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1、学年度第二学期学校工作参考计划(5)XX年年是七中快速开展的一年，是七中全面收获的一年，在学校领导及全体教职工的共同努力下，学校的各项工作高速运转、和谐开展，学校先后荣获十余项省级、市级的表奖，成绩令人瞩目。学校工作各方面发生了质的飞跃。为实现打造品牌七中创立和谐校园的办学目的，为又好又快的开展七中，制定本学期学校工作打算。一、指导思想认真贯彻落实党的十七大和全市教育工作会议精神，以科学开展观为指导，以全面推进素养教育为主题，以全面提高教育质量和办学效益为目的，用现代教育理念引领办学方向，创立科学标准的治理体制，构建人文民主的治理机制，全面促进教育教学工作协调、可持续开展，加速提升七中声誉，实
2、现七中各项工作在市直学校名次靠前，为实现办学理念超前、育人环境优美、治理科学标准、教育质量优良的北部名校夯实根底。二、总体目的打造办学理念超前、育人环境优美、治理科学标准、教育质量优良和谐的、有活力的、可持续开展的北部新校。争创绿色学校，争创百所素养教育特色学校。三、工作任务及措施(一)加强学校领导班子建立和老师队伍建立。学校领导班子是学校建立、开展和治理的核心。领导班子成员的工作作风和治理水平直截了当妨碍一所学校的兴衰成败。为此，本学期学校领导班子成员要加强思想政治建立和作风建立，树立大局认识、责任认识、开展认识、创业认识、团结认识和效劳认识。要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人
3、素养;要刻苦研究业务，不断提高本人的决策水平和工作才能;工作中要有办法、有思路;要想事、干事、干成事;要务业、精业、敬业，有本人的工作特色。要强化组织纪律观念，廉洁自律，依法办事，做到令行禁止。加强老师队伍建立。认真施行人才强校战略，加强老师思想政治素养和业务素养建立，努力打造一支习惯现代教育开展要求的教学劲旅。加强老师专业化建立，施行科研兴校战略，积极开展校本研究，狠抓骨干老师队伍建立，全力培养名师，推知名师，大力宣传校内名师，积极推进名师效应，拉动全体老师的业务和素养的全面提升。(二)标准治理制度完善治理机制1、进一步完善学校的各项规章制度，完成学校规章制度汇编的编著工作，全校工作遵照规章
4、施行，按照规程办事，做到科学治理与标准行为相结合。2、建立推进学校各项工作的长效机制。研究讨论通过教职工考勤治理制度、教职工奖励条件、教职工考评方案、教职工职称聘任方案等，让爱岗敬业、一心一意投身工作的教职员尊敬和关爱。3、实行人文治理，人文关怀，全力为教职工制造愉悦的工作环境和提供开展的空间，积极为教职工学习、工作营建和谐气氛，关怀老师的身心健康，并为老师的成长、进步、开展提供最正确平台。要充分利用各种机制，鼓舞并鼓舞教职工在不同的岗位上，以饱满的精神状态发挥本人的最大潜能。让擅长考虑、开辟创新、主开工作的教职工得到特别关爱。4、完善考勤治理方法，执行考勤月通报公示制度。实行考勤赋分制。考勤
5、赋分与考评考核直截了当挂钩。5、坚决杜绝三乱一罚现象，认真落实国家的惠民政策，实在做好贫困学生的扶困助学工作。6、搞好校务公开工作，推进民主治理。关于教职工的评先选优、评职晋级，严格按公平、公正、公开的原则操作。涉及学校今后开展的严重事项，做到集体研究讨论决定。7、全面贯彻平安第一、健康第一的方针，认真贯彻落实平安保卫制度，落实平安责任，排除各种不平安隐患，确保全校师生的人身平安和学校财产的平安。(三)育人为本德育为先营建良好的育人环境学校的德育工作要在全面贯彻落实中共中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见、德育工作规程、中学生守则、中学生行为标准的根底上，重点抓好理想前途教
6、育、民族精神教育、行为标准的养成教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育、平安法制教育;全面施行关爱鼓舞教育;全面施行愉快成功教育，积极组织学生参加校内外的各种才艺展示活动，促进学生素养的全面提高。1、强化学习、提升档次、打造七中核心队伍打造学习型、研究型班主任团队，加强对班主任的业务培训和工作指导;加强班主任工作的打算性和工作过程针对性的指导。引导和鼓舞班主任勤于学习、擅长积累、及时总结，把学习作为提高内在素养的需要和动力，逐步内化为一种自觉的行为。在班主任中，大力倡导研究教育方法，探究育人技巧，讲究工作艺术，积累成功经历。在工作中注重经历积累，积极努力实践，工作中做出较为突出的班主任学校将大
7、力培养与扶持，给时机、压担子。进一步深化探究关爱鼓舞教育、愉快成功教育的内容、方法和艺术，要有针对性的在班主任的平日工作中进展有益的探究，让关爱鼓舞教育、愉快成功教育，内化为自觉的行为，习惯在自然的流露，到达润物细无声的境地，让关爱鼓舞教育、愉快成功教育，成为七中班主任治理的特色和亮点。加强对班主任工作的日常指导和考评，教诲处和保卫科的领导要加强对班主任的指导和治理工作，检查与考评，本学期学校将试行班主任工作量化考核，考核将作到要做到及时、精确、公平、公正。学校积极推荐责任心强，工作业绩突出的骨干班主任外出培训，推荐市级千名优秀班主任人选。学校将接着加强培养班主任后备人才，为副班主任参与班级治
8、理提供保障。为提高班主任工作水平，还要加强班主任的工作交流和研讨。期中举行班主任工作交流会，期末举行班主任工作研讨会。2、贴近学生生活搞好专题教育三月份在全校开展学雷锋树新风主题活动，学校将召开学雷锋树新风活动发动大会，召开学雷锋树新风主题班会，举办学雷锋树新风各种方式的系列活动。积极开展心理健康教育活动。学校将加强心理健康教育工作，充分利用心理健康征询室，心理健康培训室、心灵驿站、宣泄室，调剂、缓解、释放学生学习与生活中的压力。三月份要完成七中学生心理健康状态再调查工作，举办一次大型心理健康讲座及训练课。充分发挥心理健康征询优势，改善学生亚健康状态，保证学生校园生活轻松、愉快、健康的成长。认
9、真抓好平安法制教育、生命健康教育。做到平安警钟常鸣，坚决遏止校园暴力事件发生。坚决贯彻平安第一的原则，坚持预防为主，认真落实各个岗位责任制，确保师生的生命平安和学校财产平安，确保学生的交通平安，饮食平安，杜绝传染病在校园内的流行。3、抓好德育的日常治理工作教诲处和保卫科人员要抓好日常班级治理工作，要特别做好三面流淌红旗的评比工作、指导好值周班工作、执行好文明岗制度。要依照有关规章制度做好对班级和班主任的日常检查，催促及考评工作。坚持不懈、持之以恒地抓好学生日常行为标准的养成教育工作。本着教育与治理相结合的原理，针对学生中存在的各种各样的征询题，耐心、细致地做好工作，实在做好学校设备、设备、各种
10、物品的维护工作。培育文明校园，树立良好校风。期中召开家长委员会会议，举办第六期家长培训班，全面征求学生家长对学校各项工作的建立性意见，沟通家校感情，促进家校和谐，让七中成为学生家长放心、社会满意的育人摇篮。4、加强校园文化建立丰富学生生活3月份启动学雷锋树新风主题活动，举办学雷锋树新风各种方式的系列活动。开展寒假学生书法、绘画展及征文活动。4月份组织七年级学生清明祭扫烈士陵园活动;组织师生春季植树及校园绿化工作。5月份以迎奥运为主题的开展体育健身系列活动，在七、八年级组织举办奥运知识竞赛;举办第二届学生篮球赛;组织学生接力长跑活动;举办学生优秀校园歌曲演唱竞赛。6月份，七年级学生素养教育基地学
11、习。7月份，在全校学生中开展评选各类才艺专长生活动，学校将对评选出的各类才艺专长生给予表彰与奖励。(四)突出教学中心肠位全面提高教学质量新学期的教学工作将以全面提高教学质量为核心，加强常规教学治理;深化推进课程与课堂教学改革;探究符合课改精神的独特的教学方式;强化老师业务素养的提高，接着施行名师工程，扩大教研骨干老师队伍，提升教学开展后劲。1、抓好常规治理标准教学行为全面完善教学常规治理标准，倡导从严治教、依法从教的原则，确保各项规章制度的落实，确保教学工作的良好秩序，确保教学环境的温馨与温馨。坚持教学常规检查的高标准要求。本着严谨治学、精细治理，科学标准的原则标准教学行为，接着坚持定期检查与
12、平时检查相结合、教诲处检查与领导检查相结合、注重质量评价，为老师的年度业务考评提供详实的、可靠的依照。坚持听课、评课制度。教学人员学期听课应不少于30节，不满工作量的任课老师每学期听课不少于60节，主管领导不少于80节。做到听课后及时评课，一课一交流。学校领导要采取跟踪听课、回头听课、推门听课、研究性听课、指导性听课相结合的方法，促进老师课堂教学水平的提高。老师要及时整理交流笔记，进展教学反思，不断提高本人的业务水平。加强对作业修改和辅导的治理，要把握好数量、提高质量，做到针对性强，防止盲目的、低效率的、浪费时间的、不负责任的做法。作业适留精练，勤批详改，面批面改，辅导勤走多征询，有课必导，共
13、性征询题集体指导，个性征询题个别辅导，讲究辅导效果，提升辅导效率。大力倡导同组同事间的交流，互通有无，作业题单勤印、勤练、勤批、勤导，团结协作。课堂检测做到考完即批，批后即讲，讲评必明白，及时反应。2、深化推进课程改革向课堂教学要效益课堂教学必须符合新课标的要求，不同意老式常规课课堂的再现。通过开展课改研究课、研讨课、汇报课等活动提高课堂教学水平。学校拟举办九年级老师教学复习研讨课;拟举办研究型老师学科创新自荐研究课;拟举办语文学科创新研讨课;拟举办体音美特色教学研讨课。培养各学科教学改革的典型，加强对典型的指导，促进典型的成长，发挥典型拉动作用。加强对课改的深化研究。在集体备课、集体教研活动
14、上大做文章，充分利用各种方式发挥集体备课、集体教研活动的成效，开展好对课程和课堂教学改革的研究工作，构成良好的研究之风。搞好校本培训、校本教研和校本课程研发工作。每周的集体备课和教研活动要进一步提高质量;要不断从老师的教学实践中挖掘校本教材;要充分利用校本资源开展培训、教研，使校本教研工作成为推进学校教学工作的不竭动力。高度注重教学科研工作，完成并扩大十一五教科研省、市级立项，学校将加强检查、督导、指导及监管工作。加强各专用教室的统一治理，充分利用并发挥优质教育资源。任课老师必须结合课堂教学特点，充分利用好实验室、微机室、语音室、多媒体电教室等专用教室，并在使用中提升本人的专长。发挥专用教室的
15、功能并为教学质量的提高发挥应有的作用。建立外引内培机制，学校内部培训与争取校外帮扶、外界扶持有机交融。充分把握住上级教研部门的技术支持与学术引领，充分利用教研员对我校各科教学的指导，特别是协助我们提高各学科的学科带头人的课堂教学水平。通过学校和教研员的双重努力，实现课堂教学质量的更大打破。完善教学评价体系，期中期末做好老师的业务考核工作，引进学生评价机制，施行优胜劣汰考评机制。3、积极开展老师潜能挖掘的培训工作学校积极为老师的学习制造条件。学校将经常选派事业心强、责任心强的老师外出参观、学习;购置图书、购置专业期刊;搜集各种媒体材料;聘请知名专家来校讲学等。老师要珍视一切学习时机，不断提高本人。学校为加快老师各项业务才能与水平的大面积的提升，在本学期接着开展扩大老师间的协作、互惠、互动联谊，扩大老师间拜师结对的梯队工程建立，协助青年老师尽快成熟，学校将对业务才能长进快的老师提供外出学习的时机，并给予表彰与奖励。学校还将表奖优秀教研组长、备课组长、业务
