《大班语言游戏教案方便的超市》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言游戏教案方便的超市（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班语言游戏教案方便的超市 【活动目标】 1.了解超市的功能与特点,知道超市能给人们的生活带来方便,感受超市购物的乐趣。 2.能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍超市的特点和超市的食品。3.掌握在超市购物时应遵守的文明规则。 【活动准备】 .教师提前与超市联系,争取参观活动能够得到超市的支持,外出活动,对幼儿进行安全教育。2每位幼儿从家里带2元钱来幼儿园。 【活动过程】1.参观、购物前教师帮助幼儿了解参观内容和参观要求。 -提问:今天,我们要去超市参观,请大家说说在参观过程中要注意什么？ (幼儿自由发言) -调动幼儿已有经验，提问:你去过超市吗?超市是什么地方啊?那里有些什么啊? 选购商品时要注意
2、些什么啊？ -小结：在参观过程中,大家要注意安全,听从指挥。超市是公共场所,是购物的地方，不能乱动货架上的东西。 2.参观超市：(幼儿在教室的带领下，分成若干小组参观超市，教师随时解答幼儿的提问） -观察超市货物的摆放，有什么样的规律。 -观察超市收款的过程，比较和商店购物时有什么不同，了解超市购物的流程。 -幼儿自由参观,教师巡回观察,提醒幼儿不打扰别人购物，不乱动东西。 3超市购物。 -幼儿选择商品,自行思考、解决遇到问题。 -交费购物。.参观、购物后的评论。 -引导幼儿用完整连贯的语言介绍超市的特点和超市购物的流程,重点培养和提高幼儿观察后的归纳、表达能力,教师注意总结和引导。 -讨论:买了什么?遇到了什么困难？怎么解决的？你喜欢在超市购物吗?为什么? 5.教师小结 参观超市的过程,归纳超市的特点以及超市购物的注意事项,帮助幼儿了解超市为我们的生活带来了便利，所以越多的人喜欢在超市购物了。 活动建议与提示：活动后可以开展创造性游戏：娃娃超市。 2.请家长带孩子一起去超市购物，感受超市为人们生活带来便利，感受超市购物的乐趣。1
