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1、现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考题）一、填空题（总共20分，每空1分。1、语法这个术语有两个含义，一个是:另一个是。2、语法有三个性质，分别是、和。3、 是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。4、 “同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;愿意他进来是属于 （短语类型）。5、 按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、O6、 句子根据内部结构可分为和。7、 语法研究应包含、和三方面的内容。8、 联合复句可分为并列、顺承、和五小类。二、选择题。（总共20分，每个2分）1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。A. 区别词B.名词C.
2、量词D.代词2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。A. 软B.大方 C.伟大 D.雪白3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。A. 述宾短语；兼语短语B. 偏正短语；述宾短语C. 兼语短语；述宾短语D. 述宾短语；状中短语4、下列句子中主语是受事主语的是（）。A. 我们跑丢了一只猫B. 狼把羊吃掉了C. 这孩子我也疼她D. 小妹只掉了几滴眼泪5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。A. 表示疑问B. 表示虚指C. 表示任指D. 表示确指6、“他们两个去很适合”中主语是（）。A. 他们两个去B. 他们两个C. 他们D. 他们俩7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其
3、中“大师傅”是（）。A注语B. 称呼语C. 与“您”是同位语D. 宾语8、带有拟声语的句子是（）。A. 啊呀，老陈，想不到是你做的。B. 砰，砰，响起了敲门声。C. 哈哈，太神奇了！D. 嗯，我这就来。9、“禁止吸烟！”是（）A. 动词性非谓语句B. 省略句C. 动宾短语D. 兼语短语10、“ 一家得出多少钱呢？ ”是（）。A. 是非句B. 选择句C. 正反句D. 特指句三、分析题。（30分）1、指出下列划线词语所属词类。（共6分，每个1分。）（1）这棵树很笔直（2）古塔在城市以西（3）踢了一脚（4）格外显眼（5）啊！真好哇！（6）台彩色电视机2、指出下列短语类型。（共8分，每个1分）（1）觉
4、得高兴（2）粮食丰收（3）昨天的事（4）花园里谈（5）玩得高兴（6）有人不赞成（7）南昌九江（8）好像火一样灼热3、用层次分析法图解下列短语，指明它们的结构层次和关系。（共8分，每个2分）（1）我们希望他来（2）斗争经验丰富的公安战士（3）树上掉下一个苹果来（4）老雷找到了他的同学4、单复句判断。（共4分，一个2分）（1）无论谁，都不能不学习。（2）只有在特殊情况下，才可以改变咱们的计划。5、歧义短语分析。（先用层次分析法分析，并用另外一句话对其复述。共4 分, 1个1分。）（1）他和你的同学（2）热爱人民的军队四、论述题。（共30分，每个15分。）1、举例说明形容词的重叠方式。（每类至少举2
5、个例子）2、分析“觉得高兴” “玩得高兴”这两个短语类型，加以分析，并再各举一个带“得”字的这 两类短语。参考答案：一、填空题。1、语法事实语法学2、抽象性稳固性民族性3、词4、动宾短语状中短语动宾短语5、受事宾语施事宾语中性宾语6、单句复句7、句法分析语义分析语用分析8、解说选择递进二、选择题ADDCC ABBAD三、分析题。（2）名词（方位）（4）副词（6）区别词1、（1）形容词（状态）（3）量词（5）叹词2、（1）动宾短语（2）主谓短语(5)中补短语(6) 中补短语3、4、(7) 联合短语3、略4、(1)单句5、层次分析略(1) 0他和你共同的同学(2) 军队热爱人民(8) 比况短语(助
6、词短语)(2) 复句你的同学和他Q人民热爱军队四、1、AA 式；AABB 式；ABB 式；BBA 式；ABAB 式；AABB式；举例略2、“玩得高兴” “得”是补语标志，例：做得很好“觉得高兴”觉得是一个词，“得”是一个语素，例：获 得快乐现代汉语期末考试试题下(四)一, 概念题(每题2分，共10分)1. 短语2.把字句3.复句4.整句5.拈连二分析题供60分)1. 指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分，共10分)(1) 我什么也不想吃.(2)我给妈妈买了生日礼物.(3) 我愿意去西部发展.(4)你怎么连我都不认识了.(5)他是不会原谅我的.2分析下列短语的结构类型和功能类型(每题2分，
7、共10分)(1) 上学以前(2)互相学习(3)派他出差(4) 开始讨论(5)游戏规则3用加线法和图解法分析下列句子的句法成分，并指出句型(每题4分，共20分)(1) 老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值.(2) 旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作.(3) 住房改革的问题我们还要认真研究.(4) 总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试.(5) 我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学.4. 用加线法和图解法分析复句.(共10分)有些人背上虽然没有包袱，有联系群众的长处，但是不善于思索， 不愿意用脑筋多想苦想，结果仍然做不成大事.5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.（
8、每题5分，共10分）（1）生命如果是树，理想是根，奋斗是叶，毅力是干，成功是果.（2）那天傍晚，我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车，一上车,司机的话匣字 就打开了，话如泻洪一样水珠四溅.三,简答题（每题5分，共10分）1举例分析形容词与副词的区别2举例分析借喻和借代的区别.现代汉语期末考试试题下答案（四）一, 概念题（每题2分，共10分）1. 短语:意义上和语法能搭配而没有句调的一组词.2. 把字句:在谓语动词前用介词把引出受事,对受事加以处置的主动句.3复句:由两个或两个以上意义上相关，结构上互不作句子成分的分句组成.4. 整句:结构相同或相似的一组句子.5拈连:利用上下文的联系，把用于
9、甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二分析题供60分）1指出下列句中加线词的词性和用法（每题2分,词性和用法各1分共10分）（1）疑问代词，任指（2）介词,组成介词短语作状语（3）能愿动词，状语助词，强调（5）副词状语（强调）语气词2分析下列短语的结构类型和功能类型.（每题2分，共10分）（1）方位短语名词性（2）状中短语谓词性（3）兼语短语谓词性（4）动宾短语 谓词性（5）定中短语名词性3用加线法和图解法分析下列句子的句法成分，并指出句型.（每题4分，共20分）（1）老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值.一般主谓句（2）旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作.兼语句（3）住房改革的问题我们还
10、要认真研究.主谓谓语句（4）总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试.双宾句（5）我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学.把字句4. 用加线法和图解法分析复句（共10分）（关系每层2分，共8分图解2分.） 并列丨，转折，并列丨，因果丨.5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.（每题5分，共10分）（1）生命如果是树，理想是根，奋斗是叶，毅力是干，成功是果.比喻，形象，生动排比，增强语势.（2）那天傍晚，我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车，一上车,司机的话匣字 就打开了，话如泻洪一样水珠四溅.比喻,形象,生动.夸张，形象渲染,引起人们联想，突出事物本质.三,简答题（每题5分，
11、共10分）（每题分析说明3分，举例2分）1举例分析形容词与副词的区别凡是能作谓语，谓语中心，又能作定语或补语的是形容词,否则是副词.2举例分析借喻和借代的区别.借喻是喻中有代，借代是代而不喻;借喻侧重相似性，借代侧重相关性;借喻可 改为明喻，借代不能.现代汉语期末考试试题下（五）一, 概念题（每题2分，共10分）1. 语法2.短语3.句子4.复句5.拈连二, 填空题（每题1分，共5分）1汉语中表示语法意义的主要语法手段是（）.2. 实词和虚词的主要区别是（）.3. 她告诉我今天停电.是（）句.4. 老师一来就上课.是（）句.5. 搬得进来中的补语是（）补语.三, 分析题（共46分）1分析下列短
12、语的结构类型和功能类型.（每题2分，共10分）头脑清醒（2）接受批评（3）古城西安（4）有事找你（5）做梦似的2用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分，并指出句型（每题4分，共20分）（1）请他作报告已经不是新鲜事儿了.（2）知识能够满足人的需要和社会的需要.（3）一个边防军人，他时刻准备着为边关奉献一切.（4）我真心希望你毕业后能来我们单位工作.（5）老师通知我们班明天去工厂实习.3. 用加线法分析复句.（8分）（1）我们无论认识什么事物,都必须全面地去看,不但要看到它的正面，而且要看到它的 反面,否则,就不能有比较完全和正确的认识.（2）困难是欺软怕硬，你的思想是硬的，它就变成豆腐,
13、你要软，它就硬.4指出下段文字中所用的修辞格，并指出修辞效果.（8分）（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.（2）由谁来教育文艺工作者，给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民人民是 文艺工作者的母亲.四, 简答题（共19分）1. 把字句有什么特点（6分）2举例说明单句和复句的区别（6分）3. 举例说明比喻和比拟有什么联系和区别（7分）现代汉语期末考试试题下答案（五）一,概念题（每题2分，共10分）1词，短语，句子等语言单位的结构规律.2. 是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词.3具有一个句调,能够表达一个相对完整意思的语言单位.4. 由两个或两个以上意义上相关，结构上互不作句子成分的分
14、句组成的句子.5利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二, 填空题（每题1分，共5分）1. 语序和虚词2能否单独做句法成分.3.双宾句4.紧缩句.5.可能三, 分析题（共46分）1分析下列短语的结构类型和功能类型.（每题2分，共10分）主谓形动宾动（3）同位名连谓动（5）比况形2用阶梯式图解法分析下列句子的句法成分.（每题4分，共20分）（1）请他作报告已经不是新鲜事儿了.兼语句知识能够满足人的需要和社会的需要.一般主谓句（3）一个边防军人，他时刻准备着为边关奉献一切.主谓谓语句（4）我真心希望你毕业后能来我们单位工作.主谓短语做宾语（5）老师通知我们班明天去工厂实习.双宾句3, 用加线法分析复句.（8分）（1）条件II,解说II I，递进M，条件丨.解说丨，假设I I，并列I,假设I I .4, 下段文字中所用的修辞格，并指出修辞效果.（8分）（1）指出书山有路勤为径，学海无涯苦作舟比喻，对偶（2）由谁来教育文艺
