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1、 幼教中班美术教案-蒲公英 第一单元 课题3 会飞的蒲公英 教学目标：通过对蒲公英这种植物的了解，知道它既是一种花又是一种会飞的种子。让学生不仅能进展绘画表现，而且能听、唱和表演在学习中将其生态现象延长到对自己生活的联想，思索更深刻的内涵。在艺术学习中陶冶学生的心灵。 教学课时：1课时 教学预备：1、图片资料及VCD光盘。 2、美术材料色水、卡纸、油画棒、笔管一支。 教学重点：让学生了解蒲公英生态习性，通过色水画表现蒲公英，延长到对自己生活的联想及思索其内涵。 教学难点：用色水表现画面的详细操作。 教学内容：一、1、会飞的蒲公英 出示蒲公英花（或者干花），吹向学生，学生就可以手持蒲公英， 学生
2、熟悉、了解蒲公英原形； 观看碟片 归纳蒲公英的构成（外形）发散试、扇面试、陀螺试（旋转试） 2、会飞的 蜻蜓、蝴蝶、小鸟、飞机、云彩、风筝想象 3、会飞的思维（想法、想象） 会飞的气球， 会飞的焰火， 会飞的跳伞运发动， 会飞的房子， 会飞的公园 观看碟片 二、1、教师出示范图 2、详细示范：方法先用油画棒画出一个蒲公英的形象（比方笑脸）； 用笔管的一头粘上色水，在另一头用力吹气，色水就洒在卡纸上。吹成的自然外形就象蒲公英。 方法直接用笔管的一头粘上色水，在另一头用力吹气。 3、作品展现让学生自由参观全班同学的作品，每人手持一朵红花。 送给自己认为最棒的同学。（黑板上贴有每位学生名字的卡纸） 请获得小红花最多的学生上台，讲讲自己的创作想法和感受。并把其作品贴在讲台上。 4、教师总结，主题升华。 会飞的蒲公英会飞的会飞的思维
