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1、第七课复习导学案一、复习知识点：（25分钟）1、为什么讲礼貌？2、讲礼貌有什么好处？3、不讲礼貌的危害？4、如何对人有礼貌？（待人礼貌的要求）5、文明用语的要求及意义。6、态度亲和的意义。7、举止端庄的意义。二、课堂测验。（15分钟）1、人与人之间需要尊重，-是尊重的具体表现，-是文明的体现。（）A宽容B礼貌C团结D爱幼 2、礼貌包含下列那些良好品质（）（1）尊重（2）宽容（3）谦让（4）与人为善A、（1）（2）B、(3)（4）C、（2）（3）(4) D、(1)(2)(3)(4) 3、“礼到人心暖，无礼讨人嫌。”这句话说明（）A、文明礼貌是喻人友好交往的必备素养B、文明礼貌只是中华民族的传统美
2、德C、不是每一种场合都需要讲究文明礼貌D、人们只要讲究文明礼貌，事业就能成功4、你周围同学存在哪些不文明的行为？5、周围同学与人交往由于不礼貌，会带来那些不良后果？6、你准备通过那些活动形式来让同学们认识到文明礼貌的重要性。7、设计一句文明礼貌的宣传用语。8、根据生活实际，完成文明礼貌填空。 见面的表达：感谢语的表达：致歉语的表达： 告别语的表达： 9、王某在与同学交往中有不良的习惯，如：别人问他问题时他总是嘲笑别人，说别人笨；对同学不是冷若冰霜就是居高临下；朝着别人咳嗽、打喷嚏等。由于他的这些不良行为，同学都不愿意与他交往，他深感孤独。 （1）王某为什么会有这样的结果？（2）王某应该怎么做？为什么？
