了，要不要去医院，是不是吃坏东西了？ 妈妈坐在床边抚着我的背说：喝点热水吧！就跑着去给我倒热水。当时很难受，加之感冒，但 我就是不想吃药，说了没事。妈妈还是担心地说：妈妈陪你一齐睡好不好？我点了点头，妈妈 告诉爸爸我无大碍，叫爸爸先睡下，又处理了我的呕吐物，当时我看了看手表，一点五十分。第二天七点左右，妈妈叫
6、醒了我，为我端来了热水，问我要不要去弄点药。妈妈明白我吃药很难受，所以就问了我的意见，我说：没事，吃了早饭就好了。我迅速整 理好屋子，尽管肚子有点隐隐作痛，还是和往常一般生龙活虎。星期六一天里，妈妈问了我三 次去不去弄点药，心里明白妈妈关心我，但还是有点不耐烦。爸爸为我冲了一袋感冒冲剂，不 喝的话有点对不起爸爸。到了星期天，天气开始不听话起来，脸色变得越来越暗。偶尔掠过几丝凉风。我穿上了妈妈为我买的衣服，妈妈说我穿着好看，我笑着搂着妈妈： 你为我买的当然好看了，像你一样。下午我该回校园了，妈妈在外面和邻居聊天，每次都是这 样，每次回校园都不送我，心里这样想可每次都生气不起来。走在回校园路上，风
7、很大。眼看也快要下雨，我背着大书包一个人走在公路上。走着走着，我一个喷嚏打下来，雨就跟着来了，顺手就从书包右边拿出了雨伞。雨伞一向都是妈妈在为我准备，手里撑着伞，身上穿着妈妈买的衣服，心里美滋滋的。到 了校园，拉开书包拿课本的时候，我望见了一个白色小袋子，拿出来一看是药。准是妈妈去村 医务室给我包的，把药放在课桌上，又看了看课桌身旁还在滴水的大伞，鼻子有点酸。但是心 里美滋滋的。难看的泥土，给我生命的泥土，尽管你已容颜铅尽，我也愿意在你厚实的怀抱里全力绽放。 描述心理活动的作文（四）： 我一向不太喜欢死气沉沉的上课。以前的心理课不是自习课就是呆着就是写作业。但是这 个星期的心理课上孟老师给了我
8、们一个惊喜 !上课铃响了，我们早就准备出来了要写作业。可，孟老师进来了。手里拿着几张叠了又叠 的纸，说：同学们，咱们这天空上课不写作业，放松一下，我们来猜谜语好不好呀我们听了， 先是一 愣，然后异口同声的说：好 !之后，老师把我们分成四组，每一列是一组。比赛规则是：先出几道热身体，答错或者答 对不记分也不扣分。接下来，答对一题得十分，答错一题扣五分。比赛正式开始，。第一组的同学个个聚精会神，就怕放过一点细节 ; 第二组的同学，眼睛 个个睁的比牛眼还大，就怕放过老师一点细微的动作 ; 第三组的同学，也就是我们组，同学们 个个都像兔子一样竖直了耳朵，就怕听不见一点有关答案的线索 ; 第四组的同学，
9、个个虎视眈 眈，像是冠军非他们莫属是的。同学们都显得十分兴奋，一个个勇越举手。可就是纪律全乱了 套啦! 孟老师不得不努力的维持纪律。但是，一个人的声音怎样比得上四十多个人的声音呢最 后，孟老师提高了声音说：谁要是在活跃过头，我们就不继续了 ! 同学们一听，就全都像卸了 气的皮球一样无精打采。老师一见同学们的表情说：只要你们听我的指挥，耕者我的步调走，我们就继续 ! 同学们 一听，都立刻恢复了精神，都用力点点头。接下来紧张的记分时间来了，我凭着以往积累的知识，答对了几道题，以后的几次也想出 了正确答案，但是怕扣分，就没有说。还有的时候就收速度比别人慢了些，也没有抢答成功， 哎，真是后悔呀 !答题
10、时，反应快、先举手的先答，反应慢、没有举手的，就算喊出来也不算数。当然啦， 比赛过程中难免会出些矛盾。答对了的同学，一个小组的人为他掌声鼓励。但是，答错了，同 组的人又难免会有些埋怨几句 ; 有时候两个同学一齐举手说出答案，为了自己的那组得分而吵 得不可开交。看那架势，似乎是抱着一种壮士一去不复返的意志。哎，好恐怖但是，我倒是从这次的猜谜语的游戏中看出了些东西。那就是：那些平时学习不太好的同 学，打谜语但是神阿呐 ! 一小会儿就想出一个答案，一连能够答对许多个谜语，事实证明，一 个人在某一方面不好，不代表着全部都不好 !但是可惜的是，我们组从一开始的第一名，最后落了个倒数第二名。真是悲哀呀 !
11、 但是， 重在欢乐，输赢似乎不是那么重要 !下课铃响了，同学们依然兴致勃勃，不愿意下课。直到孟老师宣布：同学们，下节课我们 还继续猜谜语好不好呀同学们听到这句话时才高高兴兴地走出了教室。但愿，以后的每堂课都能够在这么简单、愉快的氛围中度过呀 ! 描述心理活动的作文（五）：关于描述心理活动的作文 劳动者，不管是在耕种之时，还是在花开花落之季，心里都会是美滋滋的。去年，我随手买了一本绘心，里面赠送了一颗波斯菊的种子，由于好奇，我将它栽种 在了自家的阳台上。但因发芽期间不能接触阳光的暴晒，我便将它放在阴凉处，每一天定时给它浇水，五天以 后我惊喜的发现，它竟然发芽了！娇小的根茎是那样的令人怜爱。娇小得
12、似乎一碰即碎。我留 意翼翼地捧着那盆花将它放置于阳台上，去迎接阳光的洗礼。我的心里是那样的甜蜜而怀着期盼，它真的会结花苞吗？我仿佛已经望见它那开花时的粉 嫩纯朴，一股淡雅的清香扑鼻而来，口中如同含着一颗话梅又酸又甜，心里美滋滋的。一星期过去了，窗外下着倾盆大雨，我无意地向窗外瞟了一眼。风里雨里，它结了一颗如 珍珠般大小的花苞，在风中摇曳着。我的内心是何等的惊喜，这会是我劳动得来的成果吗？想着它即将开花，那份秀丽，那个 瞬间，我的心里就美滋滋的，美滋滋还渗着一丝丝喜悦，我亲爱的波斯菊阿！快开花吧。又是一个早晨，雨早已退去，阳光再次温暖人间。又一次与那波斯菊邂逅。它没有辜负我, 开花了。那淡粉的花
13、瓣上还凝结着昨晚的露珠，晶莹剔透。它是那样的纯朴秀丽，那般的清新 淡雅，仿佛全世界的时间都定格在了那一瞬间。它凝聚了天地之精华，聚集了八方之灵气，看 着它，我不禁为之赞叹。那娇嫩的花朵竟是如此的令人陶醉雨喜爱。想着它也未负我多日的浇 水，多次的搬进搬出，多次的为它施肥，花苞开出的是清新的春日里的新生命。看着自己的劳动成果，我不禁感到欣慰，劳动的快乐一点点浸湿了我，温暖和甜蜜裹住了 我，心如同这春光般明亮，心里美滋滋的，乐滋滋的，心里又酸又甜。思及此，我最后能理解劳动人民在丰收之际，幸福而甜蜜的笑容了。那黑色粗糙的皮肤饱 含的是怎样的辛劳？然而在丰收之际，能够看到属于自己的劳动成果，心里难道不会
14、是美滋滋 的？但并不是所有的付出都会有所收获，但只要努力过，付出过，享受过，快乐过，在不知不 觉的期盼培育与惊喜的过程中，心里都会美滋滋的，那是难以用言语表达出来的感觉，何乐而 不为呢？不知何时，窗外的那株波斯菊早已枯萎，但是来年春天它会再次如花般绽放，再次拥有崭 新的生命，我的心里再一次美滋滋的！描述心理活动的作文（六）：关于描述心理活动的作文七月，烈日炎炎，火红的太阳无情的灼烤整个大地，不放过任何一个角落，地面上突起层 层热浪拍打着行走在路边的人们。然而，今年的七月却没有了往年的灼热，反而凉风四起，凉 爽满怀。夏日里最务必的解暑神器乃是西瓜，冰镇西瓜的火红瓜瓤，娇脆欲滴，沁人心脾。每年给我
15、们带给西瓜的是各地的瓜农。在城市的街道边，道行树旁，一辆辆破旧的农用机 车的车斗里堆满了西瓜。瓜农们要在城市里卖西瓜，直到卖完西瓜为止。就在这样的天气下， 他们不曾歇息，为了生计苦苦叫卖，从早到晚。为了省钱，午后饭不吃，只有几个蔬菜艰难度日。晚上没有钱住旅馆，在昏暗的路灯下， 铺上草席盖上一张床单，就这样将就几个夜晚。他们白天顶着酷暑，晚上抵抗着蚊虫。给人们 带给新鲜的西瓜，却要遭受身体上的折磨。就这样的一个群体，为生计奔波，即便卖不了几个钱，就当是为了一年在地里的耕种收获。前几日都市频道对这个群体做了一则报道：瓜农在忍受着身体上折磨的同时，还要忍耐着 心灵上的创伤。郑州市一位瓜农，叫卖了几日
16、，挣得了几百元，可在一晚上这钱连同手机让小 偷偷去。这位瓜农咬牙切齿也无可奈何，在路边潸然泪下。被一位好心人发现，丢下了五百元 无声地走了。还有一位爱心人士用自己的钱买下了一车的西瓜，然后他捐给了儿童福利院。也 有类似的报道，人们称这样的西瓜为爱心瓜。这位瓜农高兴得合不拢嘴，满脸皱起了很深的皱 纹，一双大手不断地抹着因激动而夺眶而出的泪珠。应对记者的镜头，他更是无法抑制自己内 心的激动和感动。当记者问到他的情绪时，不善言辞的他思索了老半天，最后说出：心里美滋 滋的。也许只有这句话才能更直观的诠释他的感受。对于那些爱心人士来说，在瓜农最危难困苦的时刻伸手帮忙了他，这是善良的表现，那位 瓜农必须会永久记住这位好心人，而福利院的孩子们也会记住这些爱心瓜的甘甜和凉爽，可能 也会感到心里美滋滋的。心里美滋滋的这是对援助者的最高评价，同时也是对援助者的一次鼓励，鼓励他们经常
