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1、仁 化 县 中 小 学二0一四二0一五学年度第一学期 语 文 教 学 计 划 学 校 石塘镇新华书店希望小学班 级 三 年 级学 科 语 文授课人 朱 玉 彩制订时间2014年 8月31日基 本 情 况本班共有学生57名，男生28人，女生29人。大部分学生学习兴趣浓厚，都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形，学习了一些字理识字的方法。初步学会结合词语理解词义，能运用学过的词语造句说话。能正确朗读课文，能认识自然段，认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号，已学会写铅笔字，写字姿势基本正确。经过一、二年级的学习，班里大
2、多数孩子已养成了认真听课，积极大胆举手发言，认真细心工整完成家庭作业，能及时订正错误地题目，能阅读课外读物。少部分孩子自我约束能力差，上课还会开小差，作业不够认真整洁，偶尔还会犯丢三落四的小毛病。教 材 分 析本册教材共有32篇课文，其中精读课文23篇，略读课文9篇。本册教材安排了8个单元。每个单元包括导语、课文和语文百花园三个部分。其中，精读课文后面安排了要求认识和要求学会的字，还有课后练习题和词语花篮；本册教材继续了前四册教材，仍以专题组织单元，设计了8个单元：童心童趣、人与自然、科学精神、景物描写、亲情关爱、革命传统教育等；教材安排了8个语文百花园。每个语文百花园由45个栏目组成。其中有
3、3个固定的栏目：“语海畅游”、“积少成多”、“阅读平台”；另有3个交叉安排的栏目：“能说会道”、“笔下生辉”、“语文大课堂”。“能说会道”和“笔下生辉”各安排了6个。教材重点：1、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思。 2、初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 3、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。教材难点：1、初步把握文章主要内容，初步体会文章表达的思想感情。 2、结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面表达观察所得。教 材 教 学 目 标1、知识目标：（1）认识250个生字，会读会写300个字。 （2）会使用字典，学习使用词典，开始使用钢笔书写
4、下楷字。 （3）了解课文内容，掌握语文的基础知识。 （4）继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提问。2、情感目标：（1）把握文章主要内容，体会作者的思想感情。 （2）认识中华传统文化的博大精深，激发民族感。3、能力目标：（1）培养学习语文的自学能力。 （2）训练学生较好的阅读能力，理解能力和表达能力。主 要 教 学 措 施1、利用自学的形式，提前预习课文。2、利用讨论、合作学习的方法，理解课文内容及含义。3、根据学生特点，做到有针对性的训练及指导。4、学生之间互相合作、讨论学习。教 学 进 度 表周次起止时间教学内容教时备注一8月31日9月6日1大海的歌 2. 帽子和鸟窝7二9月7日13日3
5、. 吹泡泡 4. 海滩上的童话5中秋节放假1天三9月14日20日语文百花;园一5. 山雀 6.蜗牛7四9月21日27日7. 寓言两则 8. 好伙伴 语文百花园二7五9月28日10月4日9. 电脑棋手 3国庆节放假3天六10月5日11日10. 走马灯的奥秘11. 孩子考科学家 12. 空气在哪里7七10月12日18日语文百花园三13. 古诗两首7八10月19日25日14. 庐山的云雾15. 锡林郭勒大草原7九10月26日11月1日16. 赵州桥语文百花园四7十11月2日8日期中复习考试、总结7十一11月9日15日17. 七颗钻石18. 平分生命7十二11月16日22日19. 倾斜的伞20. 一颗
6、小豌豆7十三11月23日11月29日语文百花园五21. 群众也在淋雨7周次起止时间教学内容教时备注十四11月30日12月6日 22. 珍贵的教科书 23. “神童” 的秘诀7十五12月7日12月13日24说话算数语文百花园六25古诗两首7十六12月14日12月20日26父亲、树林和鸟27一个小山村的故事28南极，一片净土7十七12月14日20日语文百花园七29炎帝创市30“年”来历7十八12月28日1月3日31阿凡提的故事（剧本）32哪吒闹海语文百花园八5元旦放假1天十九1月4日1月10日期末复习7二十1月11日1月17日期末总复习7二十一1月18日1月24日期末复习考试7后 进 生 辅 导情况分析本班有后进生刘兰星、刘家盛 简跃军刘家豪等。这些同学学习能力较差，注意力不集中，容易分散精力。从上课来看，不读、不写，基础能力差。连基本的拼音写字都难以完成，对学习语文不感兴趣，怕开动脑筋，怕做作业，语文基本功较差，小组合作学习能力严重缺乏，说和读的能力还没有形成。辅导措施1、 做好思想工作，激发学生学习语文的兴趣。2、 做好课余辅导，在上课中严格要求学生。3、 对作业要及时检查，组织学生学习中给予支持。做好家访工作，对学生进行定期检查。科组意见 签名 月 日学校意见签名 月 日备注
