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1、小学老师德育工作总结报告德育处于学校教育工作的首要地位,是施行素质教育的重要一环,对促进学生全面开展,起着主导和决定作用.因此,本学年我校在上级教育主管部门的正确指导下,以“创立绿色爱我家园”为主题,自觉地强化学校德育工作,优化育人环境,着力营造和谐向上的育人气氛,出现了学校管理得心应手,校园相貌日新月异,教育教学质量稳步进步的可喜场面.一,施行工作的五项原那么整体性原那么-重视社区网络在当今改革开放的形势下,建立学校,社会,家庭为一体的合力教育网络比以往任何时候都显得重要和迫切.因此,必须树立“大德育观,”构建德育管理和评价两大体系,形成多渠道,全方位,覆盖学校和社会的德育工作网络,让社会,
2、学校,家庭教育相辅相成,齐抓共管.为此我们不仅做好家长委员会的工作;而且还利用课改契机进展优秀课例观摩既学校开放日活动.同时积极参与梅花社区的“共创文明小区”活动.在11月份我校爱我梅花爱我中华的歌舞在辖区内表演受到了社会好评.2,层次性原那么-献出一片爱心对老师提出“德艺双馨”的要求,从爱学生出发,做到动之以情,晓之以理,导之以行,持久以恒.提倡“诱导式,”“启发式”的德育教育方法,理解学生的内心,尊重学生的人格,使德育工作真正深人学生的心灵.擅长寓教育于生动活泼,丰富多彩的各种活动之中,并努力进步学生的自我教育才能,管理才能.如今的学生心理承受才能比拟差,平时,我们多是进展成功教育,而挫折
3、教育相对就比拟少了.因此,我们抓紧了心理辅导工作,学校要求每一位老师都有对学生进展心理辅导的责任.任务明确了,老师们在日常的教学中也注意到学生的心理安康问题,并有目的地找学生进展谈话辅导.四年(2)班的林子乔是一个表现特殊的学生,由于家庭教育的失误,使他养成对学校任何事都玩世不恭的态度,学校里谁的话他都听不进去,只要前一天被家长训斥过,第二天回到学校就要找同学出气-无故欺负同学,而且还振振有辞,一副使人感到无可奈何的感觉.可班主任覃老师却没有因为子乔这样的表现就放弃,而是不厌其烦地教育他,劝导他,哪怕使他有丁点改变,给予恰如期份的鼓励.使他感到了“爱”的温暖.3,有效性原那么-目的指令明晰到位
4、德育教育作为党和国家对学生的道德素质的根本要求,也是学生自身开展所要到达的规格要求,既不能过高,也不能偏低,要根据当前社会开展的现状与趋势.为此每一项工作学校都能根据事实,有方案,有目地,有组织地进展,通过多途径,多形式的活动,真正使德育工作落到实处.4,民主性原那么-加强三位一体的沟通要真正到达全面德育管理,必须使全体师生员工以及社会,家庭一起参与,并使之转化为师生自觉行动,充分发挥主渠道的作用.而学校,大队部,班级体形成纵式横式的德育教育网络.使学校的每一次工作都能在互相理解的情况下顺利进展.5,创新性原那么-抓好打破口创新性,指在事物现有的根底上,遵循事物的开展规律,采用科学的方法和手段
5、,创造不同于原事物的具有新特点的事物.德育途径的开展变化是必然的,假如我们能及时发现德育途径的新的苗头,进展创造性的开展和理论,不仅能开展德育途径体系的理论,而且会进步德育实效.我们根据自身的开展状况,以“爱”为主线,以“绿”贯绐终,让文明绿色这一主题浸透在教育教学当中.二,施行成果-于细微处见真情德育工作好比是一条奔腾不息的长河,我们那么顺乎潮流,知难而上,为学校德育工作的极大开展找寻“水,”奉献心智.(一),抓好师资队伍建立,营造全员育人气氛.1,发挥德育指导小组的核心作用.加强德育工作指导,校长详细负责,党,政,团,队组织亲密配合,以班主任队伍为主,全员参与.我校党支部,行政,工,团会非
6、常注重老师的思想工作,积极开展行风评议,指导以身作那么,时刻承受广阔教职工的监视,工作中做老师的表率;建立“教书育人,效劳育人,管理育人”的德育工作体系.大力加强老师职业道德建立.在依法治校的前提下,将老师职业道德建立放在老师队伍建立的突出位置,采取实在措施,大力进步老师职业道德素质.组织老师定期学习时事政治及有关教育法规,进展学法考试.树立了正确的教育观,价值观和人生观,形成了良好的校风和教风.加强班主任工作的管理和指导.开好每月一次的班主任例会,健全和完善班主任工作考核,文明班级的评比机制,坚持从形式和内容两方面公正,客观地衡量班主任工作.以育人为目的,做到工作到岗,指导到场,示范到位.(
7、二),加强校园文化建立,营造良好育人环境.1,精心布置宣传阵地.加强对校播送站,墙报等文化阵地的指导管理,把好言论导向.橱窗,展版等力求主题突出,图文并茂.2,标准班室布置.表达出班室特点,营造生动活泼,干净素雅,安康文明,催人奋进的良好育人气氛.3,将“绿色学校”作为我校校园文化的重点,形成绿色环保教育为特色的校园文化.开展“绿色中队”评比活动,贯彻新编小学生日常行为标准和小学生守那么,强化学生日常行为养成教育,标准学生的行为.(三),重视载体建立,多渠道,全方位地开展德育工作.1,抓好日常管理及常规教育.坚持做好每周一的升旗仪式.国旗下的讲话内容都具有教育性,针对性.加强学生的日常管理工作,少先队设立文明行为监视岗,负责对学生的日常行为进展监视检查和指导.2,寓德育于学科教学之中.抓好课堂教学,注重学科德育浸透.要求老师根据学科的教材特点,结合教学内容,挖掘思想教育因素,寻找对学生进展思想品德教育的最正确结合点.遵循由浅入深,循序渐进的原那么.引导他们逐步树立正确的世界观,人生观,价值观.工作资料推荐辅导员工作总结汇总大全第 页 共 页
