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1、用统计学综合训练（1）本一、判断题 （第一章）1.标志和指标是两个根本不同的概念，两者没有任何联系。 （B） 2.对有限总体可进行全面调查或非全面调查，对无限总体只能进行非全面调查。（A） 3.统计学研究的对象是客观现象总体的数量方面。（A） 4.统计学是一门应用性很强的方法论性质的学科。（A） 5.在检查灯泡的使用寿命时采用普查方式。（B） 6.在调查某班人数时，人数是离散变量。（A） 7.指标是说明总体数量特征的概念及其综合数值。（A）8.可变标志是指在总体中各总体单位上表现不尽相同的标志。（A） 9.变动的数量标志是变量（A） 10.离散变量是任意两个变量之间取值是无限的。（B） 11.
2、连续变量任意两个变量之间取值是有限的。（B） 12.指标体系是由一系列反映社会经济现象数量特征的相对独立又相互联系的统计指标构成的整体（A） 14.年龄是数量标志。（A） 15.性别是数量标志。（B） 16.统计的最基本职能是信息职能。（A） 17.总体的同质性是指总体中每个总体单位在每个方面的表现都必须相同。（B） 18.社会经济统计学是在质与量的联系中，观察和研究社会经济现象的数量方面。（A） （第二章）1.调查时间是指进行调查工作所需的时间。（b）2.调查单位就是填报单位。（b）3.进行组距式分组时，当标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般把此值归并列作为上线的那一组（b）4.统计表的
3、主词栏是说明总体各种统计指标的。（b）5.统计分组的关键在于选择分组标志和划分各组界限。（A） 6.统计分组是统计整理最基本的方法。（A） 7.普查是专门组织的经常性的全面调查。（B） 8.一般可以利用重点调查的结果来推算总体的指标。（B） 9.变量数列中缺上限组的组中值计算公式为：组中值=下限+相邻组的组距/2. （A） 10.通过统计分组，使同一组的各单位性质相同，不同组的单位性质相异。（A） 11.分配数列中各组的频数之和等于1. （B） 12.频数也称次数是指在统计分组之后，分布在各组的总体单位数。（A） 13.频率是指在统计分组之后，各组次数与总次数之比。（A） 14.按连续变量分组
4、，相邻组的上限与下限必须重叠。（A） 15.次数分布指的是在统计分组的基础上，将总体的所有单位按组归类整理，并按一定顺序排列，形成总体中各个单位在各组间的分布。（A） 16.累计次数分布是指将变量数列各组的次数和比率逐组累计相加。（A） （第三章）1.某地区2004年人均粮食产量1600千克，这是一个平均指标。（B） 2.相对指标是两个有联系的的指标数值之比，所以它们之间必须是同质的。（B） 3.结构相对指标一般采用百分数表示，其分子和分母只能是时期指标，不能是时点指标。（B） 4.如果计划完成情况相对指标大于100%，则肯定完成计划任务了。（B） 5.平均数反映了总体分布的集中趋势，它是总体
5、分布的重要特征值。（A） 6.标志变异指标说明变量的集中趋势。（B） 7.平均差是各标志值对其平均数的离差的平均数。（B） 8.当两个均值不等的总体比较平均数的代表性大小时，可以比较标准差，也可以比较标准差系数。 （B） 9.已知各级别工人的月工资水平和各组工资总额，可以采用加权算术平均法计算平均工资。（B） 10.利用组距数列计算算术平均数时，以各组的组中值代表各组的实际数据，是假定各组数据在组内均匀分布的。（A） 11.如果掌握了各组的变量值及其相应的标志总量，应运用加权调和平均数的公式计算其平均指标。（A） 12.商品库存量属时期指标。（B） 13.众数和中位数都是位置平均数，不受极端值
6、的影响。（A） 14.强度相对指标指同一时期两个不同性质但有一定联系的总量指标之比。（A） 15.标志变异指标是反映总体各单位标志值之间差异大小的综合指标。（ A） 二、 单选题（第一章）1.“统计”一词的基本含义是（D） A、统计调查、统计整理、统计分析 B、统计设计、统计分组、统计计算 C、统计方法、统计分析、统计预测 D、统计学、统计工作、统计资料2.构成统计总体的个别事物称为（B） A、调查单位 B、总体单位 C、调查对象 D、填报单位3.下列属于品质标志的是（C） A、工人年龄 B、工人身高 C、工人性别 D、工人工资4.在全国人口普查中，总体单位是（B） A、每个家庭 B、每个中国
7、公民人 C、每个地区 D、全国总人口5.统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的（C） A、伦理学B、自然科学C、方法论科学D、生物学科6. 某工人月工资为1000元,其中工资是（B） A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、质量指标7.一下属于统计的职能的有（A）吧 8.将09市场营销专业全体学生看作一个总体，以下是不变标志的（B） A、学生的性别 B、专业 C、年龄D、民族9.将09市场营销专业全体学生看作一个总体，以下是变量的为（C） A、学生的性别B、专业C、年龄D、民族10.下列属于品质标志的是（C） A、年龄 B、体重 C、性别 D、成绩11.下列属于数量标志的是（C
8、） A、企业经济类型B、企业所属系统 C、企业占地面积 D、企业产品等级12.下列属于连续变量的是（D） A、职工人数 B、设备台数 C、牲畜存栏数 D、汽车运输里程数13.下列属于离散变量的是（C） A、职工工资总额 B、化肥产量 C、企业数 D、 播种面积14.下列属于数量指标的是（B） A、产品单位成本 B、工业总产值 C、工人劳动生产率 D、净资产利税率（第二章）1.下列各项中属时点指标的是（A） A、职工人数 B、商品销售量 C、产品产量 D、工业总产值2. 统计表中的横行标题表明统计资料所反映的总体及其分组的名称，一般写在统计表的（C）A、上方 B、下方 C、左方 D、右方3.统计
9、分组是将统计总体按照一定的（A）区分为若干个组成部分的一种统计方法。 A、标志 B、指标 C 、变量数列 D、分配数列4.闭口组组中值的计算公式是（B）A、下限 + 邻组组距/2 B、（上限+下限）/2 C、上限 邻组组距/2 D、上限+下限5.累计次数分布是指将变量数列各组的次数和比率（A）的累计相加。 A、逐组 B、隔组 C、间断D、不规则6.工业企业生产设备普查中，工业企业的每一台生产设备是（B）A、调查对象B、调查单位 C、调查项目D、填报单位7.调查时间是指（D）A、调查工作进行的时间B调查现象的起至时间C调查资料所属的时间D调查时点现象的标准时间8.某些产品在检验和测量时常有破坏性
10、，一般宜采用（D） A、全面调查B、典型调查C、重点调查D、抽样调查9.某市为了掌握在春节期间商品的销售情况，拟对占该市商品销售额85%的五个大商场进行调查。这种调查的组织方式是（B） A、普查 B、重点调查 C、抽样调查 D、典型调查10.统计分组的结果应具有（A） A、组内同质性，组间差异性 B、组内差异性，组间同质性 C、组内同质性，组间同质性 D、组内差异性，组间差异性11.某考生考试成绩为70分，这个变量值应归入（B）A、6070组B、7080组C、6070或7080组都行 D、单列一组12.某连续变量数列，最后一组为500以上，又知其邻近组的组中值为480，则最后一组的组中值为（A
11、）A、520 B、10 C、530 D、54013.次数分配中，靠近中间的变量值分布的次数少，靠近两端的变量值分布的次数多，这种次数分布的类型是（U）A、钟型分布 B、U型分布 C、J型分布 D、洛伦茨分布14.变量数列中各组频率（以百分数表示）的总和应该（d）A、大于100% B、小于100% C、不等于100% D、等于100%15.在编制等距数列时，如果全距等于56，组数为6，为统计运算方便，组距取(d）A、9.3 B、9 C、6 D、1016.某组向上累计次数表示（c） A、大于该组上限的次数有多少 B、大于该组下限的次数有多少 C、小于该组上限的次数有多少 D、小于该组下限的次数有多
12、少（第三章）1、某组向上累计次数表示（c） A、大于该组上限的次数有多少 B、大于该组下限的次数有多少 C、小于该组上限的次数有多少 D、小于该组下限的次数有多少2.计算计划完成情况相对指标时，分子和分母的数值（d）A、只能是相对数 B、只能是绝对数 C、只能是平均数 D、既可以是绝对数，也可以是相对数或平均数3.计划规定商品销售额较去年增长3%，实际增长5%，则商品销售额计划完成情况相对指标的算式为（b）A、 B、 C、 D、4.某商场2004年空调销售量为6500台，库存年末比年初减少100台，这个总量指标是（c）A、时期指标 B、时点指标 C、前者是时期指标，后者是时点指标 D、前者是时
13、点指标，后者是时期指标5.用“水平法”检查长期计划的执行情况适用于（c）A、规定计划期初应达到的水平 B、规定计划期内某一期应达到的水平 C、规定计划期末年应达到的水平 D、规定整个计划期累计应达到的水平6.用“累计法” 检查长期计划的执行情况适用于(d）A、规定计划期初应达到的水平 B、规定计划期内某一期应达到的水平 C、规定计划期末应达到的水平 D、规定整个计划期累计应达到的水平7.若某公司三个部门实际完成的销售额分别为600万元、700万元和500万元，超额完成计划百分比分别为10%、8%和15%，则该公司的平均超额完成销售计划程度为（B）A、 B、C、 D、8.加权算数平均数的大小受各
14、组（D）A、次数的影响最大 B、标志值的影响最大 C、权数的影响最大 D、标志值和次数的共同影响9.在同一变量数列中，当标志值比较大的次数多时，计算出来的平均数（b）A、接近标志值小的一方 B、接近标志值大的一方 C、接近次数少的一方 D、接近哪方无法判断10.当只有各组标志总量和各组标志值，而缺少总体单位数资料时，计算平均数应采用（C）来计算A、加权算术平均数公式 B、简单算术平均数公式 C、调和平均数公式 D、几何平均数公式11.标志变异指标说明变量的（c） A、变动趋势 B、集中趋势 C、离中趋势 D、一般趋势12.标准差指标数值越小，则反映变量值（b）A、越分散，平均代表性越低 B、越集中，平均数代表性越高 C、越分散，平均数代表性越高 D、越集中，平均数代表性越低13.标准差是各标志值对算术平均数的（c）A、离差平方的平均
