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1、高校教师个人工作总结样本时间犹如白驹过隙，_年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。一、思想政治方面二、工作方面在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每一天按时上下班(除了特殊情景，如博士答辩)，并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成如下几个方面的工作：对物流专业的培养方案进行修订。经过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。在建立学术论文范文库时，我从各种文献
2、库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为科学研究方法与论文写作这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，构成了这门课的教学思路。三、存在的不足与展望目标：在这半年的工作当中，我存在的最大不足之处在于没有写出必须水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有必须水准的管理类论文打下基础。在新的一年里我必须要抓紧时间，进取着手科研工作，争取明年在核心期刊
3、以及国际会议(三大索引工具收录)上发表学术论文，进取申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。高校教师个人工作总结样本（二）一、认真教学，育人为本一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下头是本人的教学经验及体会：1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：(1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如
4、，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。3、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。二、加强学习，提高自身素质三、务本求实，做好本职工作高校教师个人工作总结样本（三）一、工作总结(一)搞好教学教改。这一年来我校进取开展“建设学生共同体，打造课改新标杆”活动，始终把_新的
5、教育理念、如何提高教师自身素质和培养学生本事作为重中之重。2.加强教研工作、追求实效。作为一名地理教师，我进取响应学校号召，将课改教学进行得十分彻底。我校地理教研组经常根据教学需要提出问题，自主探究，合作交流，认识升华。(二)加强自身修养，提高思想素质本学期自始之终以教师职业道德严格要求自我。在教学中，要求学生做到的，自我必须率先垂范，做学生的楷模。当自我的事情与团体发生冲突时首先服从团体。(三)加强业务学习，提高自我的教学水平二、教学反思这学期我又开了两节公开课，一次是_月_日参加“尹中峰中学地理工作室”供给的一次县级公开课，另一次是_月_日参加“校第_届百花奖课改赛课”。总体说来，这两次公
6、开课给我的收获很大。(一)县公开课这节课我总觉得教学效果不够梦想，主要能够从以下几点阐述这节课的优缺点：1.我是经过马航mh370失联以及韩国岁月号轮船沉没事故这两件交通运输史上的杯具导入这节课的。上完课后我才发现结合时事固然令人感动，可是沉闷的导课素材不利于激活学生学习的进取性，且导入新课不够简练。2.抛砖引玉、引吭高歌环节时间偏长，其中天路还比较切入主题，之后让学生演唱的天亮了就重心偏移了。3.根据课改精神设计讨论题，构建建构式生态课堂，让学生参与讨论，可是六个问题设计目标不太明确，学生讨论不是很激烈。4.板书资料虽详实，可是显得异常凌乱。5.语言抑扬顿挫，但遇到突发事件时，课堂调控本事较
7、差。6.由于自我语言不够简练，导致六个探究活动只完成一半。(二)校公开课这节课得到了地理组广大教师的好评，相比较县公开课成长迅速。1.课前准备2.课后反思(1)优点从各个方面夯实课标，体现了以学生为本、以学生的学习为本的课改理念。经过很多图片和视频展示，进一步强化课标。运用“东海县现代农业布局图”体现了“学习对生活有用的地理”的核心理念。让学生展开讨论，烘托教学气氛，增加彼此了解，加强合作交流。创设学生熟悉的学习情境，激发学习主动性。设计学生易懂的探究问题，发挥学生主体性。营造学生自由的课堂氛围，诱发学生创造性。(2)缺点预设的不够充分，对课堂上动态的生成把握的不够到位。对课堂驾驭调控本事较差，对异样的声音关注不够。竞赛台操作力较弱，加分频繁，心力交瘁。本学年，虽然做了一些工作，但离学校的要求还差的较远。本人决心在今后的教学工作中扬长避短，努力工作，把教育教学工作做得更好!第2页共2页
