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1、实习生的自我鉴定范文合集1篇 实习生的自我鉴定 篇1 随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来中国社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。于是,本学期初,我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。 作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识,基本理论,基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规
2、律，照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。 会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,在会计的实践中，漏账,错账的更正,都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序，步骤都得以会计制度为前提,为基础。体现了会计的规范性。 登账的方法：首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证,登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计，填制资产负债表,利润表，损益表等等年度报表
3、。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷，厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌:粗心大意,马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心，细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！ 在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习,我将受益终生。 实习生的自我鉴定篇 本人于某月在X幼儿园实习。在这短占的实习期间让我学到了很多东西，有些是以前在学校的所学不到。因为有幼儿园领导的
4、精心的帮助与指导。在此我对自己幼儿园的实习工作做一下自我鉴定: 刚开始是见习，是实习所须的第步，是让实习生熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，接受指导老师的点拔,在做好实习前期工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间，我不仅了解并做好见习的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设，同时也得到了园长的赞赏。 见习过后开始实习。我实习的园所属于小乡镇,她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，艺术课很
5、少上，如:唱歌,跳舞,画画等都很少有课程，导致幼儿得不到一个全方面的学习,无积极性，经常不愿来上课。考虑到这点，我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈，或音乐，或讲故事，或做游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足，以便下次做的更好。 在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好,还有些方面需要加强的，比如说:上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，对向别人
6、学习，把自己所学的和实践能够完美的结合在一起，力求最到更好。 实习生的自我鉴定 篇3 在这短短的近一个月的教育实习生活中,深有体会。在我的母校XXX小学里,在原任教师的认真指导下，我积极且负责任的完成我的实习工作:认真备课,掌握好教材内容；认真上好每一节教学课；热情辅导学生；认真批改作业等。当我站在教师的讲台上时面对那无数双求知的眼睛，我顿时感到作为一名教师的重要性。也明白一堂课上得好不好关键在于有多少学生能听懂。因此我会把一些重要的知识点重复了再重复。所以，课堂上应该充分体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合。课后,我在老师的点评下和分析总结后,不断地改进了自己的缺点和不足,不断地完善自己
7、的教学方法。 其次,我明白了作为一个班主任,更应该懂得关心学生，无论是学习还是生活,因为天底下并没有绝对的坏学生。 最后，小小的经验告诉我:想要得到学生的尊敬和喜爱，并不是通过和学生玩闹而得来的。至少，教师与学生的角色要分清楚。 本着对学生认真负责的态度完成这一次实习工作，使我学到了许多作为学生而无法接触的东西,它让我更明白了今后的目标。而作为一个师范生，作为一位未来教师,我要学习的，还有很多很多。 实习生的自我鉴定 篇4 大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处，认
8、清自己的短处。 除了本临床医学专业外无特别专长但爱好比较广泛，绘画唱歌跳舞写作等,对于一切未知的富有挑战的健康的爱好都充满兴趣。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，在学习中也逐渐学会更合理的分配自己的时间，最重要的是,在学习中同他人建立了良好的学习关系。这一点是我收获最大的。 在临床课的实习中，我对内科,外科，妇产科，儿科等专业课的学习努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视，但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的,所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合。 实习生
9、的自我鉴定 篇 在学院和实习学校指导老师的帮助下,顺利地完成了为期一个月的教育实习任务,通过实习,在教育理论和实践方面都取得了很大的进步惠州市第九中学为期一个月的教育实习即将结束,通过这一个月的实习生活,我深深的感受到教育实习的重要性,它是我们师范类学生将教育理论付诸于实践的必需环节，也是对我三年来所学专业教育知识的检验.在学校领导和指导老师的帮助下，顺利地完成了教育实习任务在教学实习期间,做到随堂听课，认真做好听课记录,观摩并学习原化学老师的教学技能,从中获得一些宝贵的教学经验,试教前,认真备课，并将备好的教案及课件交给指导老师检查，找出不足之处,用心修改教案,确保设计的教案及课件规范,内容
10、准确，同时又能兼顾不同程度学生的需要，课堂上，认真教学,教学用语清晰，严谨,进行师生互动以带动学生学习的积极性;确保顺利完成课堂教学任务，批改课后作业时，能针对学生在作业中所犯的错误做好正确批注，并反思自己教学的不足之处,虚心听取指导老师意见,弥补自己在教学工作上的不足。 班主任工作实习期间，坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况,熟悉全班学生的情况,并根据班级特点展开学生教育工作。日常学校生活中,做到为人师表，以身作则,工作积极，认真监督学生迟到、早读情况,巡视课堂纪律，利用课余时间与学生交流，了解学生的学习情况、思想动态，注重个别指导,针对成绩差的学生,多一份关心，加强辅导,从协助原班
11、主任管理班级过程中，更明白要管理好班级，还要注重培养班级荣誉感和凝聚力。 在实习工作中也暴露出自己的一些不足之处，比如课堂教学师生互动还不够理想,针对思想顽固的学生,教育经验和能力还有所欠缺,但我相信，通过以后教学工作的不断总结和学习,我能成为一名优秀的人民教师。 实习生的自我鉴定篇6202X年10月日至11月30日，我在文来中学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在秦老师耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。 实在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课和我的同学朱
12、裘云课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!在此期间我在秦老师的耐心指导下课件修改好我的课件在上课中不断地完善了。实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序，监督到位。中午去包干区,下午有的时候秦老师不在的时候我和我的同学一起去监督班里的学生的卫生进行情况。在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。我在此期间听了几节课，自己上了五个课时的课,从第一次开课前半部分很紧张。到后来越来越轻松地上课。教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自
13、己以后两个月的实习。不断地努力实践，追求进步。 实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的秦老师,是她让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。 实习生的自我鉴定 篇7 转眼为期四个月的实习生活已经结束。实习是将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步，在这短短四个月的时间,我与病人建立了良好的感情,让我离开真有点不舍的感觉。走出病房以后，多了一份亲切;少了一份温暖，少了一份担心!在这里，我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作! 按照医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、急诊、等五个科室学习,在实习期间
14、我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长,团结同志,严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。努力做到护理工作规范化,技能服务优质化，基础护理灵活化,爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点对待病人和蔼可亲，态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践。 在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的良好职业道德。也很高兴与其他实习生,在紧张的实习生活中能互相学习。虽然实习时间难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外，人际关系的拓
15、展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多。 在生活上,养成了良好的生活习惯，有严谨的生活态度和良好的生活态度,懂得了对人要热情大方,诚实守信，乐于助人,能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。 我将继续努力,牢记职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。 实习生的自我鉴定 篇8 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听
16、自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李
