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1、爱心义卖活动方案模板时间：_年_月_日上午9：30至11：30。地点：街道社区服务中心小公园(彩香一村二区)。主题：以互助、互帮、互爱为原则，发动商家、居民奉献爱心，将家中多余物品进行义卖，筹集善款捐助给辖区困难党员和群众。一、具体要求1.提供义卖物品对象。商家、街道和社区。商家：已通知苏宁、友通、宏三、五星、华海、国美和大旺制定活动方案，参加义卖活动。街道。以科室人员为单位。每人捐献物品不少于2件，各科室委派_人照管物品，负责物品交易。社区。以社区为单位，各社区捐献物品40件。各社区派30位居民参加物品交易，另各社区居委会明确_名社区干部带队。2.参加交易人员。各社区组织社区居民、街道和社区
2、工作人员。3.义卖物品种类。物品名称右上方打“”号上限价格_元，打“”上限价格_元，其余物品上限价格一律_元。特殊商品价格可面议，但须报管理办备案。所有义卖物品非衣帽类，必需安全、卫生、实用、携带方便，各类物品举例1如下。家电类、文化类、玩具类、日常用品类、装饰类、乐器类等。二、场所布置1.社区服务中心小公园通道两侧摆放长桌(长_米)共30张(商家10张，街道、社区20张)；桌子与桌子连在一起，不留空隙；通道中间为交易区；另放1张用于摆放募捐箱。2.以社区为单位物品相对集中，便于交易和管理，街道各科室以街道机关作为一个整体，商家各自管理义卖摊位。三、人员分工1.街道各科室负责查验本科室物品，明
3、确标价(代表交易人必需知晓本部门所有物品的下限)。各社区负责本辖区居民义卖物品的查验和调剂物品的从大件到小件统计编号上报(上报时间：_月_日上午_点前)。2.活动当日，街道明确4位城管协管队员巡视活动场所，以防小摊贩进入或其它意外。3.活动当日8：00，人员到场，于8：30前陈列好交易物品。四、宣传发动1.社区定向发动居民参加。2._月_日前，街道统一制作海报和横幅，在各社区要道口、宣传栏内张贴，向辖区全体居民宣传。海报广大居民朋友们：拿出你多余的物品，选购你需要的用品。石路街道第_届“社区邻里节”爱心义卖活动欢迎你来参与。举办时间：_月_日上午9：30举办地点：石路街道社区服务中心小公园内(
4、彩香一村二区)参与者请事先到所在社区登记石路街道办事处爱心义卖活动方案模板（二）一、指导思想让学生把自己自制的贺卡；自编的小报；儿歌集、童谣集、优秀作业选、自创的名人名言集、自画的美术作品、自己的书法作品、自制的小玩具、小工艺品；多余的学习用品，看过的图书、玩具、音像制品、小饰品等物品作为商品，进行“献爱心”义卖教育活动，把卖得的钱建立爱心专项基金，帮助身边有困难的学生。引导学生在义卖活动中去体验，培养学生乐于奉献、关心他人的品质，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。二、主题口号。小手牵小手，爱心汇海洋。三、参加人员：二五年级(一、六年级只需参与，不需开设义卖专柜)四、活动时间
5、：_月_日各班分发倡议书_月30、_日以班为单位收集整理义卖商品_月_日下午12：30-13：10各班布置义卖会场13：20-14：20进行义卖14：30-15：00打扫责任区各班组织交流心得体会五、活动准备：1、_月_日(周一)大队部发出活动倡议。2、_月30、_日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，列好一张清单，在卖出时做好记录。(标签可来诚信超市领取)3、各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。4、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。每位队员必须至少购买一件义卖品。5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员
6、、推销员等，班主任作为店铺经理，负责帐目，并作好记帐员、售货员等服务人员的培训。6、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任(副班主任人员见安排表)共同带班参与活动。教师想出售义卖物品可直接放入班级。7、活动前的教育：_月_日晨会课各班对学生进行一次“文明义卖”的教育。教育学生：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)8、义卖区域划分：以班级为单位，在操场各区域摆摊设点。学校将全校设为四个区域：二年级为一个区域；三年级为一个区域；四年级为一个区域；五年级为一个区域。注意：学生购买不能跨区域，只能在本区域内进行购
7、买。六、活动要求：1、设计展台(1)每班在各自教室的中间用课桌设计一个展台，并给自己的展台起个名称张贴在本班教室的前门上，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。黑板上写上广告宣传标语。(2)每班的展台安排6-10位服务员(可由商品多少调节)。(3)每班的展台都要准备一个财物盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。2、义卖物品要求：(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。(3)所有物品要求质量完好，至少保持六、七成新。(4)每位学生准备12件义卖物品，义卖物品
8、需家长同意。(5)每件物品都贴上标价，且每件价格一般不超过_元。七、活动过程：1、_月_日中午12：30，正、副班主任负责安排各班布置好义卖展台，13：20分当广播响起爱的奉献这首歌时，各中队分区域开始进行义卖活动。2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地卫生。大队部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。八、总结评比：1、活动结束后，班主任认真清点钱款，上交学校大队部作为帮困基金(清单一并上交)。2、未卖出商品将自愿捐献给学校诚信超市，摆放于诚信超市爱心义卖专柜；2、
9、活动结束后，学校将根据活动情况评比表彰。每个年级设立五个奖项：最佳宣传广告语、最佳“义卖”征文、最佳“爱心小天使”、最佳“爱心”班、最佳纪律团队等。3、撰写义卖征文。各班要结合周记、小作文引导学生回顾活动过程，畅谈这次活动的意义和切身感受，并说说在这次活动中学到了什么，有什么收获，并写下体验文章。一至三年级各班组织学生讨论活动体会，四至六年级各班择优上交。4、爱心基金用途：一、部分奖励给在义卖活动中表现突出的班级用作班费，建设班集体；二、主要用于帮助身边的贫困学生，帮助他们更好地学习生活；三、奖励在期中考试中每个年级表现突出，取得优异成绩的同学，以激发学生努力学习的劲头，营造“书香校园”的氛围。九、人员安排：(1)正、副班主任分工：班主任：负责组织义卖活动(包括展台设计、起名；义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交等)副班主任。负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；协助班主任做好义卖商品登记工作，自己展台的布置和环境卫生。(2)红领巾义卖领导小组组长：副组长：成员：具体工作由少先队负责。具体负责人：各班正副班主任场地组织：摄影：诚信超市_年_月_日第3页共3页
