《广东省佛山市石门中学2023届中考四模化学试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省佛山市石门中学2023届中考四模化学试题含解析.doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（ ）ABCD2下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）都正确的是（）A小苏打治疗胃酸过多 B甲烷用作燃料 C盐酸除铁锈 D实验室中用过氧化氢溶液制取氧气 3下列化学符号中,表示2个氢分子的是( )AH2B2HC2H2D2H+42019
2、年1月3日，我国“嫦娥四号”成功落在了月球背面，这也是人类首次在月球背面着陆，并拍摄了第一张月球背面的照片。高氯酸钾（KClO4）可用作火箭燃料，下列叙达正确的是A高氧酸钾是氧化物B高氧酸钾中氧元素的质量分数最高C高氧酸钾由四种元素组成D高氧酸钾中钾、氧元素的质量比为1：45a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图，下列说法错误的是（）At1时等质量的a、c饱和溶液中，所含水的质量相等Bt1时a、b、c饱和溶液升温至t2，所得溶液的溶质质量分数大小关系是abcC要从含有少量b的a饱和溶液中获得a，最好的方法是降温结晶Dc物质可能是熟石灰6下列装置或操作能达到实验目的的是A稀释浓硫酸B探究燃烧的三
3、个条件C测定空气中氧气的含量D探究CO2的性质7下列变化中,属于物理变化的是A酒精挥发B食物腐败C蜡烛燃烧D火药爆炸8生活中处处充满化学。下列说法正确的是A木材着火用水浇灭是降低了木材的着火点B用霉变油菜籽生产食用油C人体缺少维生素A会患坏血病D炒菜用加碘盐可补充碘元素9我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）,在碘酸钾中碘元素的质量分数是（ ）A59.3B69.8C64.1D68.510 “河北省第二届园林博览会”于2018年7月16日在秦皇岛开幕，是中国北方地区的一次传播园林文化、弘扬生态文明的盛会。下列措施不符合秦皇岛园博会绿色发展理念的是A园区建设与生态修复工程同步规
4、划，同步建设B采用装配式建筑方式，充分利用城市中水，实现全园雨水收集C用煤发电，以保证充足的电力供应D积极种植花草二、填空题（本大题共1小题，共4分）11某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：计算：氯化钠的质量为_g，水为_g。称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在_（填“左盘”或“右盘”）。溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是_（从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的_保持水平。溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是_。反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质
5、质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12实验室某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成。探究小组同学进行了如下实验：取124.5g该混合溶液于烧杯中，然后将120gNaOH溶液分六次加入其中，每次充分反应后称量所得溶液及沉淀的质量，所测数据如下表所示。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的质量/g202020202020反应后溶液的质量/g144.5164.5179.6189.8200220每次产生沉淀的质量/g00mn9.80计算：（1）上述表格中产生沉淀的质量：m_，n_（2）所加NaOH溶液中溶质的质量分数。_（3）第5次加入Na
6、OH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数。_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验，并结合下图回答问题：甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体，并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，请分析回答：（1）甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳，我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭，请你告诉我们，为什么是由下而上熄灭？答：_（2）乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳，我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭，请你联系学科知识分析，用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯？答：_14向两支试管中分别加入2毫升蒸馏水，然后各滴入1到2
7、滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察现象，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察现象。证明水不能使石蕊溶液变色的实验操作及现象是_。该实验证明二氧化碳和水反应生成了_，能使石蕊溶液变_。加热涉及的反应化学方程式为_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧实验：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。（1）镁在CO2中反应的化学方程式为_，此反应的基本
8、类型是_。实验的结论是_。由该结论可知_（写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。通过实验你对燃烧条件的新认识是_。探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧，兴趣小组设计如下方案：方案：将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。方案：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。实验评价：你认为方案_（填或）更为科学，理由是：_16NaOH在工业上具有广泛的应用，某研究性学习小组通过以下实验探究NaOH的性质。实验一向两块固体表面滴加稀盐酸实验二振荡2个塑料
9、瓶 (1)实验一中滴加盐酸后产生的气泡的化学式为_。(2)实验二中振荡2个塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为AB， A瓶出现沉淀，B瓶中先有白色沉淀，继续振荡后沉淀消失。请说出一-种鉴别NaOH固体和Ca(OH)2固体的物理方法:_。B瓶中产生沉淀的化学方程式为_。(3)在20C时，研究小组对A瓶中产生沉淀的原因及成分做了如下探究:提出问题两只塑料瓶中发生了哪些反应，得到了哪些物质?查阅资料20C时，有关物质的溶解度如下表所示:物质NaOHCa(OH)2Na2CO3NaHCO3CaCO3Ca(HCO3)2溶解度/g1090.1821.59.616.6CO2可以与Na2CO3溶液发生反应: 。Na
10、HCO3固体在120C开始分解: 。Na2CO3 加热不分解。常温下，饱和Na2CO3溶液pH为12.3， 饱和NaHCO3溶液pH为8.1。根据以上资料和实验现象推断:B瓶最终所得澄清溶液中所含溶质为_。提出猜想对A瓶中沉淀成分有以下四种猜想:猜想 : NaOH和Na2CO3;猜想: Na2CO3; 猜想: Na2CO3 和NaHCO3; 猜想: NaHCO3。小组同学经过讨论分析后，认为“猜想I”不成立，其理由是_。实验探究将A瓶固体过滤后，用冰水洗涤，在烘箱中烘干。烘箱温度应控制为_。小组甲:取2g固体溶于98gH2O配成溶液，用pH试纸测得其pH约为11。则_(填“猜想”、“猜想”、“
11、猜想”)不成立。.小组乙:取干燥固体在硬质大试管中加热，并将导管通入装有澄清石灰水的烧杯中。加热过程中，一直未见烧杯中有沉淀产生;将试管中固体冷却后称量, 其质量_(填“变大”“变小”或“不变”)。实验结论_(填“猜想”、“猜想”、“猜想”)是正确的。反思评价若不进行实验操作，仅通过比较塑料瓶中气体和溶液中溶质质量的相对关系，也可推断出A瓶中所得产物种类，还需要查阅或测量的数据是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、使用托盘天平称量时应左物右码，图示物品和砝码放颠倒了，操作错误；B、取用药品时，试剂瓶塞应倒放，防止污染试剂，图示操作错误；C、使用量筒量取液体时，
12、读数时视线应和凹液面的最低处水平，图示操作正确；D、不能用手拿热的坩埚，以免烫伤，应用坩埚钳夹取，图示操作错误；故选C。【点睛】在使用固体溶解配制溶液时，操作步骤为计算-称量-溶解，其中称量包括称取溶质质量和量取溶剂体积，两个操作应先称取溶质再量取溶剂。2、C【解析】A、小苏打的主要成分是碳酸氢钠，小苏打治疗胃酸过多的化学方程式为：，不符合题意；B、甲烷燃烧的化学方程式为：，不符合题意；C、铁锈的主要成分是三氧化二铁，该反应的化学方程式为：，符合题意；D、实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为：，不符合题意。故选C。【点睛】书写化学方程式要遵守两个原则：一是要以客观事实为基础，二是要遵守质量守
13、恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。3、C【解析】分析：根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答解：A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成，故A不符合题意；B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；所以2H表示2个氢原子；故B不符合题意；C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；所以2H2表示2个氢分子；故C符合题意；D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；所以2H+表示2个氢离子；故D不符合题意；故选C点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写4、B【解析】A、氧化物是由两种元素，其中一种为氧元素的化合物， KClO4由三种元素组成，不属于氧化物，故不符合题意；B、根据化合物中某元素的质量分数=100%可得，当化合物的相对分子质量相等时，相对原子质量与原子个数的乘积越大，元素的质量分数越大，因为氧元素的相对原子质量原子个数=164=64，氯元素的
